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1、幼儿园大班父亲节活动方案策划3篇少儿园大班父亲节活动方案策划3 篇一、设计思虑：“有一种记忆能够好久，有一种想念能够很长，有一双手的手心特别暖和，让我们一世没法忘却.”有人说，父爱如山，大爱无言 ; 有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的浅笑永久涟漪在我们的内心。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、庄严的，孩子与爸爸接触交流的时机也是比较少的。为此，在6 月 17 日( 星期日 ) 父亲节到来之际，我们展开“我爱你爸爸”的主题活动，供给孩子和爸爸交流交流的时机，增进父子、父女间的感情。二、活动时间：父亲节前一周6 月 11 日 6
2、月 15 日三、主题目标：1、让少儿知道 6 月的第三个礼拜天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让少儿学会怎样去理解父亲母亲、敬爱父亲母亲、谅解关怀父亲母亲，与父亲母亲和睦相处。从此刻做起，从点滴做起，以实质的行动往返报父亲母亲。四、活动方案：1、各班在父亲节前一周可收集少儿和爸爸的合影或是只收集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。2、鼓舞少儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。4、年级组或班级可依据班级状况展开亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心
3、目中的形象是忙碌、庄严，孩子与爸爸接触交流的时机甚少。为此，上中路少儿园展开了“快乐父亲节”活动，供给孩子和爸爸交流交流的时机，增进父子、父女间的感情。【活动目的】1、使少儿知道6 月的第三个礼拜天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、经过亲子游戏给父子供给交流的时机，增进父子、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器材、自制奖牌。【活动过程】父爱是一缕阳光，让你的心灵即便在严寒的冬季也能感觉暖和如春 ;父爱是一泓清泉，让你的感情即便蒙上光阴的风尘依旧贞洁明亮。父爱同母爱同样的无私，他不求回报;父爱是一种不见经传，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中 , 您是那么的
4、伟大、威严，是他们心中最崇敬和敬爱的人，是他们永久学习的楷模 !1、表演感恩的心3、亲亲爸爸谈谈静静话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、敲鼓传花家长和少儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中少儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一同向前走，宝宝的脚不可以落地，分组进行竞赛最初抵达终点者为胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，少儿站在家长的对面不可以发出声音，家长依据自己孩子的特点找到自己的宝宝。家长游戏 ( 同级部的爸爸们进行竞赛) ：跳绳竞赛针线活拔
5、河竞赛蜈蚣竞走结束部分：音乐响起，少儿亲身为爸爸颁奖。师：在忙碌的工作之余留点时间陪同孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回想。【设计企图】【活动目标】1. 愿意用简洁的语句介绍自己的爸爸，能向伙伴介绍爸爸的职业。2. 理解爸爸工作的辛苦，愿意勇敢表达对爸爸的爱。【活动准备】1. 每人带一张自己爸爸的照片。2. 预先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。察看自己爸爸的平时生活，认识爸爸的职业。3. 散文诗我的爸爸挂图、磁带。【活动过程】1. 经过发问引出讲话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗 ?( 每年 6 月份的第三个礼拜天是“父亲节”。 ) “我们每个人都有一个爸爸，每个人的
6、爸爸都不同样。今日我们请小朋友来谈谈你的爸爸是什么样子的 ?他是做什么工作的 ?”2. 指引少儿自由谈话。将少儿分红几个小组或两两结伴，要求少儿拿着自己带来的照片向伙伴作介绍。在自由谈话后，请个别少儿在集体眼前谈自己的爸爸，勇敢地讲出自己对爸爸的认识。3. 比一比。请少儿将自己的小手和爸爸的大手 ( 手印 ) 比一比，说一说爸爸的手为何这么大 ?爸爸的大手能干什么 ?爸爸在家还做些什么事情 ?4. 指引少儿赏识散文诗我的爸爸。(1) 配合挂图完好赏识一遍。请少儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么 ?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么 ?骑到爸爸的脖子上有什么感觉 ?(2) 你喜爱你的爸爸吗 ?为何 ?你在家最喜爱和爸爸做什么 ?(3) 教师小结。我发现你们爸爸的本事都很大，每日上班很辛苦，而且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢 ?你能够为爸爸做些什么事让爸爸快乐 ?( 抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等 ) 。
