诗歌朗诵活动方案

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1、颂红色诗歌,显少年本色 羊市塔希望小学诗歌朗诵竞赛活动方案一、活动目的:今年适逢中国共产党成立90周年,为帮助少先队员了解党90年光辉历程,培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实感情,激励少先队员牢记党和人民的重托,培育学生对诗歌的学习爱好,提高学生朗诵说话实力,丰富课余生活,经探讨确定在四、五年级范围内开展一次以歌朗诵竞赛。 二、活动时间:2011年9月13日上午三、活动地点:操场四、活动对象:四、五年级全体学生参赛对象:每班胜出的两名或两名以上学生五、竞赛规则 : 1、朗诵内容为诗歌或散文诗。每位选手朗诵一篇自选诗歌和一篇抽签诗歌。参赛内容健康,主动向上,切合主题,适合小学生朗诵。 (抽签诗

2、歌在竞赛前半小时统一抽签) 2、参赛实行抽签为序。3、参赛选手自选的诗歌原则上要求脱稿朗诵。4、参赛选手必需用一般话朗诵,发音精确,感情充足,富有表现力,达到肯定的朗诵效果。5、每号选手朗诵时间25分钟 。6、参赛选手必需仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。六、评奖方法:1、评分采纳非常制。详见附:评分细则。2、去掉一个最高分和一个最低分,然后取总分,按分数从高到低评比,评出一、二、三等奖若干名。七、评委:全体语文组老师 附:诗歌朗诵竞赛评分细则一 基础分 (9分)(1)作品符合要求,主题显明突出,内容主动向上。 1分(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调。 0.5分(3)精神饱满,姿态得体大方。 1分(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情改变反映诗歌的内涵。 1.5分 (5)参赛者吐字清楚,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。 2分(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与听众产生共鸣。 3分二 提高分 (1分)(7)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐等。 1分 三 评分要求:1.竞赛打分满分10分,评委打分以7.00分为基础分2.评委打分保留小数点后一位数字,最终得分保留小数点后一位。3.评委依据评分表打出总分,将总分写入评分单。

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