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1、精品文档Word格式幼儿园小班保育员的工作方案5篇 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，进步工作效率的重要手段。下面是我为您整理的幼儿园小班保育员工作方案，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 幼儿园小班保育员工作方案1 一、培育孩子良好行为习惯的目的 1.情愿上幼儿园，情愿和教师或者熟识的大人亲近。 2.可以和教师一起参与小组活动，情愿和同龄人一起玩嬉戏，尝试和喜欢的同龄人共享食物和玩具，体验欢乐。 3.留意自己和别人明显的心情表达，情愿在大人的提示下问候别人，使用日常礼貌用语，做出简洁的回应。 4.知道自己的名字，年龄，性别，班级名字。 5.有肯定的自理力
2、量，情愿关心家里的大人量力而行。比方：摆筷子、摘蔬菜、摆椅子等。 6.学会在集体生活中遵循简洁的规章。 7.爱父母，爱长辈，爱教师，爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。 二、主要内容和要求 培育孩子良好的行为习惯，我们的主要任务是制造一个平安、卫生、舒适、开心的环境，保证孩子安康欢乐的成长;引导儿童主动促进安康进展;引导他们感知四周环境，对环境产生爱好，进展感知，促进语言思维力量的进展;培育孩子喜欢与人沟通的态度，形成初步的独立意识和胶合力量，促进良好的人格进展;培育他们良好的生活习惯和生活中的根本生活力量;要激发他们觉察美和感觉美的感觉，有几种方法可以做到这一点。 生活：在轻松开心的环境中，培育
3、孩子安康的心情和人格，引导孩子学会自己做事情，体验做事的乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。 1.训练孩子知道自己常见的物品和标记，乐于在大人的关心下清洁身体，洗手，养成讲卫生的习惯。 2.可以用勺子吃饭，喝汤，用杯子喝水，情愿承受各种食物。 3.关心孩子养成独立上厕所，定时睡觉的习惯。 4.鼓舞孩子多与人沟通，渐渐适应集体生活。 5.随时引导孩子留意平安，有初步的自我保护意识，能听大人的平安提示，知道不要单独在人不能留意的地方玩耍，不要触摸危急品，不要把异物放进嘴里或耳朵里。 嬉戏：引导孩子主动感知四周环境，培育对四周事物的爱好，促进各种进展。 1.引导孩子参加各种嬉戏，体验嬉戏
4、的乐趣，初步把握嬉戏技巧;感知材料的特点，与同伴进展友好的嬉戏，乐观感知嬉戏材料的外形、颜色、大小等明显特征，懂得爱惜书籍和玩具。 2.引导孩子感受集体嬉戏的乐趣，培育良好的社会情感，懂得爱亲人、爱教师、爱孩子，乐于与人交往，体验集体活动的乐趣。熟悉自己，感受节日欢乐，学会量力而行，体会做事的乐趣，懂得遵守生活和嬉戏的规章，建立初步的规章感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打预防针。 3.引导幼儿乐观与别人沟通，学会用语言表达自己的需求，仔细听人说话，理解简洁的指令。 运动：激发孩子对户外活动的爱好，乐观参与各种体育熬炼活动，促进运动和身体的安康进展，培育良好的性格，活泼开朗，不怕困难。 三、措施 1
5、.关心孩子，赐予关爱 我们应当真诚地照看每个孩子。我们应当准时恰当地关注他们，比方微笑、拥抱和回应，以此来传达我们对他们的爱，满意他们的身心需求，关心孩子依靠教师，关心他们建立信任，让他们获得平安感，促进他们的身心安康。 2.训练与保护训练并重 护士和教师分担促进儿童安康进展的任务。必需为儿童供给饮食、日常生活等良好的生活条件，细心呵护儿童的日常生活，乐观培育儿童的自理力量，做好保健和疾病预防工作，保护儿童平安，进展儿童的身体活动力量，增加儿童安康。 3.顺其自然，敬重共性 要敬重孩子的身心、进展规律和个体差异，顺应孩子的天性，关注孩子的需求，就要丰富宽松地支配孩子的日常生活，但要有相对的稳定
6、性。预定活动和集体活动时间较短，以个人自由和独立运作活动为主，以个人沟通和个人训练为主，敬重其共性特征，充分发挥其在活动中的主动性，对儿童活动赐予支持和鼓舞，并仔细观看其爱好。 4.训练融入生活，成人以身作那么 应重视训练和引导儿童良好安康习惯和生活自理力量的培育。护士和教师要在学校生活中随时与孩子沟通，在理论中影响孩子，用热忱、爱心、敏感、有规律、有连接性的态度去关心孩子，让孩子从小养成良好的习惯后，自然形成良好的行为。 5.制造和谐的环境，确保孩子的身心平安 制造一个类似家庭的环境，温馨舒适，平安美观，活动空间宽阔，有利于孩子独立活动，平行活动，小组活动，活动材料和玩具预备充分。他们通过感
7、官和身体动作，不断尝试、重复、仿照和操作，以获得阅历，促进新兴力量的进展。关心他们建立良好的伙伴关系，教师们应当以身作那么，互相敬重。 6.注意语言进展，调动孩子听说的乐观性 在日常生活中，要引导孩子多说话，用语言表达自己的爱好，拓展自己的言语体验，与同伴交融，乐于倾听别人，根据语气指令理解和行动，行为标准，表现出对教师口令的遵从。 幼儿园小班保育员工作方案2 一、指导思想： 以幼儿园20_20_学年第二学期的工作思路为指导，围绕创立市一流名园的目的，标准小班的保教管理，进步保教质量，真正让孩子欢乐，家长满足，社会赞誉，使幼儿享受到优质训练，促进幼儿园又好又快进展。 二、本期幼儿园保教主要目的
8、： 加强德师风建立，进步教师思想素养;落实保教常规制度，注意考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;抓好特色训练，培育幼儿共性;进步教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿的全面和谐进展。 三、详细工作任务与措施： (一)注意师德学习，进步教师思想素养。 1、组织教师仔细学习我园有关的各项规章制度，人人明确自身的岗位职责，让制度效应真正落到实处。 2、组织教师学习?幼儿园教师行为标准?教师职业道德标准?。 3、依法治教，廉洁从教。不体罚幼儿，不参加有偿活动或家教，不在校外办班。 (二)加强业务学习，提升教师专业素养 1、举办读书学习活动。每位教
9、师研读各种幼教书刊，如：?学前训练?幼儿训练?等幼教报刊杂志文章，每月写出一篇读书心得。教师通过读书确实有进步，有所获，实在让读书成为教师的习惯，而不是负担。 2、施行有效教研，促进教师专业进展。 加强训练理论，乐观探究训练规律，学会反思。3月以教研组为单位利用教研会加强对?36岁儿童学习与进展指南?的研读和学习，4月初结合?指南?组织一次优质课观摩活动，教师对自己的策略选择和行为方式能根据?指南?进展清楚地理念解释和行为描绘，根据优质课开展家长开放日。 3、乐观组织参与各种培训。 (1)一是组织教师参与各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新教师培训及其他与幼教有关的培训。二是组织教
10、师“走出去，到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀教师的观摩课学习先进的训练理念和训练教学技能，四是成立学习沙龙。教师利用业余时间，通过自主学习、班级组织的方式请本园有特长教师担当教员，学习教学技能、幼儿嬉戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，实在进步教师教学根本技能。 (2)开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动，准时研讨、沟通教学困惑;对评比出的优质课进展观摩学习。 (三)落实保教常规，促进标准进展 1、仔细制定方案，按时上交。各班级组长、班主任、爱好班教师制定相应的方案;全体教师制定学期个人工作方案和自主进展方案;各班按时制周工作方案，每周四上交业务园长
11、。 2、抓好常规教学： (1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进展。 (2)每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔。 (3)每位教师本期至少要上3节观摩课。 3、坚持推门听课，业务园长及班级组长将深化班级观看并指导训练活动，觉察问题准时与教师沟通沟通并解决。 4、丰富幼儿活动，促进全面进展。 (1)户外活动。 每天保持2小时的户外活动，并根据班级年龄特点，自制外乡化的2种幼儿感爱好、有用、耐用、平安的运动器械;有针对性开展1-2样体育特色嬉戏，4月进展一次嬉戏展现评比活动。 (2)主题活动。 1)结合“清明节“端午节开展中华文化传统训练活动; 2)四月组织幼儿春游活动; 3)五月感恩母亲节
12、活动和幼儿美术作品展; 4)六月组织“庆六一师幼联欢活动。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿供给展现自我和表现自我的平台; 5)六月开展“亲子运动会活动; 6)七月进展“幼儿自理力量竞赛和“古诗朗读会“大班毕业典礼“期末考核。以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素养的进展。 (3)区域活动： 各班级利用晨间活动时间和下午嬉戏时间加强对区域活动的探究，进一步进步区域活动的质量。各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物搜集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动。 (4)环境训练 根据教学主题、季节的变化
13、每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、教师、家长共同参加，将环境创设与材料搜集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实训练环境的内容，真正发挥环境的训练功能。让每个孩子都能与训练环境自如沟通，体验与环境对话的欢乐。3月底进展环境创设评比。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培育幼儿勤劳、有爱心的良好品质。 (四)抓好特色训练，进展幼儿共性。 1、经典诵读训练 连续开展?三字经?弟子规?千字文?等古诗词诵读和讲故事活动。我们将实行分班级、分阶段背诵的方法。?三字经?：小班全部背完。?弟子规?中班全部背完。?千字文?大班全部背完。古诗诵读
14、：小班9首、中班12首、大班11首。识字：大班：150个，中班100个，小班50个。其间的插班生可与家长沟通沟通，让家长为其补课。期末以班级组为单位进展一次经典诵读竞赛。 2、爱好班 连续创办形体、绘画两个爱好班，支配有以上特长、责任心强的教师执教，期初有爱好班方案。平常按方案施行，期末要有总结和效果汇报，并有记录。 新的学期，我们会同心同德，敬业奉献，以饱满的热忱，更大的信念，更强的奋斗，用我们的心血和汗水，谋求喜洋洋分园美妙的明天。 幼儿园小班保育员工作方案3 一、指导思想 1、仔细学习党的训练方针与政策以及政治学习活动，努力进步自己政治素养。乐观参与园里进展的各种详细工作，不断进步保育质量。 2、严格遵守?保育员的职业守那么?，仔细学习保育学问，不断进步保育质量。 二、详细工作 1、清洁卫生习惯 (1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服干净。 (2)搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每天消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月根据规定次数清洗、曝晒。
