师德师风量化考核表

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1、福州市岭头小学教师师德师风量化考核表(20 20 学年度) 被考核教师: 考核项目目 标 要 求分值自评教研组评学校评爱国守法1.拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针.42。自觉遵守并学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规.33。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排.4爱岗敬业1.自觉遵守学校作息时间,按时上下班,不迟到、早退。42。 做好教育教学工作,教书育人,工作责任心强。43。认真做好教学常规工作,确保教学常规工作规范、有序、高效开展。44。 用正确的心态处理人事关系,建立良好的人际关系,集体荣誉感强。3关爱学生1.以学生发展为本,尊重学生,爱护学生,平等、公正地

2、对待学生。42。 尊重学生人格,不歧视、谩骂、讽刺、挖苦侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。43。维护学生合法权益,不允许把学生赶出教室停课、停学.44。积极家访,主动与家长联系沟通,促进学生身心健康发展。4教书育人1。遵循教育规律,积极实施素质教育。32.积极学习新课改精神,用新课程理念指导教育教学。43.加强学生行为习惯的养成教育,培养学生良好品行.44.注重激发学生创新精神,促进学生全面发展。3为人师表1.遵守社会公德,为人师表、积极参与有关慈善活动。42.同事之间团结协作,不吵架、不打架、不相互猜疑诋毁。43。衣着整洁得体,仪容朴素大方。44.不在教室内吸烟,饮酒后不进教室。35。不参与黄

3、、赌、毒,不参与和非法组织封建迷信活动和传销活动。46.不信谣、不传谣。37。不乱收费、不乱订教辅资料及其他物品。38.经常进行家访,与家长平等相处,不训斥家长。39.不接受家长馈赠。3终身学习1。积极参加继续教育培训,完成规定学分,努力提高学历层次。32.积极开展教育科研33.积极参与政治学习和教育教学业务培训。4特派工作积极承担特派任务,并能按要求保证质量完成.无不接受正常工作安排或因消极怠工给工作带来不良影响的事件。3一票否决具有以下行为之一的师德考核为不合格:1.发现安全隐患,不采取措施引发安全事故的;2。违反国家法律法规的;3。侮辱学生人格,造成严重后果的; 4。体罚学生致伤、致残的;;5侮辱猥亵学生的;6.因教师严重违反师德规范引起上访,造成损害我校教育形象的。得分合计100被考核人签名:说明:1、本表每学期考评一次。2、师德师风考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次.总分为100分,90至100分为优秀;80至89分为合格,70至79分为基本合格,69分以下为不合格.

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