沟通方面的演讲稿五篇

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1、沟通方面的演讲稿五篇 现代的世界是个沟通的世界,透过沟通能够拓展个人关联的网络，发展人际关联中的支持系统;使交谈富有好处而且简单愉快，使对方感受到你的尊重和明白，能够迅速激发他人对你的理解。一起来看看沟通方面的演讲稿五篇，欢迎查阅！ 沟通方面的演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学： 假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”。语言在

2、沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。 恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西,怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通，要用好语言的钥匙。 恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”，

3、都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白蜀道难一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回

4、答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。 再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。 一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。 沟通方面的演讲稿 尊敬的老师、同学们： 大家好! 沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径,是构建和谐社会的前提。 在此刻这个高科技社会中,基本上能够到达“凡所应有,无所不有”。在这样的生活环境下,有的人觉得挺舒服，挺欢乐，活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思,所以他并不欢乐。这是因为那些不欢乐的人缺乏沟通，也许是

5、来自于某种压力：爱面子内向还是宗旨，这样的人仅有学会沟通，才会获得欢乐。 举两个了例子吧!第一个:有一个人他身世特殊,家里很有钱。当然,这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易，我必须不能随便与人交朋友,万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步，打起我的财产的主意，我一不细心被他骗了，那我的努力不是白费了吗。所以,我决定以后尽量少与人说话，尽量少出门。于是,他渐渐的封闭了自我，性格很孤僻，那么这个时候,他即使再有钱,那他会活得欢乐吗不会，因为它缺少与人沟通，担心你的钱，你能够好好利用它,与人沟通时,都明白你有好的人品,谁会打歪主意啊 第二个:有一个小女孩，她从小内向，没有什么朋友,所以

6、一向得不到欢乐,感到很寂寞。可是有一天，他看仅有一群小朋友，他们在一齐玩，有说有笑的,似乎很欢乐。所以，她就想我也想要欢乐,我必须要交朋友,多与人沟通。仅有这样,我才会欢乐。从此,他努力克制自我不要总呆在家里,要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练，她渐渐的摆脱了寂寞，变得开朗了许多,能够看得出她此刻是多么的欢乐。 这两个了例子是一个鲜明的比较，由此能够证明:多与人沟通,我们能够获得欢乐,也能够使我们的关系更加融洽，从从而有利于构建和谐社会。所以,为了自我,为了周围的人，为了社会，必须要学会沟通!并且要表此刻实际行动上,从心开始! 沟通方面的演讲稿3 敬爱的老师,亲爱的同学: 世上的缤纷绚彩,需

7、要的是美的交流，即使是妖娆婀娜的花儿,即使是浩然壮阔的黄河，它们若不与泥土“交流”，不与浩海相通，又怎能以它们的气节编织出一幅又一幅动人的诗篇最终成为我们千古所传唱着的美的神话 美，需要“沟通”，人世间最动人的便是人的灵魂。文坛上的不朽之作的背后更是一个个不凡的魂魄。每当捧起这些沉重，我感到似乎捧起的不只是书，更是一个灵魂,于是我把心坦露出来,与这个不凡的灵魂沟通。这一过程是美丽的,更是神圣的。它使我们的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川时，我们看到了五千年的风花雪月，沧海桑田。 我时常在想一名言“走自我的路，让别人说去吧”傲然的风骨、不屑的气节，似乎能推翻一切的势气。可是我却隐隐地疼痛

8、，这又是怎样的一种避世啊!人与人真的彼此不能理解吗似乎真诚对于我们已是一个朦胧的慌言,似乎关爱对于我们已成为昨日一片温暖的霞光，似乎相爱已是那长满荆棘的玫瑰。“人类啊,相爱吧,我们都是长行的旅客向着同一的归宿”。 理解只是是否彼此真切沟通的结果。这美丽的人世，当我们去回首也许有太多的懊恼，有太多的悔恨，然而,一切只要你在当时，为别人散下一片温暖的霞光,去真诚地呼唤他们的名字，对他们说出你心中的声音，那么，亲爱的,你便能够撷取到更多岁月的彩光，亦当你蹒跚着打开尘封的记忆时,你会发现原先你一向在造一座奇伟的桥梁，此刻它已成为了一座永恒的虹。 水涧山路，鸟啭燕鸣,桃启柳舒，在这岁月的星光中,我们双手

9、捂胸,让我们用血铺成桥，用泪开成桃李，为他人，为自我,更为这湖光春色、大好河山,铺成沟，凿成渠，然后挥手奋书沟通,让一切自由联通。其实,最美、最真的是柳儿沐浴着春光,吮吸着土壤中的雨露的那一瞬，因为,在那一刻一切都连成了环，沟通成为了真切的渴望与需要 沟通方面的演讲稿4 尊敬的老师、同学们: 大家好！ 人与人之间需要沟通与交流，人与人之间的关系是经过沟通交流来传达自我的想法的,所以沟通是很重要的。反之,人与人之间则会产生隔膜。 沟通,能使人与人之间的关系变得密切。沟通能使他人明白自我内心真实的想法,没有猜疑，没有顾忌,清楚明白。沟通也能使自我了解到他人的想法，或许两人的想法便有了相同之处,便能

10、够进入更深一层的沟通交流，两个或许能从陌生人变成朋友,或许能从朋友变成知己,沟通使人与人之间变得更加和谐。 沟通，能化解许多不必要的矛盾和冲突。处处都存在矛盾存在着争议，则便有了游行，恐怖袭击等一系列暴力的活动，原因就是人与人之间缺少沟通。有这样的一个故事，一只狮子和老虎打架，当它们都奄奄一息的时候，狮子说：“如果不是你抢我的地盘，我们也不会沦落到如此下场。”老虎却说：“我以为是你要抢我的地盘。”有时候就是因为没有沟通,造成对方的误会,所以起了不必要的冲突,沦落到两败俱伤。不是每个人对彼此都很了解，所以我们需要语言的沟通，需要明白对方的想法或意图,这样貌才能真正化解矛盾和冲突。 沟通，能使大家

11、团结一心克服困难。近来，中国开展了十二五计划,在人大会上,有世界各国的记者来提问，总理也耐心地解答了。说到底，这是在与世界沟通，物价上涨，民生等诸多问题与困难,是要在沟通的基础下才能解决的，沟通能汇集不一样人的不一样意见,取其精华,弃其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困难必须能克服。由此可见,沟通是多么重要。 在语言沟通的基础上,才有了心灵的交流。沟通对于人与人之间，世界各国之间都是完美和谐的。海明威曾说过这样一句话：每个人都需要与他人开诚布公地谈心。让我们微笑着与他人、与世界沟通吧。 沟通方面的演讲稿5 我是一名小学班主任，感觉孩子小,懂得不多，很少与孩子沟通。 在最近的一次六一 露一手 活

12、动中，我深深的体会到，孩子内心渴望与班主任交流，但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是有时候我有时不给孩子这样的机会，因为班主任每天所要做的事情很多，加上课程的压力有时候容易忽视一些想要沟通的孩子,但是一旦有时间我就要趁机过问孩子的学习问题，正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话，孩子当然盼望早点结束。 反思自己的过去,我跟孩子谈心交流确实有些少,今后我会对自己要有个适当定位，要有个恰当的心态，还要有个恰当的切入点，更要想方设法营造一个随心所欲的自然和谐的氛围。要随意一些,不要表现出明显的目的性。 通过六一活动的交流，我觉得沟通特别重要，与孩子沟通时应该注意以下

13、几点: 一、首先要倾听。 倾听是沟通的前提。倾听可以满足对方自尊的需要,减少对方自卫与对抗的意识，为心理沟通创造有利的条件和氛围。倾听的过程是深入了解对方的过程，也是准备做出反应的过程。师生交际中，倾听不仅是教师尊重学生的体现，而且能避免教师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息，必须用心去理解，做出应有的反应。 二、学会微笑 我曾经看到这样一段话: 我多希望老师每天能笑着上课呀! 这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言,微笑是老师对自己独有的爱与鼓励,是他们渴望获得进步的动力！微笑着面对每一个学生，微笑着面对人生，会在获得与学生沟通的最佳时机的同时,自己的心灵也获得平

14、静。 三、做好表率 无论班主任还是父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己周围的人很棒,并为身边有这样的人而引以为自豪。这就给班主任与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。 四、换位思考 老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做老师班主任的角色，让他们体验一下互相的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做老师，让孩子体验一把做老师的感觉，负责整个班级某一段时间的日常事务。关于沟通的演讲稿关于沟通的演讲稿。到时候,他不和你们沟通,恐怕也不行了。 五、和孩子交朋友 放下老师的架子,坦开自己的胸怀,尊重孩子的观点，和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他们已是大人的气氛，让他们享受大人的部分权利,同时引导他们自觉地履行大人的义务。如果做到这些，他们与老师的共同语言就多了，父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。时间一长,孩子就会什么都告诉你的,老师和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。 此外我还积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系，并且通过他们的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。