高二年级下学期班级工作计划标准范本(3篇).doc

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1、高二年级下学期班级工作计划标准范本一.基本情况高二年级下学期有_个教学班,文科_个,_人,理科_个班,_人高二年级学生总数为_人;任课教师_人。高二上学期_市统考情况:文科过一类线_人,文科过二类线_人,文科过三类线_人,文科过四类(1)线_人;理科过二类线_人,理科过三类线_人,理科过四类(1)线_人。二.指导思想以现代教育教学理论为指导,以争创_市示范高中为契机,以为学生提供有效的教育为教育教学理念,通过转变教育教学方式,改进课堂教学,围绕学校特色教育中国传统文化教育,开展丰富多彩的活动,让学生健康、多元化地发展。三.教学目标高二年级教学目标四.教育工作计划1、加强安全教育,落实安全检查工

2、作。在日常教育教学过程中,时刻不忘培养安全意识,大处着眼,小处着手,配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查,将隐患消除在萌芽之中,让安全意识深入每个师生心中,创建平安校园。2、积极开展主题教育。按按学校和政教处要求通过班会、板报、校内进行广播大力宣传每月开展的主题教育活动,组织学生以各种形式加以实践,知行统一,加强校园精神文明建设,提高学生基本素质。3、稳抓常规管理,注重养成教育。依据中学生日常行为规范、河高学生一日行为规范等管理制度对学生仪表、行为进行引导,培养学生正确的审美观;规范学生上课秩序,提高课堂效率;严格落实学生公寓管理制度,树立服务意识,以人为本,精细化管理方式及手段,

3、使学生在管理中主动提高自身素质,由被动变主动,进一步提高校纪、校风。4、开展多种类活动,全面提高学生能力、素质。坚持每月组织一项大型活动,以活动为载体,促进学生间和师生间的交流与沟通,为学生提供更多的展示空间,并能体会到组织和纪律的重要性,增强自律意识;探索开展系列活动的新路子,将组织管理权交给学生,锻炼学生自主意识,体现河高办学特色。5、加强班主任队伍建设,造就一支业务能力强的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量,倡导各班主任做到三心:生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展四导:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导,积极转变观念,主动将学生工作解决在班内,配合学校各项管理制

4、度的落实。五.教学工作计划1、_月_日全体教师报到,做好开学准备,学生报名,_月_日晚正式上课2、召开高二年级开学典礼节。3、开学后一周内召开_市期末调考质量分析会。4、_月初配合教学处组织高二年级教学视导。5、_月20_日期中考试。6、召开高二年级期中考试质量分析会。7、_月_日组织高二学生教学情况问卷调查。8、_月_日组织高二教师水平能力测试。9、组织好高二实验考查10、组织好高二(小学生元旦主持串词及致辞)期末襄樊调研考试。11、注意两个重点班的教学与管理。六.严肃工作纪律,端正工作态度,严格坐班签到制度(每天上午、下午统一签到,坐班时间:上午8:_至11:00,下午3:_至5:00,上

5、班期间年级组还要抽查)。办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容,严禁在办公室的电脑上玩游戏。七.注重校本培训,不断提高教育教学水平加强理论学习与研究,注重教育教学资料的搜集与整理,不断提高教育教学水平,为学校创建襄樊级示范高中作好充分的准备。八.加强对学生进行安全教育。阅读拓展:高二年级下学期班级工作计划标准范本(二)高二下学期工作计划(一)一、指导思想本学年度,高二年级将_学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组_位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。

6、要实现高二的明确六自,富有特长,把握自我,主动发展的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。二、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三五五教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,

7、组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们三五五课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三五五课堂教学,美化我们的校园文化。3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。四、存在的问题目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写

8、不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式四不像;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:(1)加强思想教育,强化人的管理。1、组织和引导教师进一步认真学习三五五教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责

9、同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。(2)注重教学流程管理,加大考核力度。1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三五五模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三五五的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,

10、提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。(3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,

11、不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。(4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛

12、围和学习风气。六、学期工作行事历_月份重点工作:1.召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍2.做好寒假学业水平测试工作3.开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)_月份重点工作:1.深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。2.配合学校做好开展文明礼貌月活动。3.强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三五五模式。高二年级下学期班主任工作计划为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:一、认

13、真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。上学期我班已经建立了班级规章制度,经过一学期学生反应是不错的,本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题,总结上学期的经验和不足,力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思

14、想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。三、继续树立和培养学生的集体注意观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,四、指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,百分之百杜绝恶性事件的发生,坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻,使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调(本论文由文秘范文免费提供,转载请注明!),听取他们的意见和建议,明确把握班级的动向。六、大力抓

15、好学生的学习认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次月考结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。高二年级下学期班级工作计划标准范本(三)高二下学期工作计划(一)一、指导思想本学年度,高二年级将_学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组_位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。二、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三五五教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论

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