舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计

上传人:M****1 文档编号:557248395 上传时间:2023-05-26 格式:DOC 页数:15 大小:225.50KB
返回 下载 相关 举报
舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计_第1页
第1页 / 共15页
舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计_第2页
第2页 / 共15页
舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计_第3页
第3页 / 共15页
舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计_第4页
第4页 / 共15页
舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《舟山电大蓉浦学院学校校本培训活动设计(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、舟山电大(蓉浦学院)学校校本培训活动设计本次培训活动主题培训活动 时间本次培训活动 主持人培训活动 地点一、开展本次培训活动的目的:二、培训活动的主要内容:三、培训活动的采用形式:四、培训基本过程:学校校本培训活动记载培训日期培训地点培训课时应到人数实至寸 人数主讲(持)教 师性别职称任职 单位签到:一、本次培训活动设计执行情况:二、参训教师对本次培训活动总体的反映:二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足:三、培训作业题目:四、下次培训活动的主题和教师自学要求:注:研训活动设计与研训活动记载是一个整体,必须以详实的支撑材 料为依托。舟山市中小学校本培训课程及培训活动评价统计表统计单位:(

2、注:此表是对上页调查情况的统计)统计时间:课题或活动主题名称 主讲(持)教师指标 序 号评价指标各等级票数及比率%ABCD票数比率票数比率票数比率票数比率1对课程专题讲授的总体印象2培训内容3课程(专题)的信息质量4学术水平5课程(专题)针对性6理论与实践结合度7培训实践性8主讲教师讲授逻辑性9主讲教师教风、态度10效果11主讲教师水平12总体评价13建议本课程或专题调查问卷发放份数:回收份数:回收率:舟山市中小学校本培训实施情况评价统计表指 标 序 号评价指标各等级票数及比率%ABCD票数比率票数比率票数比率票数比率1234567891011121314建议本次调查问卷发放份数:份,回收份数

3、:份,回收率:调查时间年月日,统计单位(注:此表是对上页调查情况的统计)序 号姓名出勤点名作业成绩考核成绩考核学时自评考评自评考评123456789101112学校(组)教师继续教育 学年学时登记表教师编号教师姓名培训分类总 计A类学时(培训管理平台内)B类学时省级市级县级校本学时学时学时学时校本培训工作总结培训专题名称主持人30舟山市中小学校本培训课程及培训活动评价调查尊敬的老师:为使继续教育更加适合教师发展的实际需求,我们特作如下调查。本调查不 记姓名,请您在排除继续教育实施过程中的工学矛盾、时间安排、培训形式等非 教学因素的前提下,客观、真实、负责地逐项表述您的宝贵意见。您的意见对学 校

4、更有效地组织开展校本培训活动将起到积极的推动作用。谢谢!课程或专题名称主讲教师培训时间培训地占八、1 您认为本课程或专题讲授D、不满意D、无所谓D、无新意A、很好B、好C、一般2 课程或专题内容是否是您关注的A、非常关注 B、关注C、一般3 您认为本课程或专题的信息A、新颖B、有一定新意C、略有新意4 课程或专题的学术水平A、有较理想的理论高度B、有一定的理论性C、一般D、缺乏5课程或专题能解决您在实践中的问题吗?A、有较强的实践性B、比较满意C、一般D、不相关6 课程的理论对教育教学的指导作用A、理论与实践综合,受到欢迎B、重理论,脱离实践C、理论高度不够,实践具体D、理论空洞,缺乏实践性7

5、 是否从您的教育教学实践中提出问题进行理性分析?A、结合学校教育教学实际好C、不理想B、基本能结合教育实践D、无结合8 讲解内容的思路A、透彻、清楚、易于掌握B、清楚C、基本满意D、不满意9 主讲教师教风、态度A、严谨、认真B、较严谨认真 C、一般D、随意敷衍10. 课程效果A、深受启发很有收获 B、达到预期效果 C、收获不大 D、不理想11. 您对该课程或专题主讲教师的水平A、非常肯定B、肯定C、基本肯定D、否定12. 您对本次培训效果的总体评价A、很满意B、满意C、基本满意D、不满意13. 本次培训中您认为还应增加或减少的内容;您在教育教学中希望解决 而尚未解决的实际问题:(注:每学期保证

6、至少一次进行评价调查)舟山市中小学教师校本培训实施情况调查调查学校: 调查时间: 年月日培训主题:尊敬的老师:教师继续教育是我们共同的事业,校本培训是继续教育的新模式,这项工作 正逐步受到上级主管部门和广大教师及社会各界的高度关注。为使校本培训更能适合教师发展的实际需求,我们特作如下调查。本调查表不记名,请您在排除工 学矛盾等客观因素的前提下,真实、客观、负责地逐项表述您的宝贵意见,您的 意见和建议将对学校提高教师继续教育工作的针对性和实效性起到积极的推动 作用。谢谢!1 您认为贵校校本培训的平均参与率(实际参培教师数 /应参培教师数)属于:A.很高(95%以上)B.高(90%以上)。.低(8

7、0%以下)C. 一般(80% 90%)2.您对校本培训的时间安排A.满意B .比较满意C.能够接受D.不满意3.您对校本培训的内容安排A.满意B .比较满意C.能够接受D.不满意4.您对校本培训中米用的培训形式A.满意B .比较满意C.能够接受D.不满意5.您对贵校校本培训组织管理的办法措施A.满意B .比较满意C.能够接受D.不满意6.您认为校本培训中任教教师的理论水平和实践指导能力A.满意B .比较满意C.能够接受D.不满意7.您认为校本培训每阶段结束后应A.严格进行理论与实践运用操作相结合的考核B 只有理论考核即可C.只有实践操作运用考核即可D.不需考核8. 您认为学校对校本培训实施过程

8、中经费和硬件物力投入A.多B .比较多C. 一般D少9. 您认为学校对校本培训工作A .很重视B.重视C.不太重视D .不重视10. 您认为贵校校本培训工作A .很有特色的和成效,完全满意B .有一点特色,比较满意C.无特色,但效果令人还能接受D .流于形式,应付了事,无新意,效果完全不满意11 .您认为校本培训对提高您的教育理论水平和教科研能力D.完全不相关D .反对A .很有帮助B .有帮助C.帮助不大12. 您对实施校本培训的态度是A .完全赞成B .比较赞成 C.无所谓13. 您对校本培训的总体评价A .很满意B .满意C .基本满意D .不满意14. 您认为校本培训中还存在什么问题?请陈述您的意见和建议:(注:以学校为单位一学年进行一次)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号