2023届内蒙古巴彦淖尔市临河区八校联盟七年级数学第一学期期末预测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.13的倒数是( )ABCD32为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩下列说法正确的是( )A2013年昆明市九年级学生是总体B每一名九年级学生是个体C1000名九年级学生是总

2、体的一个样本D样本容量是10003如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小长方形无缝隙无重叠的拼接成一个新的长方形,如图3所示,则新长方形的周长为_用含a,b的代数式表示ABCD4某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成;如果让八年级学生单独工作,需要5h完成,如果让七、八年级学生一起工作lh,再由八年级学生单独完成剩余的部分,共需要多少时间完成?若设一共需要x小时,则所列的方程为( )ABCD5下列合并同类项正确的是()A2x+3x5xB3a+2b6abC5ac2ac3Dxyyx06某商人在一次买卖中

3、均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()A赚16元B赔16元C不赚不赔D无法确定7关于多项式,下列说法正确的是()A它是五次三项式B它的最高次项系数为C它的常数式为D它的二次项系数为8某商店出售一种商品,下列四个方案中,最后价格最低的方案是( )A先提价,再降价B先提价,再降价C先降价,在提价D先降价,再提价9当x=3时,代数式的值为2,则当x=-3时,的值是( )A2B0C1D-110如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是( )ABCD11如图,有A,B,C三个地点,且ABBC,从A地测得B地在A地的北偏东43的方向上,那么从B地测得C地在B

4、地的( )A北偏西B南偏东C北偏东D南偏西12一项工程甲单独做需20天完成,乙单独做需30天完成,甲先单独做4天,然后甲、乙两人合作x天完成这项工程,则下面所列方程正确的是()ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13一个多项式加上后,得,则这个多项式_,14若,则它的余角的度数是_15已知,那么的值是_16合并同类项:_17如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,1=95,2=32,则BOE=_. 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图是由个边长为同样大小的小正方体搭成的几何体;(1)请你在网格中分别画出它

5、的从左面看和从上面看的图形;(2)请求出这个几何体的表面积是多少19(5分)如图,大正方形的边长为a,小正方形的边长为b.(1)用代数式表示阴影部分的面积;(2)当a=20,b=12时,求阴影部分的面积.20(8分)如图(a),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)若DCE35,ACB ;若ACB140,则DCE ;并猜想ACB与DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(2)如图(b),若是两个同样的三角尺60锐角的顶点A重合在一起,则DAB与CAE的大小有何关系,请说明理由;(3)已知AOB,COD(都是锐角),如图(c),若把它们的顶点O重合在一起,请直接写出AOD与BOC的大小相等的

6、关系(用含有,的式子表示)21(10分)解下列方程: 22(10分)按下列要求画图,并回答问题如图,已知ABC(1)在射线BC上戳取BDBA,连接AD;(2)画ABD的平分线交线段AD于点M回答问题:线段AM和线段DM的大小关系是:AM DMAMB的度数为 度(精确到1度)(友情提醒:截取用圆规,并保留痕迹:画完图要下结论)23(12分)先化简,再求值:,其中满足参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】由题意根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数进行分析即可【详解】解:-3()=1,-

7、3的倒数是故选:B【点睛】本题主要考查倒数的概念及性质注意掌握倒数的定义即若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数2、D【解析】试题分析:根据总体、个体、样本、样本容量的概念结合选项选出正确答案即可:A、2013年昆明市九年级学生的数学成绩是总体,原说法错误,故本选项错误;B、每一名九年级学生的数学成绩是个体,原说法错误,故本选项错误;C、1000名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,原说法错误,故本选项错误;D、样本容量是1000,该说法正确,故本选项正确故选D3、A【分析】根据题目中的图形,可以用含a、b的代数式表示出新长方形的周长【详解】解:由图可得,新长方形的周长是:(a-b)+

8、(a-2b)+(a-3b)2=(2a-3b+a-b)2=()2=,故选:A.【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式4、D【分析】根据七年级学生完成的部分+八年级学生完成的部分整项工程,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】依题意,得:故选:D【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.5、D【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.【详解】A、2x+3x5x,故原题计算错误;B、3a和2b不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C、5ac2ac3ac,故原题计算

9、错误;D、x2yyx20,故原题计算正确;故选:D【点睛】此题考查了同类项的合并,属于基础题,掌握同类项的合并法则是关键.6、B【分析】要知道赔赚,就要算出两件衣服的进价,再用两件衣服的进价和两件衣服的售价作比较,即可得出答案【详解】解:设此商人赚钱的那件衣服的进价为x元,则,得;设此商人赔钱的那件衣服进价为y元,则,解得;所以他一件衣服赚了24元,一件衣服赔了40元,所以卖这两件衣服总共赔了(元).故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,计算出两件物品的原价是解题的关键.7、D【分析】根据多项式的项数,次数等相关知识进行判断即可得解.【详解】A.该多项式是一个五次四项式,

10、A选项错误;B. 该多项式的最高次项是,则系数为,B选项错误;C该多项式的常数式为,C选项错误;D. 该多项式的二次项是,系数为,D选项正确,故选:D.【点睛】本题主要考查了多项式的相关概念,熟练掌握多项式的项数和次数的确定是解决本题的关键.8、A【分析】设原价为a元,根据提价和降价的百分比分别求出各调价方案的价格,然后即可得解【详解】设原价为a元,则A、(130%)a(130%)0.91a(元),B、(130%)a(120%)1.04a(元),C、(120%)a(130%)1.04a(元),D、(120%)a(120%)0.96a(元),综上所述,调价后价格最低的方案A故选:A【点睛】本题考

11、查了列代数式,根据调价的百分比分别表示出调价后的价格是解题的关键9、B【分析】把x3代入代数式得27p3q1,再把x3代入,可得到含有27p3q的式子,直接解答即可【详解】解:当x3时,代数式px3qx127p3q12,即27p3q1,所以当x3时,代数式px3qx127p3q1(27p3q)1111故选:B【点睛】此题考查了代数式求值;代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式27p3q的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值10、A【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案【详解】解:8:00,此时时针与分针相距4份,此时时针与分针所成的角

12、度304=120,故选:A【点睛】本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键11、A【分析】根据方向角的概念和平行线的性质求解【详解】解:AFDE,ABEFAB43,ABBC,ABC90,CBD180ABC ABE47,C地在B地的北偏西47的方向上故选:A【点睛】本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键12、D【分析】由题意一项工程甲单独做要20天完成,乙单独做需30天天完成,可以得出甲每天做整个工程的,乙每天做整个工程的,根据文字表述得到题目中的相等关系是:甲完成的部分+两人共同完成的部分=1【详解】设整个工程为1,根据关系式:甲完成的部分+两人共同完成的部

13、分=1,列出方程式为:,故选D【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要明确工程问题中工作总量看作1,弄清题意,找到等量关系列出方程二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据一个加数等于和减去另一个加数列出算式,然后去括号、合并同类项即可【详解】解:一个多项式加上后,得,这个多项:-=故答案为:【点睛】本题考查了整式的加减,去括号、合并同类项是解题的关键14、【分析】根据余角的定义,用减去即可.【详解】解: .故答案为:.【点睛】本题考查余角的定义以及角的计算,熟练掌握余角的意义是解答关键.15、【分析】逆向利用同底数幂乘法和幂的乘方进行计算【详解】, =故答案为:【点睛】考查了积的乘方和幂的乘方的运用,解题关键是利用逆用积的乘方和幂的乘方计算法则,将它化成含已知条件的形式16、3a2【分析】根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变作答即可【详解】解:原式故答案是:【点睛】本题主要考查合并同类项得法则即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变17、53【解析】由BOE与AOF是对顶角,可得BOE=AOF,又因为COD是平角,可得1+2+AOF=180,将1=95,2=32代入,即可求得AOF的度数,即BOE的度数三、解答题 (本大题共7小题,共64

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