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1、 语文教师及班主任工作总结 时间荏苒，一学期的工作马上停顿。在这学期里本人担负语文及班主任教育教授教化工作。能自始至终严谨、仔细的治学态度，勤奋、锲而不舍的精神从事教育事业。曩昔的半学期里，我班在学校和年级组的正确领导下，在任课教师的鼎力支持和共同下，我班班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都有了必定变更。同时，本人仔细负责，勤恳敬业。所以班级不停对比稳定，初步形成了优越的班风、学风。学生之间已形成了必定的竞争气氛和连合友爱的可喜场所场面，班级已经有了必定的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需继承尽力。 现将本学期的如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首， 以办事教授教化工作为中心，
2、容身班级老例工作，狠抓学生的养成教育，培育优越的学习习惯和生活习惯，形成优越的学风和班风;以班级文化扶植为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导学生建立正确的人生看和代价看，匆忙进学生形成康健的共性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化扶植 1、确定班级目标，编成嘹亮的口号： “不到最终一刻，决不放弃”。 2、订定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日老例范等五个方面。从而使班级治理制度化。 3、订定“班训”。通过征集看法重复争论，协作确定了班训：超越自我，注意历程。 4、打造“班级精神”：奋勉向上的朝上提高精神，厚德载物的包涵精神。 5、撰写“班主任寄语
3、”：“给本身一个奋斗的来由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 总之，通过各类渠道塑造一个连合、向上、协调的班级文化气氛。 三、容身老例，做好班级治理 1、每周一次班会，并有相应的班会记录。 2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3、树立鼓舞机制，霉畚考试，年级前10名进展物质嘉奖;依据造诣分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。 4、经常找学生交心，关注学生的思想动态，指导学生适应高一阶段的生活和学习。 5、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干负责制，班主任随时反省监视，确保同学们有一个干净的学习状况。 四、增加班委会扶植，施展学生班干的作用 新学期开学后，依据在军训
4、中的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。 在详细的工作中，按本质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化扶植由团支部书记负责，鼓吹、组织委员帮助;老例工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的慎密连合的有机整体。 五、与各任课教师增加沟通，和谐教授教化工作 首先，帮助讲课先生搜集教授教化信息。 其次，经常和任课先生进展沟通，实时掌握班级学生的学习动态。 六、与家长沟通，增加家校联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，赶早创造问题、办理问题。 七、班级运动 1、成功地组织了学生德育实践课采撷凡间的最美 2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会及各项征文、学生会竞选。 3、依据学校安排，狠抓学诞辰老例范，订定“学生不标准行为整顿”。并对整治运动进展了反思，明确了往后班级工作的重点。 以上就是我对这个学期班主任工作的实践总结。造诣和不够并存，有些想法和做法还不敷成熟，尚有待改良。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感想感染到一个生动、协调向上的班级已经形成，班级向心力和分散力也在赓续增加。我将继承尽力，加倍严格要求本身。 语文教师及班主任工作总结
