2020-2021年度最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期末试卷(1套).docx

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1、最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期末试卷(1套)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、证据推理是化学学科核心素养之一,下列分析推理说法不正确的是A木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性,说明结构决定性质B蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关C某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素D镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气2、如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH=H2O+CO,下列说法错误的是A实验中

2、所需CO可现制现用B此装置可节约用品,污染小,现象明显C实验时先挤压软塑料滴管,再点燃酒精灯D热浓硫酸在反应前后的质量和性质不变3、下列实验操作不正确的是A过滤食盐水BCO2的验满C检查装置气密性D液体的加热4、下列实验室制取二氧化碳的部分实验操作中,正确的是A连接仪器B制备气体C收集气体D处理废弃固体药品5、碳元素是生活中一种非常重要的元素,下列关于含碳元素的物质描述不正确的是A书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定B金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质C石墨转化为金刚石是化学变化D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用6、如图装置若用来收集气体,要求该气体A相对分子质量小

3、于29B密度和空气密度相差较大C不溶于水D对空气无污染7、下列关于物质反应现象的描述中,正确的是A含碳燃料不充分燃烧产生黑烟B硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C软水中加入肥皂水振荡后泡沫少、浮渣多D在二氧化碳中变红的石蕊小花烘干后变回无色8、2021年3月22日是第29个世界水日,今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是A用工业废水浇灌农田以降低成本B水通电生成的氢气和氧气的体积比为C利用活性炭可以软化硬水D经自来水厂处理后的生活用水是纯净物二、填空题(每小题4分,共计40分)1、气体的制取及其性质实验是初中化学的基础实验,回忆有关知识,根据下图回答:(1)检查装置A的气密性

4、的方法是_,说明气密性良好。(2)实验室可以利用装置A和F制备并收集CO2,石灰石应放在_;装置的连接顺序a_;实验过程中若需要暂时停止反应,最便捷的操作是_。(3)实验室里,可使用B装置加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制备氨气,收集氨气不选择装置D和装置E,由此推测氨气的物理性质是_。(写一条)2、芯片是电脑、手机等的核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺,性能比硅基芯片更好,我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈,请回答:(1)用石墨烯碳纳米管制作芯片是因为其具有良好的_性。(2)如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,图中n=_,硅的相对原子质量是_,硅元素位于元素周期

5、表中的第_周期。(3)化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂,元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应 中,还原剂是_,发生还原反应的物质是_。3、化学与人类生活息息相关,请回答下列问题。(1)竹炭具有疏松多孔的结构,因此它具有很强的_能力,能净化空气,消除异味。(2)墙内桂树开花,墙外可以嗅到甜甜的花香,说明分子_。(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中降低水的硬度最常用的方法是_。(4)二氧化碳排放过多容易导致_效应。(5)吃烧烤时不小心将食品烤焦变黑,说明这些食品中都含有_(写名称)。4、水由_构成,铁由_构成,氯化钠由_构成,其中构成氯化钠的微粒符号是_和_。明矾在净水过程中的作用是_悬

6、浮杂质,使杂质沉降下去;利用活性炭净水时,能除去色素和异味,是因为它的结构_,具有吸附性;K2FeO4是一种高效消毒剂,其中铁元素的化合价为_。5、请用下列物质的序号填空:A干冰 B氖气 C金刚石 D氮气 E氧气(1)占空气体积约78%的气体是_;(2)可用于人工降雨的是_;(3)天然最硬的物质是_;(4)用于医疗急救的是_;(5)可用作电光源的是_。6、写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)碳还原氧化铜。_、_。(2)铁丝在氧气中燃烧。_、_。(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。_、_。7、坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。让山更绿、水

7、更清、空气更清新是我们共同的追求。(1)植物的光合作用需要吸收空气中的水和:_(填化学式),可有效减缓温室效应。(2)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是:_。(3)硫酸工厂排放的尾气中常含有SO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,发生反应的化学方程式为 。物质X的化学式为:_。(4)随着人类对能源的需求量日益增长,化石燃料等不可再生能源面临枯竭的危险,利用化石燃料也造成不良影响。氢气作为新能源,越来越受到人们的关注,其优点有_(答一条)。(5)为了节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,可

8、使用车用乙醇汽油(是在汽油中加入适量乙醇)作为汽车燃料。乙醇完全燃烧的化学方程式为_。8、一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物。(1)属于有毒气体的是_,它在空气中燃烧的化学方程式为_。(2)将二氧化碳通入紫色石蕊溶液的现象是_,反应的化学方程式为_。(3)将二氧化碳通入灼热的碳层可转化成一氧化碳,反应的化学方程式为_,该反应的基本类型是_。(4)干冰可用于人工降雨,是因为干冰升华时_。9、从A或B两题中任选一个做答,若两题均作答,按A计分。AB固体二氧化碳的用途之一是_。固体二氧化碳的俗称是_。10、选择下列适当的物质填空(选填序号):A干冰 B活性炭 C酒精 D武德合金 E.氮气 F.石灰石

9、 G.生铁 H.碳酸氢铵(1)用于食品保护气的是_;(2)用于制作保险丝的合金是_;(3)农业上用作化肥的是_;(4)用作冰箱除味剂的是_;(5)高炉炼铁中用到的是_。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小明同学进行了如下实验:将洗净、烘干并捣碎后的鸡蛋壳10g置于烧杯中,然后加入足量稀盐酸90g,称量烧杯的质量如下表:时间(分钟)510152025烧杯中化学物质的总质量(克)99.2598.7297.8097.1497.14(1)由上表分析,共产生_g二氧化碳气体;(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)2、某化学兴趣小组测定某矿山石灰石中碳酸钙的质

10、量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水),有关实验数据如下表:反应前反应后烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量160g12g167.6g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为_g(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到 0.1%)。3、某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验:称取25.0g石灰石样品,平均分成两份,并分别加工成块状和粉末状;将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反

11、应时间的关系如图所示。(1)由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因素是_。(2)每份样品充分反应后,请计算该样品中碳酸钙的质量分数。4、为测定某地大理石(主要成分为CaCO3)的纯度,向20g该大理石中加入100g稀盐酸,反应中产生气体与盐酸的质量关系如图所示。(1)生成二氧化碳的质量是_克。(2)请计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数_。5、某兴趣小组为测定如图1某品牌碳酸钙药片中碳酸钙的含量,他们取了4片药片,捣碎后,加入稀盐酸充分反应,产生二氧化碳和所用稀盐酸的质量关系如图2(杂质不含钙元素也不参与反应)。请回答:(1)计算每片药片中碳酸钙的质量。(2)该药片中钙元素含量是 _(“真实

12、”或“虚假”)的。6、足量盐酸与250g碳酸钙反应,生成二氧化碳的质量是多少?7、为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,将贝壳研碎,逐渐加入稀盐酸,用玻璃棒不断搅拌,测得生成气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)。请完全下列问题:(1)将贝壳研碎,并用玻璃棒不断搅拌,目的是_。(2)反应生成气体的质量为_g。(3)请计算这种贝壳中碳酸钙的质量分数_(写出计算过程)8、小静同学测定某钙片中碳酸钙的质量分数,她做了如下实验:请计算:(1)实验中共生成二氧化碳质量是_g。(2)计算每片钙片中碳酸钙的质量。(写出计算过程)(3)每片钙片中碳酸钙的质量分数为_。(4)小静同学再取两份等量的钙片,其中一份研磨成粉末状,分别加入足量等浓度的稀盐酸,实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图2所示分析图中_(填序号)点,可得出“块状钙片与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。Aac BabCbe Dcde点表达的含义是_。9、为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取克贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。(已知杂质不参与反应也不溶于水)。请计算:(1)生成的质量 _。(2)这种贝壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

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