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1、迎来春色换人间教学目标：1、通过欣赏现代京剧 智取威 虎山选段 打虎上山，使学生 对京剧艺术产生兴趣，从而喜爱我国的 “国粹 ”。2、通过聆听打虎上山唱段，模唱 “引子 ”主旋律 、学唱京剧唱腔，体验京剧的韵味和英雄杨子荣捣匪巢的豪情壮志。3、了解唱段中的唱腔、板式特点，学 唱 “二黄原板 ”唱腔，诵读 “西皮快板”词。教学重点：1、模唱 “引子”主旋律，感受风雪弥漫、莽莽林海的情景。2、在音乐学习实践活动中进行“唱”“念”练习。教学过程： 一、导入请在开始今天的课前，老师要为大家带来一段表演，为大家唱一首歌，请欣赏。播放伴奏谢谢同学们的掌声，如果一会儿有哪个同学表现特别好的时候，我们也给他鼓
2、鼓掌，好不好。那么同学们，刚才老师是用什么方式演唱的呢？对了，京剧，那刚才这首歌曲正是现代京剧智取威虎山中的一个唱段，叫甘洒热血写春秋，它在剧中的演唱者叫杨子荣，下面我们就一起来认识一下杨子荣。播放图片请大家看几个关键字，他是我军侦察排长，智取威虎山中的英雄人物。故事发生在1946年的解放战争时期，当时东北的解放战争已经基本胜利，但是还是有一部分土匪逃进了深山，杨子荣的任务就是化装成土匪，进入威虎山取得土匪们的信任，从而与我解放军里应外合，最终达到消灭这群土匪的目标。那么今天我们主要来欣赏现代京剧智取威虎山中的另外一个唱段，叫做迎来春色换人间，也叫作打虎上山，板书打虎上山打虎，指的是什么？上山
3、，是什么山？那这首打虎上山讲述的是杨子荣在进入威虎山之前所经历的事情，听一听，说说你的感受。二、歌曲学习，引子赏析播放打虎上山同学们回答的都不错，这一段音乐描述的是杨子荣在化装成土匪之后，快马加鞭地赶往威虎山的情景。这一路上，可谓是风雪交加，林海茫茫。那接下来我们就具体地赏析歌曲的引子部分，感受音乐为我们营造的氛围。点击目录，播放引子部分这段音乐是在乐队的巧妙烘托下，衬托出杨子荣骑着马挥鞭疾驰在狂风暴雪，林海茫茫，广袤雪原的飒爽英姿。下面我们就分别感受一下引子音乐中三种不同的音乐表现形式。请同学们用四字词语来概括一下，可以用老师刚才说过的，也可以用自己想到的。好吗？播放图片首先我们来看看乐队紧
4、密的节奏。播放视频挥鞭疾驰，快马加鞭，马不停蹄合音乐做骑马状同学们回答地真棒，我们再来看看小提琴的快速演奏，请你也用四字词语来形容。播放视频风雪交加，狂风怒号，北风呼啸合音乐模仿风声最后我们来看看圆号宽广的旋律。播放视频同学们注意后面的背景。广袤雪原，白雪皑皑，林海茫茫想不到同学们的想象力这么丰富。圆号用它那宽广的旋律把白雪皑皑的群山描绘地如此辽阔而深远，一眼望不到边，那下面我们就来学一学这段旋律好不好。返回目录，点击活动1，播放音乐跟音乐哼唱，视唱旋律，用呜唱曲调。三：歌曲学习，二黄导板引子赏析后，接下来要进入我们的演唱部分，那么在欣赏之前，老师要请同学们一起来了解一下京剧的一些知识，认识京
5、剧的唱腔和板式。返回目录，点击唱腔板式我请一位同学来读一读。点击返回那么我们一起来看我们这首现代京剧打虎上山中用到了哪些唱腔和板式，大家看。返回目录大家看，有二黄导板、回龙、原板、散板，还有西皮快板，那么首先我们来认识二黄导板。点击二黄导板二黄导板的二黄，代表了它采用的唱腔，导板就是它采用的板式，那老师再请一位同学来读一读它们的特点。从刚才这位同学的讲解中，我们知道了二黄唱腔是流畅舒缓的，导板是一个上句，列在正式唱段之前，我们来看看到底是不是这么回事。点击歌词大家看，第一句的导板是不是列在了唱段的最前端。再看它的唱词，“穿林海，跨雪原，气冲霄汉”，气冲霄汉就是气冲云天的意思，非常有气势，也突出
6、了杨子荣的英雄形象，老师还想把这段二黄导板唱一唱，献献丑，好不好。播放视频，教师范唱同学们，老师唱得怎么样？也谢谢大家的掌声，又一次给了我鼓励。四、歌曲学习，二黄回龙、原板、散板返回目录，点击二黄回龙、原板、散板在欣赏过二黄导板之后，我们接下来要学习的是下一唱段，它们是二黄回龙、原板和散板，我们一起来认识一下它们。同样的，老师先请一位同学读一读。通过刚才这位同学的解读，我们知道了二黄回龙又称碰板，常用于导板之后，原板之前的中间连接板式。二黄导板、回龙、原板构成了一个完整的戏曲唱段，许多戏曲行家把它叫做“导、碰、原”，也就是导板，碰板，也就是回龙，原板。下面我们一起来看一下唱词，回龙乐段把歌曲转
7、入了抒情部分，原板的“愿红旗五洲四海齐朝展，哪怕是火海刀山也扑上前”更是表达了杨子荣对革命胜利的决心，最后用散板的形式唱出了杨子荣的崇高理想 “迎来春色换人间”。请大家一起来欣赏唱段。播放视频“迎来春色换人间”的崇高理想，让杨子荣这个角色形象更加深入人心，那说到角色，在京剧里被称为行当，返回播放京剧行当有生旦净丑四大行当，它们分别代表了男性、女性、性格刚烈脾气暴躁的男性和滑稽的人物。你们猜猜杨子荣会属于哪个行当？每个行当里面又有许多不同的分类，像杨子荣这样的中年男性我们称之为“老生”。板书老生今天我们就一起来模仿老生的唱腔，一起来体验一下杨子荣当时的心情好不好？点击活动2说到老生的唱腔，它的特
8、点就是真声，说话什么声音唱歌也什么声音。引导读歌词，注意把字咬重一点，高位置，指导歌唱。同学们唱得真不错。最后我们来看一看最后一个唱段，西皮快板。五、歌曲学习，西皮快板返回目录，点击西皮快板首先老师再请一位同学来读一读，通过他的朗读，我们知道了西皮唱腔的特点，并且它是1/4拍，有板无眼，那么说到有板无眼，有谁知道是什么意思吗？我们常说做事要有板有眼，那这个有板无眼是什么意思，大家都知道2/4拍子的强弱规律是强、弱，那这个板和眼就代表了强和弱，那有板无眼就是只有强拍了，它听起来的效果是这样的，弹奏电子琴我们一起来看看唱段中的唱词，播放曲谱为了更好地理解西皮快板，我请大家来念一段唱词，就是前面这四
9、句，引导朗读，我觉得大家读起来有点像当下最流行的说唱rap，不如我们就来说唱一把，跟上老师的架子鼓节奏，来把这段唱词念一念，弹奏电子琴同学们表现真不错，那么老师再请大家配上京剧的锣鼓经试试，好不好。弹奏电子琴大家表现地非常有力，很有气势。那么西皮快板是散板抒情段落非常宽的节奏中逐渐加速，慢慢过渡到铿锵有力的西皮快板。那么下面就请大家拿出手来拍凳子，注意轻拍。体验这种逐渐加速的感觉。播放西皮快板六、小结捣匪巢定叫它地覆天翻，多么坚定的话语。返回目录，点击板式结构歌曲用了五种不同的板式来刻画杨子荣的英雄形象，那同学们觉得杨子荣是一个怎样的人？学生回答大家讲的都非常准确，他是一个不畏艰难，胆识过人，视死如归的英雄。七、拓展练习通过今天的学习我们不仅认识了杨子荣，学习到了现代京剧打虎上山，更了解了京剧的两种唱腔，它们是？西皮、二黄。两种唱腔的风格截然不同，下面老师就请大家欣赏两个唱段，来分辨一下它们各属于哪种唱腔。学生回答通过今天的学习，希望大家能够喜欢上京剧，在课后多找找和京剧有关的资料，多听听京剧的歌曲，能够继承和发扬我国的传统文化和艺术，那今天的课就到这里，谢谢大家。
