【沪科版】七年级数学下册教案6.2 第2课时实数的运算及大小比较

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1、 1 1 1第6章 实数6.2 实数第2课时 实数的运算及大小比较一、 考点分析:1、易考点:实数的大小比较、实数与数轴的关系、2、常考点:实数的简单运算以及简单的规律探究3、必考点:实数的综合运算4、实数的大小比较、实数与数轴的关系、实数的简单运算以及简单的规律探究一般都已填空选择的方式出现,属基础题。实数的综合运算大多以计算的方式出现,属基础题型。二、重难点知识回顾及本章知识体系建构1、重难点知识回顾2、易错知识辨析在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误.三、知识清单1.某天的最高气温为6C,最低气温为2C,同这天的最高气温比最低气温高_C2.计算:_.3

2、.比较大小: .(填“,或”符号)4. 计算的结果是( )A. 9 B. 9 C.6 D.65.下列各式正确的是( )ABCD6若“!”是一种数学运算符号,并且1!1,2!212,3!3216,4!4321,则的值为( )A. B. 99! C. 9900 D. 2!7. 写出一个比大的负有理数是 _ ; 比大的负无理数是 _ .8下列运算结果等于1的是( )ABCD四、典例精析例1 实数a在数轴上对应的点如图所示,则a、a、1的大小关系正确的是( )01a第5题图Aaa1 Baa1 C1aa Da1a 例2 计算: 20080|-1|-cos30 ()3;(2)例3 已知、互为相反数,、互为

3、倒数,的绝对值是2,求的值五、考点精练1.在,0,1四个数中最大的数是 2. 比较大小:.3.计算(2)2(2) 3的结果是( ) A. 4 B. 2 C. 4 D. 124. 下列各式运算正确的是( )A2-1- B236 C222326 D(23)2265. 2,3,4,5,6这五个数中,任取两个数相乘,得的积最大的是( ) A. 10 B20 C30 D186. 计算:;(3)(4)+(5)计算:(3.14)0|3|(1)2010(6)计算:(7)()1sin45(2)0(8) 7.如图1,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有( )AD点BA点CA点和D点DB点和C点图18.实数在数

4、轴上的位置如图所示,下列各式正确的是( )b0a(第4题)ABCD9.如图6,实数、在数轴上的位置,化简 10.下列计算结果正确的是( )ABC D11.下列计算正确的是( ) 12.校学生会生活委员发现同学们在食堂吃午餐时浪费现象十分严重,于是决定写一张标语贴在食堂门口,告诫大家不要浪费粮食请你帮他把标语中的有关数据填上(已知1克大米约52粒) 如果每人每天浪费1粒大米,全国13亿人口,每天就要大约浪费 吨大米. 13.下面是用棋子摆成的“上”字:第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用 和 枚棋子;

5、(2分)(2)第n个“上”字需用 枚棋子(1分)14.请先观察下列算式,再填空:, (1)8 ; (2)( )84;(3)( )985; (4)( )8 ;通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论: 。15.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了 块石子16.下面是按照一定规律画出的一列“树型”图: 经观察可以发现:图(2)比图(1)多出2个“树枝”,图(3)比图(2)多出5个“树枝”,图(4)比图(3)多出10个“树枝”,照此规律,图(7)比图(6)多出 个“树枝”17.已知:,若(a、b为正整数),则ab 。18.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 。19.如图5,已知四边形ABCD是梯形(标注的数字为边长),按图中所示的规律,用2003个这样的梯形镶嵌而成的四边形的周长是_.

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