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1、少先队工作范文之辅导员工作计划 一、指导思想以胡总书记提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”为主旨，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，贯彻胜少工委的会议精神，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导,注重学生养成教育,以民族精神教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动，进一步落实社会主义荣辱观教育,重点强化学生的是非观、文明礼仪认识、环保认识，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目的:1结合节日、纪念日,如：植树节、学习雷锋纪念日等让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩，加强爱国主义情操和民族骄傲感。2以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教
2、育为根底，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3抓好学生文明适应养成教育、老实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育,强化平安教育。4加强学生心理健康教育，协助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。四、详细要求及措施(一)加强少先队员队伍建立,提升少先队教育水平1.强化培训，提升素养。以加强少先队员本身涵养,提高少先队素养教育才能和水平为重点,定期开展中队课。并做好记录。2.鼓舞少先队员按照队会的要求做好事。(二）抓好少先队根底阵地建立.加强少先队队伍建立。中队少先队员选拔一批小干部,明确任务，让小干部开展工作,提高学生的自我治理才能。渐渐培养中队少先
3、队员上班队活动课，组织和开展生动爽朗的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。本学期,中队课要从而引导少先队员在日常留意本人的行为,标准本人的行为，在效劳别人,效劳社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育,使他们道德水平和文明素养得到提高。同时，还要评出“优秀少先队员”等先进个人，以鼓舞少先队员做好本职。加强教育阵地建立。接着开展中队黑板报评比制度。由学生本人组稿、版面设计、书写、黑板报,参与学校的评比,起到宣传教育作用，培养学生的才能。通过红领巾电视台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，协助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护
4、本领、提高平安防备认识和自护自救才能,全力打造“平安校园”。(三)加强文明礼仪教育,培养队员良好的行为适应本学期，力求通过各种方式的评比竞赛活动,抓实抓细,树立先进，弘扬正气,养成“应该如此做,不应该那样做”的良好行为适应。如今针对这一块详细做好以下几点:依照小学生行为标准制定出朱棣文小学学生日常行为标准儿歌,要求学生诵读,引导学生养成良好的行为适应,以歌导行。定期确定常规训练的主题。由宣讲员进展宣讲，班主任进展强化教育后,德育处及时进展抽查和反应。加强日常行为适应、卫生等方面的检查监视,提高红领巾监视岗值日质量,严格执行“四项评比”竞赛,促进我校精神文明建立。接着实行常规反应制度。各项检查中出现的咨询题,由学生直截了当向班主任递交反应单以起到提示、强化作用。（四）开展方式多样的少先队活动，让队员在阳光下欢乐成长1.各中队组织队员学习小学生行为标准，开展“讲文明树新风,争当文明小标兵”活动,届时将评选出一批 “文明小标兵”，树立文明形象,促进全校学生文明素养的构成。充分利用各个节日，开展方式多样的活动。
