《语言有魅力应对显智慧——[1].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言有魅力应对显智慧——[1].docx(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语言有魅力,应对显智慧口语交际:应对教学设计广州市白云区同和中学 曾慕南学情分析:八年级的学生已经过初中近两年的学习生活,语言能力有了很大的提高,在这一个时间进行语言应对的训练,再次提升语言能力,为初三的学习打好基础,是很有必要的。教学内容分析:本课口语交际是锻炼学生口语表达能力和与人交往的技巧一节课。通过应对这节课,学生可以学习依据当时的话语情境,快速调动思维,迅速做出反应,灵活地运用语言,巧妙化解各种尴尬的小诀窍。教学目标: 1.联系生活实际想办法,并使用普通话和同学进行完整、清晰的交流;2、了解常见的交往场合该使用的应对技巧;3、结合名人典故或生活实例,训练基本的应对技巧;4、通过学习,
2、提升自己的口语交际能力。教学重点:了解常见的交往场合该使用的应对技巧。教学难点:提升自己的口语交际能力。教学准备:完成导学案、拍摄相关的视频、制作多媒体课件课时安排:共2课时,这是第2课时教学环节与活动:一、新课导入:语言有魅力,应对显智慧。一问一答,礼尚往来的应对如果缺少了智慧,就像大地少了阳光,天空少了白云一样,失去了乐趣。今天让我们来一起学习如何智慧应对。(视频)二、尴尬的应对生活中也有不少让人尴尬的时候。空气都突然变得静止了,好尴尬啊!是什么造成的呢?出现歧义、用词不当、理解不当(视频)三、你应该知道的知识1.什么是应对:面对别人的提问、建议、调侃、质疑或者挑衅,采取恰当的方式作出回应
3、2.应对的步骤:准确判断对方的态度,理解其意图一般性询问客观、诚恳的回答善意玩笑、诚恳致歉 善意的幽默、自嘲恶意的刁难巧妙、有力的回应3.应对的技巧:自嘲、归谬、针锋相对、一语双关、转移话题等四、高手过招看看我们的名人是如何在应对中显示自己的智慧的,他山之石可以攻玉,让我们好好学习。(视频)五、智慧如我分享我的妙招生活中学习中,你有那些应对的妙招,说一说。(这是“一对一”的应对或者“一对多”的应对,还有“多对多”的应对)六、实战演练:二5班老师和同学评选出五位“读书之星“,他们在读书方面有高招,对选书、读书、用书有见解,现在召开粉丝见面会,和粉丝面对面交流,并回答粉丝的问题。(罗金浩、张建华、
4、张裕婷、崔礼璐、许雅淇)1.介绍自己2.本人的读书名言3.书对本人的好处(50-100字)4.观众可能提出的问题:你们平时一般读什么类的书?能否推荐几本书目?怎样读书,才能在短时间内收效快?你们是怎样处理学习和读书之间关系的?有什么好的读书方法可以推荐一下吗?七、高手支招我们的小伙伴遇到这样的情境,应该怎么办?帮帮忙。小组内先分享自己的妙招,写得好的组里推荐上来黑板写出来。1.考试前,你的好朋友没有复习,要你帮他作弊,还说:“不帮忙就不是兄弟”。你回答说:2.你的同学当着全班那么多人说:“你怎么越看越丑?”你回答说:3.班上有个同学剃了一个光头回来,有人笑话他。他回答说:八、智慧应对之“三心二记”三心:遇到一般询问时,你要客观应对,让人放心;遇到善意玩笑时,你要幽默应对,让人开心;遇到刁难尴尬时,你要善于应对,巧妙用心;二记:谨记:自尊自爱、有理有礼切忌:自作聪明、尖酸刻薄九、课堂小结:生活,会因为你的智慧应对而更加丰富多彩!语言有魅力,应对显智慧。今天,我们的口语交际应对课程结束了,但生活中的智慧应对之旅永远在路上1