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1、 2022大学英语六级阅读考前指导：再谈基础是废话徐可风支招：这种无法靠细节解决的题目必定涉及到文章的主题句，只要把主题句找出来，理解后答案就出来了。那么主题句的究竟如何找？徐可风建议这么找：1位于段首的主题句一般而言，以演绎法(deduction)阐述观点的文章，主题经常在文章的开头，即先点出主题，然后，围绕这一主题作详细的陈述。它常给读者以清爽明白的感觉，使人立刻就可明白文章所讲的是什么，即文章的主旨。2位于句末的主题句以归纳法（induction）模式写作的文章，主题句经常消失在段落或文章的结尾，以强调依据阐述句供应的详细事实得出的结论。3位于段中的主题句消失于段中的主题句有两种状况，或
2、先提出问题，然后赐予答复（主题句），再赐予解释或先提出问题，然后点出主题思想（主题句），最终赐予解释。4前后照应的主题句有些短文有前后两个主题句，这两个主题句叙说的是同一个内容，但用词不尽一样，这样不但强调了主题思想，而且更显得敏捷多变。这两个句子并且简洁地重复，后一个主题句或者对该主题作最终的评述，或把主要要点做一概括，或使之引申留给读者去思索。二、“阅读文章中遇到生词怎么办？”大纲明确提到文章有3%的超纲词，所以遇到生词时铁定的。但我们要学生奇妙地绕开。我们这里所说的奇妙绕开生词的方法和上面分析文章构造特点的思路是统一的，也就是说，只要我们从总体上把握了文章，不用熟悉每一个单词也能照样理解
3、整篇文章。1、英语文章中不是全部的词的功能都是同等的，有些词担负着传达主要信息的功能，而有些词主要起语法作用或者它所传达的信息和下文的其他信息没有联系。这类词有：表示人名，地名，机构名等专出名词。遇到这些词，只要我们能识别出它是专出名词，就能理解文章而不必知道它的意思。比方在下面的句子中：“Infact“, says David Dinges, a sleep specialist at the University of PennsylvaniaSchool of Medicine,“there”s even a prohibition against admitting we need s
4、leep.“两个引号之间的局部就不必去管它。类似的还有： “ We have to totally change our attitude toward napping,“says Dr. William Dement of Stanford University,the godfather of sleep research.2、我们不用弄清上面某些局部的缘由是，它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思。这就引起了我们不用弄懂全部单词意思的其次个理由。也就是说假如我们对文章中的某一个单词不熟识，我们还可以依据统一篇文章中的其他信息来帮忙推断。这类信息有：同位语、下定义、解释、举例、同义
5、词、反义词、上下义词以及标点符号（如破折号、冒号都表示解释和说明）等。三、“如何应付英语六级的快速阅读？”有不少同学感慨，快速阅读只有15分钟，太难为人了。要读那么长的文章。教师帮我们说要看题目搜寻答案，可是，答案分布在不同的地方，不全部看一遍你怎么能直接找到答案呢？徐可风支招：先看问题再看文章，看文章时不要停下来，遇到不懂的也不要停下来想，那样会铺张许多时间，根本上用是扫视的，看到和问题有关联的句子就看认真一点，一般都能找到答案，不要太紧急，沉着做题一般非常钟就可以做完了。四、“我每次做六级阅读都要错六个以上，怎么办？”徐可风支招：在剩下的的5天时间请大家把之前做错的题目重新拿出来分析做错的
6、缘由。由于徐可风发觉考生在考场上所遇到的任何问题根本就是第一次遇到的，其实在考生进考场前已经反复地遇到。为什么同样的错误考生会反复犯呢？由于不够重视，所以我剧烈地建议在剩下这5天肯定要分析答错的题之所以答错的缘由。五、“我考了几次六级，阅读时间都不够，怎么办？”徐可风支招：有不少考生原来总是用自己的想法去猜，徐可风提示，必需要在原文中找对应的句子1首先扫瞄题目，画出句中重点。如时间，地点，人物等着这些专出名词，由于阅读假如是靠自己感觉来选择答案的话正确率固然不高，所以画出提干重要局部；2 再到文章中查找解题依据。请考生留意提高自己快速扫瞄的速度，找到主要信息所在的句子，还有就是肯定要多记单词，否则就会遇到但此都熟悉却翻译不出来的为难局面。好好的仔细地做真题，加上持续不断地坚持，我信任肯定能精确率高的。
