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1、个人专业发展规划模板姓名刘淑霞性别女年龄36学历本科职称中一教龄17职务所任学科课题名称词汇教学与多元智力发展的整合个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础 1.认真学习课改的精神和新基础的教育理念，积极进行教育教学的研究，认真钻研与处理教材，精心设计每一堂课、每一份练习，以学生健康自主发展为本,改变传统教学模式,力争使课堂“活”起来，努力形成自己的教学风格。2. 认真撰写反思实践本的，总结得失，并进行及时教学设计的重建。3.做好学生错题集本子的指导，批阅和整理工作，充分利用这本子，有效地指导学生的自主性学习，提高学生自主性学习能力。 4.经常保持与学生、家长的交流，尽力转化学习困难生
2、。5.多向专家和同行们学习，使每一次的学习都成为一种进步，一种收获。个人专业发展目标1、努力做好教学常规工作，提高教育教学质量，经过自己的努力，争取更好的成绩 2、加强新课程理论学习，认真做好读书笔记，并具体运用于教学实践中。 3、提高学科素养。 4、写好教学反思，努力提高自己业务水平具体措施1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。 2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。3、
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。 5、做好课后辅导工作,注意分层教学。 6、进一步学习英语学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。 7、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与科研相结合的道路。8、乐于动笔,提高教育科研水平。 (1)做好教学后记与教学反思,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。 (2)尝试进行教学案例的分析。 (3)通过撰写论文,把自己的专题研究从实际层面提升至理论层面。不断提高论文质量。所需要的学校支持评议： 单位： 姓名： 日期:
