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1、备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 第 节课 题做友好往来的使者教学目标一、本课学习目标： 1.知道面对不同文化应采取客观、平等的态度。2.自觉学习其他国家和民族的优秀文化。3.懂得尊重、珍惜和保护各个国家和民族的优秀文化。 4知道对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕；教学重点引导学生面对外来文化，要具有开放的胸怀。教学难点正确对待文化差异的态度和做法。教学准备教 学 教 程集 体 备 课 思 路个 人 补 充 调 整一.导入：指导学生阅读小雪的故事，提出问题，进行讨论：开放的世界需要开放的胸怀，开放的胸怀在今天意味着什么？二.问题导学：1.我们应如何正确对待本民族的文化2.我们应如
2、何正确对待外来文化？3.面对文化差异，我们应采取什么样的态度？（如何与外国人交往？）4.如何做一名友好往来的使者?三.学生自主学习，合作探究，教师纠正归纳.四.选字游戏“中华传统文化知多少”：每个字背后都有一道有关中国传统文化的问题，通过游戏激发学生的参与热情，富教于乐，在选字答题中了解中华传统文化，感悟它的博大精深并为它感到骄傲。中：你知道世界上寿命最长的文字是什么？（汉字）华：你知道世界四大文明古国是哪些国家？（古埃及、印度、巴比伦、中国）传：说说你所知道的中华民族传统节日（三个以上）。（春节、中秋、元宵、端午等）统：中华传统美德有哪些？（忧国忧民、艰苦奋斗、勤学苦读、尊师重道、诚信守约、
3、尊老爱幼、扶危济困、谦恭礼让等）文：你知道我国有哪些已被列为世界文化遗产（三个以上）？（长城、明清故宫、莫高窟、秦始皇陵、苏州园林、平遥古城、周店“北京猿人”遗址、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫和大昭寺、曲阜孔庙孔府 孔林、承德避暑山庄及周围寺庙、云南丽江古城、天坛、颐和园、都江堰、青山城、龙门石窟、大足石刻、明清皇陵、皖南古村落、西递宏村、云冈石窟、高句丽）化：话说你所知道的中华传统食品。（春卷、腊八粥、饺子、棕子、月饼、年糕等）知：民族传统运动（龙舟竞渡、少林武学、放风筝、赛马、太极拳、踢键子、秋千射箭）多：说说中国的四大发明。（印刷术、火药、造纸术、指南针）少：世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群是指什么？。（故宫）五.课堂小结：六.课堂练习：
