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1、小学语文四年级上册第五单元测试题一、读拼音，写词语。（10分） wn yn q p bo li li l yun tio z ti （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） bng m yngji y gun su xing p m chng shn jn lng （ ） （ ） （ ） （ ）二、 组词语。（7分）峪（ ） 瞭（ ） 魄（ ）祟（ ）浴（ ） 缭（ ）魂（ ）崇（ ）眺（ ） 挺（ ）概（ ）挑（ ） 蜒（ ）慨（ ）三、按要求填空。（5分） 1、按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（ ），“屯”的音序是（ ）。用“智”字组两个词 。 2、按部首查字法查下面的字。
2、“栽”的部首是（ ），除部首外 画。“嘉”共有( )笔，部首是( ) 。四、照样子，写词语。（4分）（至少二个） 1、隐隐约约（叠词） 2、南征北战（含反义） 五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分） 1、尽：完全部用出全；所有的 （1）猫工作起来尽职尽责。（ ） （2）到会的尽是三好学生。（ ） （3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（ ） 2、滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。（ ）（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（ ）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就阿摔个跟头。（ ）3、雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或
3、国家（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（ ）（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（ ）六、按要求写句子。（8分）1、我们看球赛。（扩写句子） 2、长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 3、我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 4、我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 七、修改病句(6分) 1、干部会上，每位干部都互相做了自我批评。 2、新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。八、对对子。（10分）1、一径竹阴云满地 _ 2、树红树碧高低影 _ 3、四面荷花三面柳 _ 4、清风明月本无价 _ 九、阅读短文，回答问题。（共20分） （一） 站在长城上，
4、踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1、“ ”写出了长城的长。在文中画出来。（3分）2、“多少才”从这个关联词体会到了 。（3分）3、“站、踏、扶”说明作者_ ； “很自然地想起”说明作者_。（4分） （二）小鸭子 我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。 小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而
5、明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。 小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。 1、在括号里填上合适的词。（3分）（ ）的毛 （ ）的嘴（ ）的听觉 （ ）的眼睛（ ）的耳朵 （
6、）的脖子 2、第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（ ），再介绍（ ），最后介绍的是（ ）。（3分） 3、请写出文中的2个比喻句。（2分） 4、短文共分了两部分，第一部分主要写了小鸭子的外形特点或者小鸭子的样子_ _。第二部分主要写了_小鸭子是捉鱼能手_ _。（2分）十、习作。（30分） 最近你游览过或了解到哪些风景名胜区，请选择一处，写一篇习作。要求：按一定的游览顺序写；语句通顺，字迹工整。小作家，期待着你写出一手漂亮的文章！附小学语文四年级上册第五单元测试题答案：一、读拼音，写词语。（10分） （蜿蜒） （气魄） （堡垒） （琉璃） （远眺） （姿态） （兵马俑）（嘉峪关） （所向披靡）
7、（崇山峻岭）二、略（6分）三、按要求填空。（5分） 1、按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（z），“屯”的音序是（t）。用“智”字组两个词智慧 智力。 2、按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是（戈）除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。四、照样子，写词语。（2分）（至少二个） 1、隐隐约约（叠词）清清楚楚 明明白白 2、南征北战（含反义）异口同声 舍近求远五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分）1、尽：完全部用出全；所有的 （1）猫工作起来尽职尽责。（）（2）到会的尽是三好学生。（）（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（）2、滑：滑溜，光溜
8、在光溜的物体表面上滑动不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。（）（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（）3、雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（）（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（）六、按要求写句子。（8分） 1、我们看球赛。（扩写句子） 晚上，我们看了一场精彩的球赛。 2、长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 3、我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 陈明的眼镜被我不小心摔坏了。 4、我不会忘了你的恩情。（改为反
9、问句） 难道我会忘了你的恩情？ 七、修改病句(6分) 1、干部会上，每位干部都做了自我批评。 2、新来的老师受到了同学们的热烈欢迎。八、对对子。（10分） 1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4、清风明月本无价 近水遥山皆有情九、阅读短文，回答问题。（共17分） （一） 1、“前不见头，后不见尾”写出了长城的长。 2、“多少才”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。 3、“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城；“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。 （二）1、
10、在括号里填上合适的词。（3分）（ 细长 ）的毛 （ 扁扁 ）的嘴（ 灵敏 ）的听觉 （ 明亮 ）的眼睛（ 小小）的耳朵（ 长长 ）的脖子 2、第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（鸭子的嘴），再介绍（ 鸭子的眼睛 ），最后介绍的是（ 鸭子的耳朵）。（3分） 3、请写出文中的2个比喻句。（2分） （1）小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。 （2）它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。 （3）一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。 4、短文共分了两部分，第一部分主要写了小鸭子的外形特点或者小鸭子的样子。第二部分主要写了小鸭子是捉鱼能手。（4分）
