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1、5.1基本经济制度【教学目标】情感、态度与价值观目标：拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。能力目标：通过分析社会生活中的一些经济现象，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。知识目标：知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。【重点难点】教学重点：我国的基本经济制度。教学难点：非公有制经济发展的重要意义。【教学过程】一、导入新课（多媒体出示图片）教师讲述：我们国家的经济乘着改革开放的春风得到了不断的提升，在十四大召开之后我们确立了市场经济的地位，而迎头赶上的是两辆车并驾齐驱，这两辆车代表着什么呢？今天我们就
2、来学习我国的主要制度基本经济制度。二、新课讲授目标探究一：公有制为主体活动一：我来说说(阅读教材第60页“运用你的经验”)思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？提示：国有企业、在家乡务农是公有制经济；外企、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。1我国的基本经济制度教师提出问题：我国的基本经济制度是什么？它由什么决定？在学生回答后作小结。教师总结：(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2)由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定。2公有制经济的地位和内容(1)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。(2)内容：现阶段，公有制经济包
3、括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。活动二：探究国有经济的重要作用(阅读教材第61页“探究与分享”)思考：我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星？提示：量子科学实验卫星的发射，表明中国正从经典信息技术的跟随者，转变成未来信息技术的并跑者乃至领跑者。中国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信，并结合地面已有的光纤量子通信网络，初步构建一个广域量子通信体系。国有经济是我国国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业具有关键作用。量子科学实验卫星研制工程浩大，需要国家出资。来源:学|科|网Z|X3国有经济的含义、地位、作用、国家政策或态度学生阅读教材
4、P61知道“国有经济的含义、地位、作用、国家政策或态度”，教师分别讲解。教师出示幻灯片或请学生阅读教材第61页的“相关链接”，了解和感受国有经济的地位和作用。活动三：探究集体经济 为加快推进农业产业结构调整，发展壮大主导产业，提高农民增收水平，息烽县结合实际，将精品果蔬、肉鸡养殖作为“十三五”期间农业结构调整的主导产业，加快新型农业经营主体培育，将农民专业合作社组建作为推进产业发展重要内容来抓。 全县注册农民专业合作社268个，资产总额45236余万元，成员出资总额33512万元，正常运行的188个涉及121个村，带动农户18154人、贫困人口3169人再就业。其中：种植业198家、畜牧业41
5、家、综合类的29家；国家级示范社2家、省级1家、县级16家。固定资产总值升值16倍，人均收入增长近3倍思考：材料反映了我国的什么性质的经济？它有何作用？国家对它有何政策？教师提出问题，待学生思考后请同学一一回答。4集体经济的含义、作用、国家政策或态度教师总结：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。目标探究二：多种所有制经济共同发展张伯有两个儿子。大儿子，38岁。大学毕业后自己创业。由于爱好厨艺，故自己开设了一个小饭馆
6、，自己又当老板又当厨师还兼服务员。小饭馆经营不错，很快为自己赚到了第一桶金，于是他开始招兵买马，加盟了“郭林”，开了郭林家常菜饭馆，并不断扩大，现在已有3家饭馆在营业。2问题：请你结合案例，分析私营经济发展的重要意义提示：个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。1非公有制经济的内容、地位、作用(1)内容：在我国现阶段，除公有制经济外，还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。(2)地位、作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。2国家对
7、非公有制经济的政策或态度国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。3基本经济制度意义在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。最后，为了更好地理解和把握这节课的内容，我们来读一首诗，也作为今天这节课的结束。三、课堂总结通过这节课的学习，我们了解了我国现阶段基本经济制度的内容，了解了国有经济、集体经济和非公有制经济的作用，懂得了坚持这一基本经济制度的必要性和重要性。
