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1、.word格式.专业.专注.201电气工程及其自动化专业实习报2018电气工程及其自动化专业实习报告11、实习目的毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习之一，我们必须认真参与。通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发现自己的不足，温顾已学过的知识 。 在做毕业设计期间认真改进，为将来快速融入工作打下坚 实的基础。2、实习内容2、1工厂简介这次我实习的地方是许继集团下属的许继电源有限公司。它立于1994年3月，是许继集团核心子公司之一 。目 前许继集团拥有1家上市公司、两家行业归口研究所、两家 国家级产品检测中心、8家中外合资公司。是
2、我国电力装备 行业的大型骨干和龙头企业，国家认定的520家重大技术装 备国产化基地、国家级企业技术中心、企业博士后工作站产品覆盖发电、输电、配用电等电力系统各环节，横跨一次及二次装备、交流及直流装备领域。现在许继电源共有员工 500余人，其中博士两名，硕士 23名，本科132名，大专168名，专科以上学历占总人数 的69%。许继电源有限公司的主要产品领域涵盖电力电源 电动汽车充电设施、电能质量控制设备和军用特种电源产 品。电力电源产品：电力电源在电力市场的占有率全国第 一。主要生产交直流电源屏，为电厂和变电站提供稳定可靠的操作电源。已经取得的主要业绩有：秦山核电站 2*660MW 机组;国家电
3、网公司高岭 500KV换流站；国家电网 公司三门峡500KV换流站;南方电网公司500KV深圳换流站； 上海超高压局数字化变电站等 。充电设施产品：电动汽车作为国家新能源领域的重点 项目，相应的充电设施有着广阔的市场前景，许继电源两年前就参与了智能电网中相关产品和充电站建设项目的研 究、并在此新领域取得可喜的成果。主要业绩：上海世博园区电动大巴充电站 9kW 和30kW 非车载充电机；V2G 技术在世博智能电网中的应用展示30kW双向充放电装置；上海漕溪公共示范充电站 MW 级电池储能系统150kW 双向变流器及80kW 非车载充电机；郑州日产电动汽 车充电站 交流充电桩和 30kW 非车载充
4、电机；甘肃兰州 充电站等。大功率产品：电能质量控制设备的容量为国内最大。参与的国内第一套工业级 50Mvar STATCOM，XX年在上 海西郊220KV变电站投运。军用特种产品：军用特种电源产品技术已达到国际先 进水平，相关产品已通过中国工程物理研究院专家组鉴定 并纳入其战略合作体系，实现批量供货。主要业绩：神光- 川多功能激光试验系统能源组件合同；国家 十二五”重大技术专项氙灯检测电源；国家 十二五”重大技术专项能源系统工 程集成验证与测试。2、2工艺流程我们首先面对的工作是预加工，把元器件固定到一个轨道上，然后由后面的师傅把它们安装到屏柜上，供其他师傅配线。在这里我认识了图纸和各元器件。
5、而我每天的工作就是看图纸、拧螺丝、组装元器件。在这里我知道了 一线工人的辛苦。之后，我来到了配线区，我需要做的是根据图纸上的 要求，把各元器件连接起来，但布线一定要规则。我认为 配线工作是一项很难的事，我们需要选择不同直径的线 ，根据元器件间的距离选择合适的线距。还要把线的两头压上不同的线鼻，方便接到螺丝里。由于公司订单太多，师 傅每天都在赶货，没时间给我们做详细讲解，我只能在观看中摸索,他们的熟练让我倍感压力。之后，我来到了二楼的单板装置车间 。这里主要是焊 接我们公司的整流器、逆变装置、微机直流监控装置等模 块的焊板。公司对这里工作环境要求很高,进入车间的每一个人都要穿防静电衣和防静电鞋套
6、,因为我们焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所带的静电击穿。以前在学校我也焊接过一些板子，不过都很粗糙，焊接出来的有很多都不合要求，到这里后师傅教重新认识了二极管、三极管、电容、电感等器件，教我了如何快速识别电阻大小 我要帮助师傅往单板里插这些器件，然后师傅把它们焊接好。我以后做的可能是大屏调试，这个工作我也是仅需要了解。一周之后我就来到了一楼，做操作电源调试。这里可能是我以后工作的地方，它也是我们公司最重要的环节之 一。由于之前在其它岗位都做过，我对屏的元器件都很了解。刚开始我做的只是按照图纸对元器件，后来开始给直流互感器穿线，设置不同源器件的参数等等。在这里我学到了很多知识。2、3技术设
7、备1、整个系统的工作原理：系统的交流输入正常供电时通过交流配电单元给各个整流模块供电。高频整流模块将交流电变换为直流电，然后经保护电器（熔断器或断路器）输 出，一方面给蓄电池组充电，另一方面经直流配电馈电单元给直流负载提供正常工作电源。整个电路中又加入了直流监控、绝缘监测等保护模块。2、直流电源的用途，它们主要是给发电厂和变电站中 控制、信号、保护和自动装置、以及断路器电磁合闸、直 流电动机、交流不停电电源、事故照明等提供直流电源。3、 微机绝缘监控装置的工作原理 ，它主要是依靠直流 互感器采集到各馈出线路的正负极电流，计算出各回路对 地电阻，当出现正接地或负接地时，正负极的对地电阻变 为零，
8、仪器报警，提醒工作人员维修。4、 电源屏中的自微机监控装置，它是电力操作电源系统的管理和控制核心，它采集、处理系统各配电单元的检 测数据，根据系统管理和电池管理的要求进行各种控制，显示和记录系统的运行信息。同时可通过通信口与远方监控设备通讯，实现远方对电源设备的监测与控制。它通过RS-485总线对高频开关整流器、绝缘监测装置、电池巡检 装置等下级智能设备实施数据采集，并加以显示；根据系统的各种设置数据进行报警处理、历史数据管理等；同时，能对这些处理的结果加以判断，根据不同的情况实行电池管 理，输出控制等操作；最后，监控装置还可通过 RS-485接口 与后台计算机通讯，实现 四遥”功能。2、4毕
9、业课题相关调研根据国网规划，今年将在主要重点城市全面推开电动汽 车充电站建设。随着新能源汽车的渐行渐近，充电站作为电动汽车不可或缺的配套项目，需求和投资都将快速扩大，而许 继目前正在研发充电站电源系统。我在实习过程中对这部分内容做了简单的调研 ，对于电动汽车来说，不仅需要高比 能量、高安全性的电池，同时也需要方便、快捷的充电网点, 以确保电动汽车的续航能力。由于充电网点是直接通过变配电环节获取电力，因此本质上仍属智能电网系统，所需的开关柜、环网柜、变压器以及控制装置与其他配电装置并无 本质区别。主要的功能装置则是变流器和充电机。3、实习总结生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育
10、的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成 学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整 的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习 的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途 也间接地影响到现代化建设 。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工
11、程观点和建设有中国特色社 会主义事业的责任心和使命感的过程。通过生产实习,使学生学习和了解工程实际和自动化 领域的发展状况，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查 、研究、分析和解决工程实 际问题的能力，为后继专业课的学习 、课程设计和毕业设 计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面， 增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学 不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的 最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充 ，
12、生产实习区别于课 堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习 则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种 形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知 识，使学生在实践中得到提高和锻炼。实习结束了 ，在这过程中遇到了很多困难，偶尔也收到师傅的训斥，感觉到工作和在学校当学生确实不一样，工作中一切都要按部就班，遵守各项规章制度，而不像学 校有事可以懒散，不过这次实习学到了许多课本上学不到 的知识，同时也温故了以前学的知识 ，发现了一些不足，以后要注意，及时改正。总之，这次实习
13、无论是对毕业设计还是以后工作都有很大帮助。2018电气工程及其自动化专业实习报告2生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集 体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气 设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在 学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从
14、而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为 学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用（一）安全教育一、安全教育学习的目的：二、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素2、发生事故的认为因素1）、管理层因素；2）、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干3）、安
15、全责任（素质）差。三、入厂主要安全注意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒四、设备内作业须知：1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井， 地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备 内作业2、设备上与外界连通的管道 ，孔等均应与外界有效的 隔离3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4、应采取措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析 采样应有代表性6、 进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必 须采取相应的防护措施7、 在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于 36V的防爆型灯具8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害
