《清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 活动总结是做好各项活动的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的活动情况,可以正确认识以往活动中的优缺点;可以明确下一步活动的方向,少走弯路，少犯错误,提高活动效益。 下面就是我给大家带来的清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文五篇,欢迎查阅！ 清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文1 清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的*传统教育和爱国主义教育，深入贯彻落实党十x大提出的宏扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求,更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统,根据区
2、教育局柳南区中小学“我们的节日清明节”主题活动方案的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继续遗志,宏扬传统文化，在学生中组织展开“记念先人、缅怀先烈”为主题活动内容,情势多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结以下： 一、利用升旗仪式、红围巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等，号召大家向*英雄学习。通过讲话学生知道了*先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习，立志成才,爱国爱乡,学好本领。 二、我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富,以清明节缅怀先人，义士为主题,记念这个有着深远意
3、义的日子。 三、举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了“清明记念*先烈”主题班队活动,孩子们讲*先烈的出色故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小*等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解*先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血，就不会有今天的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今天，掌控明天。使他们心灵遭到震动，增强民族自豪感和责任感，继续先烈遗志，好好学习，天天向上。 通过本次“我们的节日清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次遭到了启发，培养了学生的爱国主义情怀，激起
4、了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不轻易的生活，踏着*先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。 清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文 上午，芳华路小学德育办、少先队大队部组织学校队员步行前往洛阳*烈士陵园开展扬先烈精神，颂爱国情怀扫墓活动。活动中少先队员们怀着对*烈士无限敬仰的心情向烈士们敬上花圈、鲜花。瞻仰了董郎塑像和先烈们的墓碑，将烈士墓碑擦拭一新，朵朵亲手扎制小*寄托着芳华路小学少先队员对*英雄的深深哀思芳华路小学清明烈士陵园扫墓活动总结和敬仰。 通过扬先烈精神,颂爱国情怀清明扫墓活动，对于弘扬爱国主义精神，加强学生芳华路小学清明烈士陵园扫墓活动总结爱国主义教育，引导
5、学生树立正确的世界观，人生观，价值观具有重要意义。虽然现在是和平的年代,但如何缅怀*先烈的丰功伟绩,接受爱国主义教育是当代少先队员健康成长、和谐发展的重要因素。欣慰的是参加活动的队员们爱国主义热情高涨,他们能在活动中懂得烈士们为解放国家芳华路小学清明烈士陵园扫墓活动总结 和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神,懂得向烈士们学习顽强拼搏的精神。队员们也在活动最后纷纷表示：要高举先烈们的伟大旗帜，牢记人民的利益高于一切!珍惜现在的幸福生活,好好学习，掌握知识,长大为祖国的建设贡献力量!最终活动的开展取得了圆满成功,让队员们从思想上受到了一次*性的洗礼，增强了学生*感的民族责任心，坚定了学生的理想信念。
6、清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文 全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下,来到烈士陵园，开展了以“祭扫烈士墓，缅怀先烈丰功伟绩，继承*优良传统,努力学习，立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展，得到了校领导的高度重视，以教育局清明节活动安排为指南，积极制定了附合学校实际的活动方案，开展了一系列的教育活动，收到了良好的教育效果。 活动之初，在校内开展了多种形式的宣传活动,加强学生的爱国主义教育和*荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传*先烈抛头颅、洒热血，为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲
7、、勇于献身的*精*同时，也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的*理想的教育。 在祭扫烈士墓的活动中，全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情,向烈士敬献了亲手制作的花圈，聆听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在*历史，继承*优良传统，缅怀先烈丰功伟绩的同时,发展了41名新队员、7名新团员。通过唱队歌，在队旗、团旗下宣誓，新老队员、团员代表讲话,使全体师生的心灵再次受到了洗礼，再次受到了一次深刻的*传统教育和爱国主义教育。 活动结束后，结合感恩教育,要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处，经评委会评选出优秀文章推荐到学校红领巾广播站播出，强化教育,将活动再次推向高光时刻
8、,在全体学生中产生深刻的教育效应。 此次活动的开展,缅怀英烈，饮水思源，使全校学生深切感受到了那段*岁月里烈士们崇高的爱国精神，深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以*先辈为榜样，继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起，从我做起，立志成材，开拓进取，用自己的双手来美化我们的家园，把我们的家乡建设的更加美丽富饶，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。 清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文4 清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主
9、题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀*先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育学生*历史,珍惜现在，开创未来。 一、领导重视,组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导,协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。 为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。 二、围绕主题,活动纷呈 1.祭奠先
10、烈，寄托哀思。 清明节前夕，我园组织大班全体学生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀*先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着,低头默哀，缅怀*先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念*烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。 慎终追远，缅怀先辈。 ，大班的学生在老师的带领下参观了_纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍*先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久*、灿烂的文明。激励学生继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。
11、3.弘扬民族传统，感受文化魅力。 古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日,我园组织学生广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动,不仅可以培养学生高尚的情操，提升学生的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。 4.了解节日渊源,感受春日的美好。 清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和
12、秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中,学生初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美丽。 5接受传统教育教师身先士卒 我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和*传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和学生一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看*题材的电影,部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者,为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了*，精神得到了洗礼。 清明节四月缅怀英雄烈士教育活动总结范文5 为进一步加强*传统教育,大力弘扬爱
13、国主义精神,在中华民族的传统节日清明节之际，按照上级通知要求,我校开展“清明节祭先烈”活动。现就对活动情况作如下总结: 一、高度重视,全面部署。 本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,全体教师认真学习了“清明祭英烈”活动的通知,并组织召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。 二、活动内容丰富。 1.师生登录中国文明网，在“网上祭英烈”栏目签名、写寄语，表达对*行列的哀思和敬意。学生们自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花、留了言。
14、 .师生走进图书室,阅读反映*先烈不怕困难、不怕牺牲的文章，学习他们的英雄事迹,学会珍惜今天的幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 3.组织全体学生参加,每班选一位代表讲述最敬佩的*先烈的英雄故事,与同学们共同学习他们的*精神。 4.写一篇心得。通过学习*先烈的英雄事迹，组织学生写一篇心得体会,抒发对先烈的敬仰之情和对祖国、对民族的热爱之情，以及为实现中华民族伟大“中国梦”而努力学习、成长成材的远大志向。 5利用主题班会、队会日等时机,开展“学英雄事迹、做先烈传人”演讲活动，激励同学们从现在做起，发奋学习,掌握建设祖国的过硬本领。 6.制作一幅主题手抄报。以“慎终追远、缅怀先
15、辈”为主题,组织中小学生每人制作一幅手抄报，展示他们积极向上的精神风貌和为实现中华民族伟大*“中国梦”而努力学习、成长成材的决心。 7.出一期专题板报。以班为单位,出一期祭英烈的专题板报,营造向先烈学习、向先烈致敬的浓厚氛围。 8.组织一次走访活动。组织学生到附近的军烈属家庭走访，聆听军烈属讲述军人、烈士的动人故事，帮助军烈属清扫院落卫生、做一些力所能及的家务,为军烈属献上自己的爱心和敬意。 9.留一项家庭作业。结合学习心得,让每名学生为家庭、为邻居、做一件力所能及的好事，以实际行动践行*先烈的*精神。 三、效果明显,意义深远。 在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和*精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着
