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1、 熟悉而陌生的力测试题班级 姓名 座号 成绩 一、填空题(每空1分,共26分)1穿旱冰鞋的同学用力推墙,结果离墙而去,这说明_与_发生了力的作用,如果以墙为研究对象,施力物体是_,受力物体是_。2游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是_,又说明力的作用可以_。3建筑工地上,砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否_,其原理是根据_。4在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_,后者主要是运动员的_。5质量是指物体_,重力则是由于_而使物体受到的力。6在排球赛中,二传手传过来的球
2、,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的_和_不同所产生的效果也不同。7雨天,在泥路上洒上一些炭渣可以防止滑倒,这是利用_来_。8磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的车辆,它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触,从而可以使摩擦_而极大地提高行驶速度,矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹,这是为了_,方便打开。9甲、乙两同学的质量之比是109,则他们的体重之比是_,若甲同学的体重是490N,则乙同学的体重为_N。10两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为_N
3、。11某弹簧测力计的测量范围是024.5N,则该弹簧测力计下端最多只能挂_kg的物体,当钩上挂5个250g的钩码时,测力计的示数是_N。(g=10N/kg)12如果人体和其他物体之间不存在摩擦,对人的衣、食、行将会产生怎样的影响?试举两例:例:人将拿不住筷子(1)_ (2)_二选择题(每小题3分,共36分) 1对于一个鸡蛋来说,下列情况下属于力所引起的变化的是( ) A放久了的蛋变臭 B碰破了C孵出小鸡 D煮熟了2打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)( ) A手对球的推力 B重力C不受力 D手对球的推力和重力3用钓鱼竿拉出水中的鱼时,对鱼施力的物体是( ) A手握鱼竿的人 B钓竿
4、 C拉住鱼的鱼钩 D鱼4鸡蛋去碰石头,鸡蛋反而破了,说明( ) A鸡蛋是一个不好的蛋 B物体间力的作用是相互的C石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D以上说明都不对5俗话说:“一个巴掌拍不响”,这句话用下列哪个说法最能说明力的现象( ) A力能产生响声 B力是作用是相互的C必须有两个物体才能产生力的作用 D力能使物体发生形变6如果没有重力,就不会出现下列哪个现象( ) A河水不能流动 B杯中的水倒不进嘴里C人一跳起来就会离开地球 D人无法握住鸡蛋7沿圆形跑道匀速跑动的运动员,它的运动状态( ) A始终不变 B不断改变 C有时改变,有时不变 D无法判定8对下列物体的质量和重力估测正确的是( ) A
5、一个苹果的质量大约是0.15kg B一个鸡蛋的质量大约是0.5kg C一只鸡的重力大约是120N D一位中学生的体重大约是60N9下列做法中,属于增大摩擦的是( ) A锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开。 B拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了C搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木就容易搬动D冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全10用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N,则物体所受桌面的摩擦力是( ) A50N B100N C0N D75N11中央电视台转播围棋赛时,讲解人员所用的棋盘有的是有磁性的,而棋子就是一些小
6、铁片,棋子放在棋盘上不掉下去的原因是( ) A棋盘对棋子的吸引力 B棋子对棋盘有吸引力C棋子受到棋盘的摩擦力 D以上说法都正确12坐在船上的人用桨向后划水,船就会向前行驶,使船前进的力是( ) A手作用而桨上的力 B水作用而桨上的力C水作用而船上的力 D桨作用在水上的力三作图题(每小题2分,共6分)1把硬币竖直上抛,在上升过程和下落过程,见图1所示。请在图中画出硬币在上升过程和下落过程中所受到的力的示意图(忽略空气阻力).2重30N的铅球放在水平桌面上(如图2),请画出它所受的力的示意图。3小敏同学利用作图法找出如图3均匀薄铁片的重心,他把整块铁片分成两个长方形,确定它们的重心O1O2,那么整
7、个铁片的重心必在O1O2的连线上。请利用这个思路和作法,找出铁片的重心。四、实验题(1题4分,2题8分,3题8分,共20分)1某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同质量的钩码,对应的弹簧的长度也不同,他实验记录的数据如下表:钩码重力G/N012345弹簧长度L/m35791113请你分析表中数据,你得到的一个结论是_。2在使用弹簧测力计时,应注意:(1)使用前要使指针对准_,观察弹簧测力计的_和_。(2)使用过程中所测力的方向必须与_在同一条直线上。(3)弹簧测力计所测力的大小不得超过_。(4)如图4所示的弹簧测力计_(能或不能)直接用来测量力的大小,需要_。若直接测力
8、,所测力的结果比实际值偏_(大或小)3通过实验我们已经知道滑动摩擦力与压力有关,也与接触面的粗糙有关。有的同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验。器材:a斜面;b带钩的正方体木块;c带钩的长方体木块;d长木板;e几条手巾;f刻度尺;g弹簧测力计。(1) 你所需要的实验器材(填写字母):_。(2) 简述主要实验步骤:五设计题(12分)1请你用G=mg编一道计算题,并解答。2小明同学要验证“在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论,请你帮他设计一个实验,来说明这一结论的正确性。3月球上没有大气层,物体所受的重力是地球上的1/6
9、。请你运用所学的物理知识想像一下,你认为在这种环境下生活与工作需注意哪些问题。请说出两点。第五章 熟悉而陌生的力:总结与评价参考答案: 一1、手,墙,手,墙;2、相互的,改变物体的运动状态;3、竖直,重力的方向始终竖直向下;4、形状,运动状态;5、所含物质的多少,地球的吸引;6、方向,作用点;7、增大接触面的粗糙程度,增大摩擦;8、减小,增大摩擦;9、109,441;10、4,8;11、2.45;12.5;12、人无法行走,汽车无法行驶;二、1、B;2、B,3、C,4、B,5、C,6、D,7、B,8、A,9、D,10、A,11、C,12、B。三、1、略,2、略,3、略。四、1、在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比;2、(1)零刻度,量程,分度值;(2)弹簧的轴线方向;(3)量程;(4)不能,调零,偏大;3、(1)c d g (2)a:将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F1;b:将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F2,c:比较F1与F2,若F1=F2,则滑动摩擦力与接触面积无关;若F1F2,则滑动摩擦力与面积有关。五、略。