《二年级语文下册第9课第二课导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册第9课第二课导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第9课 日月潭 第二课时 主人姓名：_ 预习情况检查人：_主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑 日月潭，台湾的日月潭、山清水秀，风景如画。新疆的吐鲁番，牛羊成群，瓜果飘香。首都北京，车如水，人如潮，繁华而热闹。我们的祖国多么可爱！小朋友们，你们愿意和老师一起去看看祖国的美丽河山吗？学习目标： 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分2、能掌握课文出现的成语，有积累好词好句的习惯。3、体会祖国山河的壮美，有热爱祖国的情感。一、自主学习 组长给 分1、我会组词岛（ ） 纱（ ）隐（ ）茂（ ）展（ ）省（ ）【展示课导学】 自学指导互动策略展示方案随堂笔记巩固识字。1、 找出课文哪些我会认的生字
2、。2、 并认真读与学习。朗读课文，了解课文1、日月潭的名字是怎么来的？2、日月潭在哪里？3、（预时7分钟） A 、两人小对子：检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的问题。 预时2分钟B、五人互助组：小组长主持，深入探讨。（预时5分钟）C、十人共同体：抽签：教师给出抽签顺序，确定本组展示方案。预演：大组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分配好展示任务，同时进行组内小展示。大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。（预时8分钟）展示单元一诵读。1、 小组有感情地朗读课文2、 课文共可分为几个自然段？展示单元二读文感受议一议，说一说：课文中介绍了日月潭什么
3、时候的景色？展示单元三请为“读读记记”中的成语口头造句展示单元四请你找出课文中描写日月潭的比喻句。你能不能照样子造句呢？（预时30）1、日月潭在哪里？ 2、日月潭中美丽的小岛叫什么？ 等级评定：A B C 【训练课导学】“日日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级 达成等级 批阅日期 一、 基础题 一、 自主完成：（听写生字）-我会把字写漂亮-纠错： 二、发展题 换偏旁组词：坏（ ） 烧（ ）稳（ ）换（ ）环（ ） 绕（ ）隐（ ）唤（ ）三、提高题 根据课文内容填空 1、日月潭是我国 省最大的一个湖。它在台中附近的_上。那里群山环绕，_，周围有许多_。2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。3、清晨，湖面上_薄薄的雾。天边的_和山上的点点灯光，_地倒映在湖水中。中午，太阳_，整个日月潭的美景和周围的建筑，都_地_在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上_，周围的景物一片_，就像_。4、日月潭_，吸引了_的中外游客。
