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1、初中语文新课程标准教材语文教课方案(20192020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：语文教课方案/初中语文/七年级语文教课方案新增编订：XX文讯教育机构初中语文教课方案文讯教育教课方案国宝-大熊猫教课方案4教材简介:本教材主要用途为经过学习语文的内容，培育学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教课设计资料合用于初中七年级语文科目,学习后学生能获得全面的发展和提升。本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。教课目的1认识大熊猫的相关知识。2领会文章语言的正确性。3加强关怀、爱惜野生动物的意识。教课重难点
2、1认识大熊猫的相关知识。2领会文章语言的正确性。教课准备小黑板或课件。设计思路本文内容平常易懂，知识丰富，学生阅读兴趣浓重，注意指引学生阅读，主假如认识大熊猫的相关知识，同时对说明语言和说明方法进行复习。安排一课时。教课过程一、导入新课1教师导人。(出示挂图。)第2页共7页初中语文教课方案文讯教育教课方案让学生辨识大熊猫。让学生说一说自己知道的一些对于“国宝”的特色、生活习惯等方面的知识。(实时赐予一定、鼓舞。)也能够让学生描述一下大熊猫的特色。(只需抓住特色就可。)好，今日，我们一同学习一篇介绍大熊猫的文章，国宝大熊猫。(板书课题。)2作者介绍。(1) 让学生进行介绍。(2) 明确：(出示幻
3、灯片l，也能够用小黑板取代作者叶永烈，科普文艺作家，报告文学作家。浙江温州人。作品颇多，先期有中篇科幻小说小灵通遨游将来，荣获全国第二届少年少儿文艺作点评比一等奖。后期以报告文学为主，有列传张春桥浮沉录王洪文浮沉录陈伯达其火等。要求：认识作者。二、自主学习师：本文内容丰富，用语正确，希望大家在这节课中能有所收获。下边自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片2。)1仔细读课文，能够朗诵，能够默读，能够同桌轮读，采用你最喜爱的方式阅读全文，注意朗诵的节奏和重音。2画出并掌握课文中的生字词，画出你以为好的词、句、段。第3页共7页初中语文教课方案文讯教育教课方案3文章要点告诉了我们相关哪些大熊猫的知识?4
4、从文中找出能表现说明语言正确的句子，并加以剖析。5学生议论文章运用的说明方法，并举例说明。6找出自学中的疑难问题。三、合作学习1以小组为单位互相解答自学中存在的疑难问题。2在班上研究议论小组解决不了的疑难问题。四、反应沟通1给加点字注音。(出示幻灯片3。)憨态可掬蠢笨濒危貘上林苑邛崃绚丽北碚临盆翌日繁衍要求：让一名学生起来读，假如有读得不正确韵，请其余同学进行纠正。2文章要点告诉了我们相关哪些大熊猫的知识?明确：(在德国遇到“嘉宾”待遇。人见人爱。它是独有的珍稀动物，也是最负盛名的濒危动物。形象：长相俊秀，神情温驯。在外国遇到欢迎。散布地区狭小。大熊猫的得名。属食肉目，却喜食竹，且食量很大。活
5、动范围与季节相关。性情古怪生殖第4页共7页初中语文教课方案文讯教育教课方案困难。所以，它是货真价实的“国宝”。)注意：上述内容由教师指引学生归纳。要求：熟习课文内容，理解作者的写作企图。3从文中找出能表现说明语言正确的句子，并加以剖析。明确：由教师指引，学生回答。教师可依据状况增补以下内容：(一头成年的大熊猫每日夜最少要吃1520公斤竹子。)(上林赋中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽。)(绝大多数山岭都是绝壁绝壁。)要求：领会本文语言的正确。4学生议论文章运用的说明方法，并举例说明。明确：主要由学生回答，教师依据状况予以指引和指导。(作比较、作解说、打比方、摹状貌、列数字、引用说明、举例
6、子等。)5读自己喜爱的段落，并把喜爱的原由与同桌进行沟通。(同桌沟通后再找部分学生在全班沟通。)6要点商讨课文第12自然段。(1)学生读课文，经过小组合作学习达成以下题目：(出示幻灯片4。)第5页共7页初中语文教课方案文讯教育教课方案大熊猫为何弃荤食素?用原文话回答。指出本段文字使用的说明方法。“大熊猫有时也显现食肉的天性”中的“有时”一词，表现了说明文语言的什么特色?归纳本段文字的主要内容。(2) 小组代表沟通讲话。明确：(据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，以后，因为寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。注意：“据科学家研究”不可以遗漏。列数字。表现了说明文
7、语言正确的特色。主要介绍了大熊猫弃荤食素的由来和吃竹子的相关状况。)(意思对即可。)五、梳理稳固学生谈本堂课的收获。(不用只限制一个方面，也不用八面玲珑，只需学生能说出某些方面即可。)六、拓展训练(假如有时间的话，可在讲堂长进行，如无时间可不进行。)新课标作业设计中的“迁徙延长”部分。第6页共7页初中语文教课方案文讯教育教课方案七、部署作业新课标作业设计中的“阅读理解”部分。板书设计国宝大熊猫一、认识大熊猫的相关知识。二、领会说明文语言的正确。三、理讲解明方法。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第7页共7页内容总结（1）初中语文新课程标准教材语文教课方案(20192020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：语文教课方案/初中语文/七年级语文教课方案新增
