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1、古代诗歌鉴赏1.阅读下面一首宋词,然后回答问题。长相思雨万俟咏 一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。梦难成,恨难平。不道愁人不喜听,空阶滴到明。(1)请简要分析“空”字的表达作用。答: (2)这首词题目为“雨”,但通篇不出“雨”字,却“雨”贯全篇,请作简要赏析。答: 2.阅读下面一首词,然后回答问题。菩萨蛮宜兴作苏庠北风振野云平屋,寒溪淅淅流冰谷。落日送归鸿,夕岚千万重。 荒陂垂斗柄,直北乡山近。何必苦言归,石亭春满枝。注岚:山林中之雾气。斗柄:北斗七星柄部三星。 (1)简要分析本词上片营造了怎样的意境。 答: (2)本词结尾两句有怎样的深刻含意? 答: 3. 阅读下面的诗歌,然后回答
2、问题。蝶恋花离情李清照暖雨晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝。山枕斜攲,枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。(1)该词上阕中的“柳眼梅腮”句历来被称为“易安奇句”,请谈谈你对这句话的理解。答: (2)清代贺裳皱水轩词筌称赞结句“独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄”为“入神之句”,试作简要分析。答: 4.阅读下面的宋词,然后回答问题。虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔、倚阑看。浮生只合尊前老。雪满长安道。故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。(1)这首词的上阕写出了景物的什么特点?表达了作者怎样的心境?答:
3、 (2)这首词中“涵”、“贴”、“寒”、“满”等字用得很好,请选择其中两个联系全诗分析其运用特点或表达效果。答: 5.阅读下面一首词,然后回答问题。蝶恋花暮春别李公择苏轼簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐,山青一点横云破。 路尽河回人转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我。 注凭仗飞魂招楚些:语出楚辞招魂“魂兮归来,反故居些”,意思是像楚辞招魂中召唤屈原那样召唤离去的友人。(1)本词上片中的哪些景物表现了暮春的特点?答: (2)本词是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?答: (3)你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么
4、?为什么?答: 6.阅读下面的宋词,然后回答问题。昭君怨郑域道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。(1)上阕吟咏的对象是什么?你判断的依据是什么?答: (2)请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。答: 7.阅读下面这首元曲,然后回答问题。越调天净沙湖上送别张可久红蕉隐隐窗纱,朱帘小小人家。绿柳匆匆去马。断桥西下,满湖烟雨愁花。 (1)这首小令含蓄蕴藉,独具风格。试分析“绿柳匆匆去马”一句是如何表达作者感 情的。答: (2)曲中用了诸多不同的意象来表现作者的情感,丰富作品的意蕴。请对“满湖烟雨”这一意象作简要分析。答: 8.阅读下
5、面的宋词,然后回答问题。青玉案贺铸 凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨! 注蘅皋:生长着香草的水边高地。(1)上片写“目送”美人“芳尘”离去后,词人想到了什么?答: (2)下片的末四句“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”历来为人所称道。试简要分析词句抒发了怎样的思想感情,请你说说这样写有什么好处。(不超过100字)答: 9.阅读下面这首宋词,完成后面题目。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。注敧(q):倾斜。谙:熟悉。(1)上阕的景物描写是如何表现“愁”情的?请作简要分析。答: (2)该词主要使用了怎样的修辞手法?有什么作用?答: