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1、古代诗歌鉴赏1.阅读下面一首宋词，然后回答问题。长相思雨万俟咏 一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。(1)请简要分析“空”字的表达作用。答： (2)这首词题目为“雨”，但通篇不出“雨”字，却“雨”贯全篇，请作简要赏析。答： 2.阅读下面一首词，然后回答问题。菩萨蛮宜兴作苏庠北风振野云平屋，寒溪淅淅流冰谷。落日送归鸿，夕岚千万重。 荒陂垂斗柄，直北乡山近。何必苦言归，石亭春满枝。注岚：山林中之雾气。斗柄：北斗七星柄部三星。 (1)简要分析本词上片营造了怎样的意境。 答： (2)本词结尾两句有怎样的深刻含意？ 答： 3. 阅读下面的诗歌，然后回答
2、问题。蝶恋花离情李清照暖雨晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝。山枕斜攲，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。(1)该词上阕中的“柳眼梅腮”句历来被称为“易安奇句”，请谈谈你对这句话的理解。答： (2)清代贺裳皱水轩词筌称赞结句“独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄”为“入神之句”，试作简要分析。答： 4.阅读下面的宋词，然后回答问题。虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔、倚阑看。浮生只合尊前老。雪满长安道。故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。(1)这首词的上阕写出了景物的什么特点？表达了作者怎样的心境？答：
3、 (2)这首词中“涵”、“贴”、“寒”、“满”等字用得很好，请选择其中两个联系全诗分析其运用特点或表达效果。答： 5.阅读下面一首词，然后回答问题。蝶恋花暮春别李公择苏轼簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐，山青一点横云破。 路尽河回人转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我。 注凭仗飞魂招楚些：语出楚辞招魂“魂兮归来，反故居些”，意思是像楚辞招魂中召唤屈原那样召唤离去的友人。(1)本词上片中的哪些景物表现了暮春的特点？答： (2)本词是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的？答： (3)你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么
4、？为什么？答： 6.阅读下面的宋词，然后回答问题。昭君怨郑域道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。(1)上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？答： (2)请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。答： 7.阅读下面这首元曲，然后回答问题。越调天净沙湖上送别张可久红蕉隐隐窗纱，朱帘小小人家。绿柳匆匆去马。断桥西下，满湖烟雨愁花。 (1)这首小令含蓄蕴藉，独具风格。试分析“绿柳匆匆去马”一句是如何表达作者感 情的。答： (2)曲中用了诸多不同的意象来表现作者的情感，丰富作品的意蕴。请对“满湖烟雨”这一意象作简要分析。答： 8.阅读下
5、面的宋词，然后回答问题。青玉案贺铸 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！ 注蘅皋：生长着香草的水边高地。(1)上片写“目送”美人“芳尘”离去后，词人想到了什么？答： (2)下片的末四句“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”历来为人所称道。试简要分析词句抒发了怎样的思想感情，请你说说这样写有什么好处。(不超过100字)答： 9.阅读下面这首宋词，完成后面题目。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。注敧(q)：倾斜。谙：熟悉。(1)上阕的景物描写是如何表现“愁”情的？请作简要分析。答： (2)该词主要使用了怎样的修辞手法？有什么作用？答：
