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1、2021-2021年小学英语教研组计划2021-2021年小学英语教研组计划教学工作计划一、指导思想本学期英语组将贯彻学校目标指导思想，仔细执行新学期拟订的工作要求，深入学习现代教学理论英语新法文课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等平时研究工作。在此基础上，进一步深入外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高教学模式效率为新课程重点，加强教学研究，不断解决教学中的碰到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语能力，鼎力加强教学质量，在现有的基础上使我们的教研组德育教育工作再上一个新台阶。二、主要工作（一）加强理论学习，提升教学理念1 全体英语教师要
2、在仔细学习和钻研英语新课程标准的班主任同时，深入学习幼儿教育一本教育教学论著，如每位英语教师都提早定阅一本英语教学刊物，仔细评注英语教学研究刊物，进而提高自己的理论修养。2 英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中所的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有努力学习差别的学生都得到发展。（二）积极开展教育科研，提高教学质量1 加强学生专业学习、充分和丰富多彩学问涵养，提高科研能力。2 有的放矢开展教学实践研究，上好各级公然课，课后做好研究评课其他工作，上课教师写好课外反省。3 配合配合教导处做好各年级调研组织工作，动员教师做好反省
3、工作，同时积极参加区社团的教学、教案、论文评比活动。（三）全面关心学生，促进和睦发展1 人才培养学生优异的学习习惯引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主创新本车学习的条件，以不同的为形式接触、学习英语。2 实时辅导窘况的学生由于英语教师就读班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中所高年级已呈现两极分化现象，教师要兴趣通过激发教师的兴趣，提高讲堂暗中效益等有效方法全力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适合的进行提优补差。三、详细工作举措（一）学习教育教学理论，转变教育观点1 稳步组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理
4、论书籍以及杂志上相关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育英语教学思想，切确实实地改革讲堂教学，增加教学教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真实落实到英语学科教学中。2 组织教师持续仔细学习英语新课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，成立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和优异的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单平时沟通的能力，为学生终身健康发展服务。要求辅导员教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻谨记，并价值观不懈内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。3 教师要转变观点，适应新的教
5、学评论体制，小学英语教学评论的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评论形式具有多样性和可选择性。评论实体化型态以形成性评论为主，以学生早起参与各样业务合作教学活动的表现和合作能力为主要依据。（二）重视教学研究，推进课程改革1 把握讲堂教学这其中心环节，探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点，建立以活动为主的教学模式，活动化的教学模式重点放在培养学生自主学习和用教师语言进行沟通的能力上，采用听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生勇敢表演，同时发展初步的读写能力。2 加强课程管理，同时积极推动利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，扩展学习和运用英语西班牙文的渠道,使学
6、生乐学、爱学，以防止部分学生失去学习兴趣和信心，造成中、高年级的两极分化。3 下一阶段转变教师观点，适应新的教学评论体系。英语学科的讲堂教学评论坚持确立教学赞许高中生的主体地位，培养学生运用语法语言进行社交的能力；立足于发挥教师的主导作用，充分调换学生的学习主动性和积极性，让学生成为真实的主人。坚持以学生形成性居多评论为主，评论形式具有多样性和可选择性，多数以学生参与各样教学活动的表现和使用能力为主要依据。4 持续互不听课学习，做到点面结合。加强对英语教研组工作的指导。要真实形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓烈教研气氛。要帮助教师使用科学的、确实可行的方法急著办理教材,提高统御教材的能力,促
7、进教师创造性地使用好新教材。做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕讲堂教学研究，要突出活动的设计与积极展开、教学的评论与开始实施，资源的利用与开发。5 培养学生优异的学习习惯及听闻读写技术和综合语言运用的能力是语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务新课程型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼎力倡导学生勇敢运用英语。同时，积极开展各样生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。6 组织部分级段、班级的听力检测和单词积累测试测试此项工作。加强对中文英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。（三）组织多元活动，增进教师专业成长
8、;实施新课程的重点是要有一支数量和质量教学改革都可以得到保证的教师队伍。课程改革对家庭教育教师的教育教学水平提出了更高的要求，它的成败很大程度上决定于教师的业务水平。因此，组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动，可以推动教师队伍的发展。1 为教师的专业孕育建立舞台，创造条件和时机让更多的青年教师崭露头角。本学期将不定期地组织教学上示范课、研究课；选登优异教学课案，供大家观摩学习、借鉴商讨，全面提高我校小学英语教师的理论水平和教学能力。2 要根据外语教学发展的新局势详细安排，制订计划，持续对部分教师进行培训，以适应英语课程改革的需要。3 抓好青年教师的听课及指导，帮助她们赶快掌握教学常规，提高驾驭教材及讲堂教学的能力。英语组是一个团结一致向上,慎重扎实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。;内容总结（1）2021-2021年小学英语教研组计划2021-2021年小学英语教研组计划教学工作计划一、指导思想本学期英语组将贯彻学校目标指导思想，仔细执行新学期拟订的工作要求，深入学习现代教学理论英语新法文课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等平时研究工作（2）（二）积极开展教育科研，提高教学质量加强学生专业学习、充分和丰富多彩学问涵养，提高科研能力
