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1、 志愿者教师教学心得体会志愿者教师教学心得体会 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，在xx大学xx学院担当志愿者教师的日子就要完毕了，心中布满了不舍与眷恋。 我是一名xx大学的讨论生，来自“xx的家乡”xx省xx市。犹记得，在马上来到xx之前的种种忐忑与担心，面对新课程、新学生的紧急与拘束。但是在一年的工作和学习后，我渐渐成长，积存了很多教学阅历和工作体会。蓦然回首，这些欢乐的日子悄然飞逝，过去的场景仍历历在目，对我来说都是意义非凡的时间。 作为志愿者教师，我在这边工作内容有在x院本部授课、在x院下设教学点xx中心高中授课、参与x院的文化活动和完成x院的局部行政工作。在x院本部的课程有高级会话、初级汉
2、语、xx、汉语汉字、高级汉语、HSK3级等。在xx中心高中除了教授高中生们日常根底会话外，还要通过一些活动和课堂教学传播中国文化。现在，我就自己这一年来的教学工作，共享一些教学方面的心得体会，盼望能给后来的志愿者教师供应一些参考。 首先，我想谈谈关于“如何上好第一节课”的相关问题。还记得刚刚来到x院的八月，当我知道要开头给学生上课时，仿佛无法呼吸，生怕自己上不好课，给学生不好的课堂体验感。但是现在看来，紧急是一个必要的阶段，做好课前预备才是最关键的工作。第一节课一开头可以担心排许多学习内容，以免引起学生畏难心情。不妨先和学生简洁聊一聊，了解对方的学习动机、学习目标、汉语水平、兴趣点等，教师也介
3、绍自己根本信息，和学生找到共同话题，拉近师生距离。 其次，假如可以选择教学班，建议新来的志愿者教师先从高级班课程入手。高级班学生汉语水平较高，大局部都去过中国甚至在中国留过学，因此比拟简单沟通，可以缓解志愿者教师一开头的畏难心情，有利于找到属于自己的上课模式。 再次，要重视课前预备。教师需在课前了解学生们的根本信息及汉语背景，预备与学生水平相近、生活相关的教学内容及话题。如在x院本部教学时，有许多xx大学中文系或经营系的学生，可以预备相应的商务场景或话题进展课堂教学，而在x院下设教学点xx中心高中，就要为学生们预备关于中国文化的相关内容。 另外，教材选择也至关重要。在了解学生根本信息和汉语水平
4、后，就要预备相关课堂教材。一般可预备2-3本不同教材，在第一节课让学生选择自己喜爱、想学的教材，为之后汉语教学打好根底。 最终，关于上课心态问题，我也想谈几点 第一点是责任心。许多人可能会觉得“责任心”是一个老生常谈的话题，怎么会没有责任心呢?但是能在这一年的教学工作中始终保持责任心是一件很难的事。由于在遇到新的挑战、文化差异、学生反应等问题后，责任心可能会在肯定程度上受到消磨，因此，始终鼓舞自己、反省自己、检查自己的工作态度是特别有必要的。 其次点是使命感。汉语志愿者教师作为汉语及中国文化的推广者和传播者，需“讲好中国故事，传播好中国声音”。不管是课堂教学还是课下活动，都要发挥在对外汉语传播
5、事业中，“小火苗”的作用，向他人呈现一个真实、立体、全面的中国形象。 第三点是积极性。面对想要学习汉语、了解中国文化的学生，要积极主动热忱地传递汉语学问及中国文化。找到对方感兴趣的内容，加以展现和引导。在中心高中上课的时候，学生其实对课后的中国文化主题特别感兴趣，一起学习了中国数字文化、京剧皮影文化、中国八大菜系等等。当看到学生专注的眼神和积极的反响，我都感到非常欣慰。 第四点是适度性。在积极传播中国文化的同时，也要熟悉到一种文化并不会得到全部人的认同，因此，汉语传播工作也要顺势而为，培育自己在面对外部质疑时的谦和心态，表达大国的文化风范。 以上是我一年来的一些工作心得体会，谨供后来者参考。最终，我想对马上接任的新任汉语志愿者教师说：你在这里的每一天，都会是以后无比思念的时间，所以，请积极乐观地工作、生活，能承受好的境遇，也能迎接未知的挑战!
