英语教师述职报告

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1、202X年英语教师述职报告本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 我叫xxx,xx年月出生。xx年xx月毕业于xx师范学院英语教育专业,大专学历。xx年取得x省教育学院英语教育专业,本科学历。x年xx月走上工作岗位,一直任教于xx镇初级中学,从事英语教学工作。从教近十年来,始终奋战在教育工作的第一线,教学认真负责,成绩突出。x年被评为小学一级教师,至今已有年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长兼班主任2年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下: 一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。

2、多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,积极实践三个代表。同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。202X年x月,荣获镇人民政府十佳教师称号,202X年度、20X年度分别被x镇人民政府表彰为教育教学工作先进个人。 二、勤勉教学,成绩突出 作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,兢兢业业,勤勤恳恳。教学中,我

3、坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,尽管有的班级学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是正视事实,追求差异发展。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身教学改革中去,并取得较好的成绩。202年202X年度,我所教的初二(1)班,在年度期中和期末考试中都获得了全校英语同年级第一名。 三、深入钻研,大胆创新 自任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策

4、自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解普通初*语课程改革的发展方向。202年至202X年期间作为学校英语教研组组长能够积极组织教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,完成论文两篇,分别是浅谈初*语兴趣教学法和农村英语课改中存在的问题及建议。同时还主动承担校级公开课教学。 四、尽心尽职,任劳任怨 作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇,因而在学生当中树

5、立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。在02X年至0X年期间先后担任初二、初三年级班主任。在任班主任期间,初二,我主要指导学生养成一套适合自己的学习方法,形成良好学风。初三,我主要指导学生调整心理状态,勤奋学习,考出好成绩。班级管理方面,以班干部为骨干,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长*,创造教育合力。我的带班方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井然有序,班级凝聚力强。同时在指导学生方面,202X年

6、度、22年度分别指导初三(x)班xx同学和初二(3)班x同学在全国中学生英语能力竞赛中,分获初三年级组三等奖和初二年级组三等奖。 五、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个

7、环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平;有目

8、的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。 六、坚持学习,完善自我 任现职以来,我能积极参加各类教师继续教育学习培训,截止202年2月已达28学时。2X年月又顺利通过了职称计算机考试。同时还积极参加学校和教育系统组织的各类培训和听课活动。在近五年年度考核中,被考评为合格1优秀。 综上所述,当然成绩只能代表过去,前面的路还很远。今年我申报中学一级教师,不论成功与否,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。最后,愿得到各位领导和同事们的诚恳支持! 以上汇报,妥否,请各位领导和同事,多提宝贵意见。 谢谢大家! 述职人:xx 202X年xx月xx日

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