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1、 社会领域教案(小班) 怎样过马路社会活动领域 活动名称:怎样过马路 活动班级: 小班 授课教师:活动目标1、 让幼儿知道红绿灯的用处。以及交警叔叔为我们带来的好处。2、 让小朋友懂得在过马路时。应注意安全。一定要走斑马线。3、帮助幼儿了解交通规则。增强幼儿对交通安全的认识。活动准备自制红绿灯,斑马线,图片活动过程引入部分:儿歌引入师:(1)上节课老师教的儿歌小朋友们还记得吗?过马路别慌张,注意行人和车辆,左左右右仔细瞧,红灯亮了等一等,绿灯亮了赶紧过,斑马线上慢慢走,交通安全记心上。基本部分一、出示挂图,提问。师:(1)小朋友,今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画。想不想看一下呀!不过再看的时
2、候。一定要仔细的看。老师是有问题要问你们的。(1)这幅画很漂亮。那上面都有什么(2)交警叔叔在干什么!(3)那小朋友有没有发现,在十字路口,为什么有的车子停下了,但有的车的车子还是走呢?(4)红绿灯有什么用?老师总结:对,红绿灯和交警叔叔差不多是一样的,都是来管理交通的,红绿灯就像交警叔叔的哨子一样,所以在过马路的时候,不用交警叔叔吹哨子,我们抬头看一下是亮什么灯就行了,这样交警叔叔就会省点事了对吧!(5)那行人过马路时应该怎么走呢?启发幼儿思考:假如马路上没有交警叔叔。会怎么样?(让幼儿自由发挥)师:(1)小朋友。马路上能不能少了交警叔叔呀! (2)那你想不想和交警叔叔一样? 交警叔叔那样指挥可是很累的,不管刮风还是下雨、下雪,交警叔叔都要在马路上指挥交通,为了马路上的行人与车俩安全,保证了交通事故的发生。咱们以后做一个遵守交通规则的好孩子。结束部分游戏:过马路师(1)刚才小朋友们也说了,都喜欢当交警叔叔,那现在我们有机会当一次交警,我们现在请一位小朋友当交警叔叔,再有几个小朋友当过马路的行人,记住一定要听从交警叔叔的指挥。(2) 这几个小朋友很棒,相信我们班所有小朋友都像他们一样遵守交通规则。 以后过马路的时候一定要走斑马线,不能再路上随便的跑和玩耍,红灯亮了再过马路,左右看看有没有车俩要仔细的看一遍再过马路。