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1、 社会领域教案（小班） 怎样过马路社会活动领域 活动名称：怎样过马路 活动班级： 小班 授课教师：活动目标1、 让幼儿知道红绿灯的用处。以及交警叔叔为我们带来的好处。2、 让小朋友懂得在过马路时。应注意安全。一定要走斑马线。3、帮助幼儿了解交通规则。增强幼儿对交通安全的认识。活动准备自制红绿灯，斑马线，图片活动过程引入部分：儿歌引入师：（1）上节课老师教的儿歌小朋友们还记得吗？过马路别慌张，注意行人和车辆，左左右右仔细瞧，红灯亮了等一等，绿灯亮了赶紧过，斑马线上慢慢走，交通安全记心上。基本部分一、出示挂图，提问。师：（1）小朋友，今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画。想不想看一下呀！不过再看的时
2、候。一定要仔细的看。老师是有问题要问你们的。（1）这幅画很漂亮。那上面都有什么（2）交警叔叔在干什么！（3）那小朋友有没有发现，在十字路口，为什么有的车子停下了，但有的车的车子还是走呢？（4）红绿灯有什么用？老师总结：对，红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的，红绿灯就像交警叔叔的哨子一样，所以在过马路的时候，不用交警叔叔吹哨子，我们抬头看一下是亮什么灯就行了，这样交警叔叔就会省点事了对吧！（5）那行人过马路时应该怎么走呢？启发幼儿思考：假如马路上没有交警叔叔。会怎么样？(让幼儿自由发挥)师：（1）小朋友。马路上能不能少了交警叔叔呀！ （2）那你想不想和交警叔叔一样？ 交警叔叔那样指挥可是很累的，不管刮风还是下雨、下雪，交警叔叔都要在马路上指挥交通，为了马路上的行人与车俩安全，保证了交通事故的发生。咱们以后做一个遵守交通规则的好孩子。结束部分游戏：过马路师（1）刚才小朋友们也说了，都喜欢当交警叔叔，那现在我们有机会当一次交警，我们现在请一位小朋友当交警叔叔，再有几个小朋友当过马路的行人，记住一定要听从交警叔叔的指挥。（2） 这几个小朋友很棒，相信我们班所有小朋友都像他们一样遵守交通规则。 以后过马路的时候一定要走斑马线，不能再路上随便的跑和玩耍，红灯亮了再过马路，左右看看有没有车俩要仔细的看一遍再过马路。
