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1、小学体育课教案学校平潮小学授教班级一（5）班人 数54男30女24体育教师施赛男教学目标运动参与目标知道立定跳远的基本方法，能积极主动地参与活动，并大胆展示。运动技能目标学会立定跳远的动作方法，能做到双脚起跳，双脚落地。提高灵敏，协调等素质心理健康与社会适应目标同伴之间协调配合，共同体验成功的喜悦。教学内容立定跳远（新授课） 重点：双脚起跳。双脚落地，难点：上下肢协调配合。教 学 过 程结构课 的 内 容教 师 活 动学 生 活 动管 理 方 法时间次数进入状态阶段1教师整队2师生问好3检查服装4宣布本堂课内容和要求5安排见习生组织;四列横队1教师语言要清晰。2教师讲解课堂要求和内容。3教师对
2、学生进行安全教育。要求：注意力集中、认真听讲、精神饱满，动作正确整齐。1学生站成四列横队。2学生认真听讲。3学生精神饱满。预期目标：使学生身心逐渐兴奋起来，进入上课状态。 2分钟激发兴趣阶段技能学练阶段拓展延伸阶段一模仿动物二舞蹈【兔子舞三小游戏【高人，矮人】游戏方法：当老师说高人时，小朋友踮起脚尖双手上举，当老师说矮人时，小朋友们双腿屈膝，双手后摆。听清口令，反应迅速动作口诀：两脚分开与肩宽两脚站在线后面一蹲二摆三起跳小脚前伸跟着地屈膝缓冲保平衡2学生自主尝试游戏：【争做小勇士】游戏方法：教师把学生分成人数相等的4组站在起点线后面，每一排的排头手拿接力棒，跳过小河，钻过山洞，绕过树林，直线跑
3、回把接力棒交给第二个同学以此类推，最先到达，被评为小勇士。组织：四列横队教师情景导入：师：老师今天带你们去动物园，你们知道哪些动物是会跳的呢？师：那哪位小朋友能给大家模仿一下它们是怎么跳的呢？师：小朋友们你们有见过兔子跳舞吗？师：小兔子们跟着老师一起动起来吧！师：小兔子们刚刚跳的真棒，为了奖励大家我们来玩个游戏。1教师讲解游戏的要领并做示范要求：动作协调有力，发挥想象力，情绪欢快，活动充分。1教师讲解示范立定跳远“三拍法”动作2指导学生体验“三拍法”立定跳远的动作方法1教师巡回指导，纠正错误。2教师请优秀学生展示组织：四路纵队1.教师讲解游戏方法和规则2教师示范生：青蛙，兔子等等。生：敢于展示
4、自我。生：有或没有。生：听着音乐跟着老师一起动起来。生：太棒了，开心1. 学生认真听讲，仔细观察。预期目标:积极性高，心情愉快，主动参与，反应迅速。1学生认真听动作方法和要领。2学生练习，积极参与1学生自主练习，纠正错误2学生敢于展示自己的动作。1,学生认真听讲2学生观察 起跳线 10分钟15分钟10分钟结束部分 1. 放松整理幸福拍手歌2. 小结本课3. 布置作业4. 归还器材5. 宣布下课1. 讲解方法及要求2. 组织学生放松练习要求：练习积极、反应灵活、互相谦让、注意安全。1. 学生踊跃参与讨论2. 主动参与活动、体验成功预期目标：身心放松、畅所欲言。3分钟场地器材布置小垫子 4块、栏架 4个、障碍物 4个、接力棒 4个、音响。练习密 度预计 35%-40%左右
