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1、初中物理理机械功功和机械械能阶梯梯训练基础知识识与基本本技能1雨滴滴在空中中匀速下下落的过过程中，雨雨滴的动动能，重重力势能能，机械械能。（填填“变大”或“变小”“不变变”）图10-12力学学中所说说的功包包括两个个必要因因素：一一是；二二是。3如图图10-1所示示，轨道道ABCC光滑，弹弹簧固定定在水平平轨道的的C处，物物体从AA点由静静止下滑滑，沿BBC运动动并撞击击弹簧，在在弹簧被被压缩的的过程中中，能转转化成能能。4在平平直公路路上用550N的的水平力力拉着重重为5000N的的车前进进10mm，则拉拉力做的的功为，重重力做的的功为。知识的应应用5判断断下列说说法的正正确与错错误：图10
2、-2（1）物物体受到到力的作作用并且且运动，力力不一定定就对物物体做功功。（ ）（2）功功的单位位是牛米，专专门名称称是焦，功功的单位位还可以以是瓦秒。（ ）（3）功功率是单单位时间间里做的的功，它它表示做做功的快快慢。（ ）（4）由由功的原原理可知知，省力力的机械械费功，费费力的机机械省功功。（ ）（5）甲甲、乙两两台机器器都在工工作，谁谁做的有有用功多多谁的机机械效率率就高。（ ）（6）使使用机械械做功时时，如果果摩擦不不计，它它的机械械效率就就是1000。（ ）6某物物体在一一对平衡衡力作用用下运动动，则该该物体（ ）A机械械能一定定不变，动动能一定定不变BB机械械能可能能改变，动动能一
3、定定不变C机械械能可能能改变，动动能可能能改变DD机械械能一定定不变，动动能可能能改变7如图图10-2所示示，滑轮轮组自重重及摩擦擦不计。物物体A重3000N，在在F4NN的拉力力作用下下，物体体以5mm/s的的速度匀匀速运动动。则物物体在运运动过程程中受的的阻力是是N；55s内滑滑轮组对对物体AA做的功功是J；拉力FF的功率率为W。知识的拓拓展图10-48用一一个动滑滑轮把重重为l000N的的货物吊吊到2mm的高处处，人施施加在动动滑轮绳绳端的力力是555N。则则人所做做的有用用功是JJ，总功功是J，滑滑轮的机机械效率率是。9一只只水捅掉掉在了井井里，在在打捞水水桶时里里面带了了些水，则则下
4、列各各项属于于有用功功的是（ ）A 把桶中的的水提高高做的功功 BB.把桶桶提高做做的功 CC.把桶桶和水提提高做的的功 D.手手拉打捞捞绳所做做的功10用用如图110-44所示的的滑轮组组提升重重9000N的物物体，使使物体匀匀速上升升3m，所所用拉力力为4000N，摩摩擦不计计。求：（1）动动滑轮有有多重。（22）滑轮轮组机械械效率是是多大。（3）若若用它匀匀速提升升重18800NN的物体体，绳端端的拉力力是多大大？这种种情况下下滑轮组组的机械械效率是是多大？图10-5机械功 功的的原理基础知识识与基本本技能1计算算功的公公式是，功功的单位位是。2如图图105所示示，用竖竖直向下下的力FF
5、压杠杆杆，F300N，使使杆端下下降155cm。F所做的的功是。3一个个搬运工工，扛着着重6000N的的箱子。他他的肩对对箱子的的作用力力大小是是N，方方向是向向的。如如果他沿沿水平地地面走55m，他他对箱子子做的功功为；如如果他沿沿楼梯走走到5mm高的楼楼上，他他对箱子子做的功功为。4有一一辆重为为5000N的小小车，某某人用1100NN的水平平力推着着它走了了10mm。那么么，人对对小车做做的功是是，重力力对小车车做的功功是。5功的的原理可可以概括括为一句句话，这这就是。例例如你使使用的是是省力机机械，那那就必然然要费。6在下下列哪一一种情况况下力对对物体是是做了功功的（ ）。A用力力推讲
6、台台，讲台台没有动动 B人人提水桶桶沿水平平地面行行走CC沿斜斜坡方向向把物体体拉上去去 D天天花板上上的电线线吊着电电灯7某人人用力把把一个重重10NN的冰块块水平抛抛出，冰冰块在水水平的冰冰面上滑滑行400m远停停下来。则则冰块在在滑行过过程中（ ）A人对对冰块做做了4000J的的功B重力对对冰块做做了4000J的的功CC人和和重力都都没有对对冰块做做功 D以以上说法法都不对对8马拉拉着质量量是20000kkg的马马车在水水平路面面上前进进了4000m，做做了3105J的功功。求：（1）马马车的重重；（22）马的的拉力。知识的应应用9用1000N的的水平推推力，使使重5000N的的物体沿沿
7、水平面面移动220m。重重力对物物体做的的功为，水水平面对对物体的的支持力力做的功功为，推推力对物物体做的的功为。10某某人将一一只重为为50NN的箱子子拎起005mm高，然然后沿水水平方向向行走110m。则则该人对对箱子共共做J的的功，其其中沿水水平行走走10mm所做的的功为。11要要使一个个物体移移动一定定的距离离，就要要对物体体做一定定的功。如如果是利利用机械械（如杠杠杆、滑滑轮、滑滑轮组）来来使物体体移动的的，那么么，利用用费力的的机械就就距离，利利用省力力的机械械就距离离。总之之，不论论使用什什么机械械，要想想少做些些功是不不可能的的。这个个现象可可以用一一句很简简洁的话话概括：这就
8、是是功的原原理。12在在相同的的水平推推力作用用下，使使较重的的A物体沿沿光滑的的平面移移动，较较轻的BB物体沿沿粗糙的的平面移移动，若若移动相相同的距距离，则则下列说说法中正正确的是是（ ）AA推力力对人物物体做的的功多BB推力力对B物体做做的功多多C推力力对A物体和和B物体做做的功一一样多D条条件不足足，无法法比较推推力对它它们做功功多少的的关系图10-613有有两只相相同的水水缸，需需好几桶桶水才能能盛满。现现有甲、乙乙两位同同学用相相同的水水桶从同同一处取取水分别别倒入两两个水缸缸内。甲甲力气大大，每次次均提一一桶水；乙力气气小，每每次均提提半桶水水。在两两位同学学都使各各自的水水缸注
9、满满水的过过程中（ ）A甲比比乙做的的功多BB乙比比甲做的的功多CC两人人做的功功一样多多D条条件不足足，无法法比较做做功的多多少14如如图1006所所示，三三种情况况中物体体所受的的拉力都都是F，甲图图中物体体上升ssm，乙乙图中物物体沿斜斜面向上上移动ssm，丙丙图中物物体水平平移动ssm。比比较拉力力F做功的的多少，结结论是（ ）A甲图图做功最最多 B乙图做做功最多多C丙图做做功最多多 DD做功功一样多多图10-715马马拉着重重I044N的车车在水平平公路上上匀速前前进，330miin走了了5.44km，车车在前进进过程中中受的摩摩擦阻力力是10000NN。问：（1）马马拉车前前进的速
10、速度是多多大？（22）马对对车的水水平拉力力是多大大？马在在这段时时间内对对车做了了多少功功？16如如图1007表表示一个个楼梯，楼楼梯上面面有一个个平台。楼楼梯的斜斜坡长LL5m，平平台高hh4m，平平台长ss3m。某某人手提提质量为为25kkg的水水桶沿楼楼梯上楼楼，然后后走到平平台右端端。这一一过程中中人做了了多少功功？知识的拓拓展17功功的原理理即“使用任任何机械械都不省省功”，所谓谓“不省功功”有两层层意思：（1）使使用机械械做的功功起码等等于不用用机械而而直接用用手对物物体做的的功。这这是指的的哪种情情况？。图10-8（2）实实际上使使用机械械做的功功比不用用机械而而直接用用手对物
11、物体做的的功还要要多些。这这是指的的哪种情情况？。18从从图1008可可以观察察到，利利用动滑滑轮把重重为G的物体体提升了了h高度，手手拉绳端端的力是是F，向上上提的距距离是ss。现在在请你逐逐一回答答下列问问题：（ll）设想想不用动动滑轮，直直接用手手把物体体提起hh高度，这这时人手手对物体体做的功功W（写表表达式）；（2）若若用动滑滑轮，且且摩擦不不计、动动滑轮重重不计，这这时绳端端的拉力力FG，绳端端向上移移动的距距离sh，人手手拉绳做做的功WW2=；（33）若用用动滑轮轮，且动动滑轮重重为G动，而摩摩擦不计计，这时时绳端的的拉力FF，人手手拉绳做做的功WW3=。19一一列火车车以200
12、mss的速度度在平直直轨道上上匀速行行驶，火火车受到到的阻力力是9104N。问问：（l）火火车头（也也叫机车车）的牵牵引力是是多大？（2）11minn内机车车做了多多少功？20某某汽车以以36kkmhh的速度度做匀速速直线运运动，11minn内发动动机做功功366106J。求求汽车行行驶时受受到的阻阻力。21一一个人用用50NN的力往往下压杠杠杆一端端，手下下降的高高度是22m，而而杠杆的的另一端端把一个个物体抬抬高了00.5mm。杠杆杆重不计计，杠杆杆转动时时的摩擦擦不计。问问：（11）人做做了多少少功？（22）被抬抬高的物物体有多多重？（提提示：用用功的原原理求解解）图10-922利利用功
13、的的原理可可以证明明斜面也也是一种种省力的的机械。如如图100-9所所示，凭凭一个人人的力气气不能把把大油桶桶直接搬搬到车上上去，但但借助于于一块木木板搭成成的斜面面就可以以。想想想看，如如果希望望更省力力些，你你打算采采取什么么措施？机械效率率功率基础知识识与基本本技能1运动动有快有有慢，我我们用“单位时时间里通通过的路路程”来表示示运动的的快慢，称称为速度度，计算算公式是是。做功功也有快快有慢，我我们用来来表示做做功的快快慢，称称为，计计算公式式是，国国际单位位是，常常用单位位还有。图10-102机械械效率是是指写成成公式是是。3利用用机械做做功时，影影响机械械效率的的因素有有哪些？答：和
14、和。4利用用某机械械做功，动动力做的的总功是是5000J，其其中有用用功是4400JJ。那么么，克服服机械自自重和摩摩擦做的的额外功功是J，机机械效率率是。5我们们要通过过实验测测出图110-110中甲甲和乙两两个滑轮轮组的机机械效率率。（l）两两个滑轮轮组装置置的共同同点是什什么？；不同点点有哪些些？。(2)实实验中需需要测量量哪几个个物理量量？，需需要计算算哪几个个物理量量？。（3）实实验中，如如果你已已经按图图组成了了一个滑滑轮组，那那么，只只用刻度度尺量出出钩码上上升的高高度h，而不不再用刻刻度尺量量弹簧测测力计移移动的距距离s行不行行？，理理由是什什么？。（4）请请问：甲甲、乙两两个
15、滑轮轮组哪个个更省力力些？。理理由是什什么？。两两个滑轮轮组的机机械效率率会不会会一样？，理由由是什么么？。6有甲甲乙两台台机器，甲甲做的功功是乙做做功的22倍，而而乙做功功所花的的时间是是甲的一一半，由由此可知知（ ）。A甲做做功快 BB乙做做功快 C甲甲、乙做做功一样样快7一个个举重运运动员，在在2.55s内把把一个质质量为2200kkg的杠杠铃举高高2m。取取g110Nkg。问问：（11）运动动员对杠杠铃做了了多少功功？（22）运动动员举杠杠铃时的的功率是是多大？8用一一个动滑滑轮把重重为G1000N的的物体提提到h9m的高高处，人人拉绳端端的力FF600N问：（1）人人做的总总功是多多少？（22）人做做的有用用功是多多少？（33）人做做的额外外功是多多少？（44）动滑滑轮的机机械
