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1、1、D:XLS100086.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作（没有要求操作的项目请不要更改）利用“成绩表”工作表作为数据源创建数据透视表，以分析各组学生“英语”成绩的平均分，将“小组”设置为行字段，取消行总计，加入列总计项。请把所创建的透视表放在该工作表中以A12开始的区域中，并将透视表命名为“英语平均成绩透视表”。保存文件。2、请打开工作簿文件D:XLS100161.XLS,按下列要求排序：数据区域：A1:F16;有标题行，方向：按列排序；主要关键字：累计净值，降序；次要关键字：单位净值，降序。3、打开工作簿文件D:XLS100160.XLS并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作
2、的项目请不要更改）A.将工作表“SHEET1”建立（复制）一个副本工作表并移动到“SHEET1”工作表后，该副本工作表名称改为“水平考试统计表”B.根据“SHEET1”工作表的A2:A7和C2:C7的数据，建立三维簇状柱形图以显示5年来计算机水平考试的及格人数情况，数据系列产生在列，图表标题为“计算机水平考试的及格人数对比”建立的图标嵌入当前工作表。4、请打开工作簿文件D:XLSl0l057.XLS,对工作表“工资表”进行如下操作：（没有要求操作的项目请不要更改）在单元格D17用函数公式计算出“年龄”列的平均值，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出
3、“应发工资”的最小值。保存文件。（4分）5、请打开工作簿文件D:XLS100157.XLS,并按指定要求完成有关的操作：请使用PMT函数，在B5单元格计算为使5年后得到10万元的存款，现在每月应存多少钱？当前年利率为5%,根据条件在B2:B4补充所需内容。保存文件。（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数及格式设置，否则不能得分。提示：通字段名右上角的批注，可查看函数使用的提示和帮助。）（4分）6、请打开的D:XLS100066.XLS工作簿，进行以下操作：A.删除表名为“工资表”的工作表；B.在工作表“SHEET1”中插入图表，图表类型为簇状柱形图，数据区域A2:E9,系列产生在列，图表标
4、题为“成绩分布图”，数值（Y）轴有主要网格线，图例靠左，显示数据表，图表嵌入当前工作表中。保存文件。7、打开工作簿文件D:XLS102095.XLS,请使用函数和公式在F列计算每位学员的平均成绩，请使用IF函数对该清单的G列给出“评价”。评分的标准为以“平均分”成绩为标准，分三个档次：优秀（平均分75）及格（75平均分60）不及格（60平均分）。说明：要求保留公式或函数，计算出结果后，不要自己改变小数位数，否则不能得分。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）保存文8、请打开工作簿文件D:XLS100171.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
5、请在F1为左上角的区域做一透视表：按不同的年级和系别统计男生和女生的人数各多少人，其中系别和年级作为行字段，性别为列字段，包含行列总计项，设置该透视表名称为系别情况透视表。（提示：多于一个统计项的时候，请按题目给出的先后次序对数据进行布局）9、请打开D:XLS100078.XLS工作簿，并按指定要求完成有关操作。（没有要求操作的项目请不要更改）采用高级筛选从“SHEET2”工作表中，筛选出所有津贴大于60的记录，条件区域放在L1开始的区域，并将筛选结果复制到以A18为左上角的区域中。保存文件。10、请打开工作簿文件D:XLS100152.XLS,并按指定要求完成有关操作：请使用函数和公式在D2
6、7:G27分别计算四门课程的平均分，在D28:G28分别计算四门课程的最高分。保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。）11、请打开工作簿文件D:XLS100162.XLS,按下列要求排序：请按姓名首字的笔画数由少到多划重排数据清单，有标题行。12、请打开工作簿文件D:XLS100142.XLS,并按指定要求完成有关的操作：请在首行插入一空行，输入标题：“成绩表”，将A1:G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为A2:G22区域形成的表格添加蓝色内外边框，；这框线条样式为左列第7行。（4.0分）13、请打开工作簿文件D:XLS100153.X
7、LS,并按指定要求完成有关的操作：以表数据清单为数据源使用函数和公式求出下列结果：A、在I1单元格中计算出年龄不超过40岁（包才40岁）的人数。日在I2单元格中求出年龄不超过40岁（包才40岁）的人数占全体员工的百分比C在I3单元格中求出平均年龄并使用ROUND函数取整数。D在I4单元格中求出最大年龄。E、保存文件。（4.0分）（注意:计算出结果后，不要自己改变小位数，否则不能得分.提示:通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分）（4.0）14、请打开工作簿文件D:XLS101132.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）分类汇总：对
8、数据清单按部门（升序）分类，统计各部门加班总天数。汇总结果显示在数据的下方。完成后请存盘。（4.0分）15、请打开工作簿文件D:XLS100167.XLS,并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）用高级筛选功能，把销售部和行政部的女性员工记录筛选到以A30开始的区域，条件区域从A26开始的区域中输入。（按题述出现的顺序列出条件）（4.0分）16、请打开工作簿文件D:XLS102107.XLS,并按指定要求完成有关的操作：A.将“工资表”工作表删除；B.在工作表“SHEET1”中将图表改为描述四个季度的广州、北京、厦门三个城市的销售情况.C.保存文件.（4.0分）17、请打开
9、工作簿文件D:XLS100176.XLS,并按指定要求完成有关的操作：使用函数和公式F列计算参赛者在各个洞口打出的杆数总和（即总杆数，在G列计算总杆数与标准总杆数的差值，在H列计算名次，名次排名原则为总杆数越少排名越前.（提示：使用RANK函数计算名次，可查看函数使用的提示和帮助，适应使用名对地址，不用函数或公式不得分）（4.0分）18、请打开工作簿文件D:XLS100171.XLS,并按指定要求完成有关操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）请在F1为左上角的区域做一透视表：按不同年级和系别统计男生和女生的人数各多少人，其中系别和年级作为行字段，性别为列字段，包含行列总计项，设置该透视表名
10、称为系别情况透视表。（提示：多于一个统计项的时候，请按题目给出的先后次序对数据进行布局）保存文件。（4.0分）33.请打开D:XLS100169.XLS一并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）分类汇总：对数据清单按所属部门（升序）分类，统计各部门总医疗费用。汇总结果显示在数据上方（提示：取消汇总结果显示在数据的下方复选框即可）（4.0分）19、请打开工作簿文件D:XLS102035.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）A.把工作簿中名为“SHEET1”的工作表按指定要求完成有关的操作：根据A2:A7和D2:D7的数据，建立簇状柱形图以显示5
11、年来计算机水平考试的通过率情况，数据系列产生在列，图表标题为“计算机水平考试的通过率”，建立的图表嵌入当前工作表中。B.把工作簿中名为“成绩表”的工作表删除。C.保存文件。（4.0分）20、请打开工作簿文件D:XLS101151.XLS,并按指定要求完成有关的操作：A.先删除数据表格中的三行空行。B.使用函数和公式在H列计算总分，在I列计算名次（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）。C.保存文件。（4.0分）21、请打开工作簿文件D:XLS100090.XLS,利用自动筛选功能，把单价大于等于3000且小于4000元的记录筛选出来。（
12、注：条件必须以提供的数字顺序列出）保存文件。（4.0分）22、请打开工作簿文件D:XLS100154.XLS,并按指定要求完成有关的操作：请使用IF函数在E2:E9单元格评定学生的“等级”，规定：准确率在90%以上（包括90%）为“合格”，在90%以下为“不合格”。保存文件。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）。（4.0分）23、请打开工作簿文件D:XLS100072.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式（区域为C4:F9），其中数量在100以下，
13、采用字形加粗、底纹为红色；数量在100以上包括100的采用绿色字体、单下划线。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件。（4.0分）24、请打开工作簿文件D:XLS101057.XLS,对工作表“工资表”进行如下操作：（没有要求操作的项目请不要更改）在单元格D17用函数公式计算出“年龄”列的平均值，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出“应发工资”的最小值。保存；文件。25、请打开工作簿文件D:XLS100140.XLS,并按指定要求完成有关的操作：对工作表进行设置，当用户选中“部门”列（区域为02:019）单元格时
14、，在其右则显示一下拉列表框箭头，忽略空值。并提供“办公室”，“销售部”，“开发部”和“客服部”的选择项供用户选择，如图所示。保存文件。（提示：通过“数据”“有效性”进行设置，有效性条件为序列）26、请打开工作簿文件D:XLS100159.XLS,并按照指定要求完成有关的操作：A、计算6年内每年本专科和研究生招生的合计人数填入合计这一栏中。B、计算6年内本专科和研究生招生的合计数、平均数填入相应单元格（计算结果设置格式为保留至小数点后1位数值）C、保存文件（提示：不用函数或公式计算不得分）27、请才T开D:XLS100073.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更
15、改）。对“工资表”中“基本工资”和“补贴”列（区域为F3:G16）的数额按条件设置显示格式，其中数额介于100至1000之间，采用字形加粗倾斜、删除线，底纹为黄色。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件28、请打开D:XLS100170.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）。分类汇总：对数据清单按X科目（降序）分类，统计X科分数的平均分。汇总结果显示在数据下方。29、请才T开D:XLS102104.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）。A、将“SHEET1”工作表改名为“销售表”。B、在“半年图表”工作表中根据A2:A5以及H2:H5的数据，建立分离型饼图以显示电脑、空调、风扇销售状况，数据序列产生在列，图表标题为“2007年上半年销售情况对比图”，图例放置在图标底部，数据标志显示类别名称和百分比，建立的图表嵌入当前工作表中。C、保存文件。30、请才T开D:XLS101150.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）。请使用IF函数在
