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1、鉴赏诗歌的形象1阅读下面一首元曲,然后回答问题。双调清江引张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。曲的最后三句展现了一幅怎样的画面?有何用意?答:_2阅读下面的这首词,然后回答问题。西江月曹雪芹无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!这首词塑造了贾宝玉怎样的形象?试作简要分析。答:_3阅读下面一首宋词,然后回答问题。鹧 鸪 天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。这首词刻画了词人自己的形象,词
2、人是什么样的形象?试作简要分析。答:_4阅读下面的宋词,然后回答问题。阮郎归耒阳道中为张处父推官赋辛弃疾山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。【注】 张处父:词人好友。推官,官职名。招魂:楚辞名篇。借用杜甫诗句“纨绔不饿死,儒冠多误身”。下片通过哪两种手法描画了一个什么样的形象?答:_5阅读下面的唐诗,然后回答问题。云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别, 几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。孤灯寒照雨, 湿竹暗浮烟。更有明朝恨, 离杯惜共传。【注】几度:这里指几年。翻:反而。第三联用了“孤灯”“寒雨”“湿竹”“暗烟”几个意象
3、,营造了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?答:_鉴赏诗歌的语言1阅读下面的宋词,根据提示,然后回答问题。好事近陆游湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白红蓼,映一蓑新绿。有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。【注】 本词写于作者54岁时东归江行途中。赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。答:_2阅读下面这首宋词,然后回答问题。眼儿媚迟迟春日弄轻柔南宋朱淑真迟迟春日弄轻柔,花径暗香流。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。答:_3阅读下面的诗,按要求作答。严郑公宅同咏竹唐杜甫绿
4、竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。【注】 严郑公,即严武,受封郑国公。箨(tu):笋壳。帙:包书的布套。请赏析“色侵书帙晚”一句。答:_4阅读下面的宋词,然后回答问题。渔家傲李清照雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。【注】绿蚁:本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子,也叫浮蚁,后来衍为酒的代称。请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。答:_5阅读下面一首宋诗,然后回答问题。过上湖岭望招贤江南北山杨万里岭下看山似伏涛,见人上岭旋争豪。一登
5、一陟一回顾,我脚高时他更高。世称杨万里的诗歌风格除了新鲜奇特外,还有更主要的特色就是诙谐幽默。试以这首诗为例,简析之。答:_鉴赏诗歌的表达技巧1阅读下面两首唐诗,按要求作答。峡口送友人司空曙峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。送蜀客雍陶剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。有人认为峡口送友人诗采用了正面烘托的手法,送蜀客一诗是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。答:_2阅读下面这首词,然后回答问题。昭君怨牡丹刘克庄(南宋)曾看洛阳旧谱,只许姚黄独步。若比广陵花,太亏他。旧日王侯园圃,今日荆榛狐兔。君莫说中州,怕花愁。【注】姚黄,牡
6、丹中的名贵品种。广陵花,指芍药,古代有“扬州芍药甲天下”之说。这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。答:_3阅读下面一首宋词,按要求答题。关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。(1)上阕是如何表现“凄冷”的?答:_ (2)全词用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。答:_4阅读下面这首诗,回答问题。岁暮唐杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!【注】 本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭:又名雪山,在成都(今四川
7、成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。答:_解析“烟尘”并非自然界中的烟尘,而是有特定含义的“战争”,这也与后文相照应。“请缨”可联想到高中课本中的“无路请缨,等终军之弱冠”(滕王阁序),可知该词还有其暗含的意思。5阅读下面这首词,完成后面的题目。水调歌头盟鸥辛弃疾带湖吾甚爱,千丈翠奁开。先生杖屦无事,一日走千回。凡我同盟鸥鹭,今日既盟之后,来往莫相猜。白鹤在何处?尝试与偕来。破青萍,排翠藻,立苍苔。窥鱼笑汝痴计,不解举吾杯。废沼荒丘畴昔,明月清风此夜,人世几欢哀?东岸绿阴少,杨柳更须栽。【注】此词写于宋孝宗淳熙九年,作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法?表现了带湖的哪些特点?答:_理解、领悟诗歌的思想感情1阅读下面这首诗,完成后面的题目。晚望清郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水色秋前静,山容雨后新。独怜溪左右,十室九家贫。有人认为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去;也有人说,这两句恰是诗人匠心独运之处,不能删去。你同意哪一种意见?请结合全诗内容加以概括分析。答:_