11秋一期末温习各章重点知识梳理（请结合综合练习题、形考的两次综合练习进行期末温习！！）第一章 学前儿童的解剖生理与卫生保健本章是比重最大的一章，也是超级重要的一章，容量和难度较大，属于基础理论和统领部份 应做到简述学前儿童各系统的特点，并能详细提出各系统的卫生保健方法重点内容：人体的组成部份（明白什么是细胞、组织、器官、系统）新陈代谢、兴奋性生长素、侏儒症、巨人症、甲状腺激素、呆小病学前儿童眼的特点与用眼卫生学前儿童用耳卫生学前儿童神经系统的特点与卫生保健方法学前儿童运动系统的特点与卫生保健方法学前儿童皮肤的特点与卫生保健方法学前儿童呼吸系统的特点与卫生保健方法学前儿童消化系统的特点与卫生保健方法学前儿童循环系统的特点与卫生保健方法学前儿童泌尿系统的特点与卫生保健方法第二章 学前儿童生长发育与评判本章学习中，应付儿童年龄分期及发育特点，阻碍生长发育的因素，生长发育的形态评判指标 有必然了解明白得人类生长发育的一样规律还要重点把握生长发育评判的几种方式，如品级法、 百分位数、骨龄评判法，正确把握生长发育形态指标的测量方式：测身高、测坐高、量体重重点内容：胎儿期、新生儿期、婴儿期的分期时刻与要紧特点生长管道现象、生长关键期生长发育的一样规律，尤其是对“躯体各系统的生长发育不平稳,但不统一和谐”的明白得。
生长发育评判中最重要和经常使用的形态指标（身高、体重）及其测量要点 品级评判法骨龄第三章 学前儿童心理卫生本章是学习重点章之一应把握学前儿童心理健康特点/标准，学前儿童常见心理问题的辨别 及一样矫治方式，学前儿童常见心理问题的表现及矫治重点把握学前儿童心理保健方法重点内容：学前儿童心理健康的标准学前儿童心理健康教育的途径学前儿童心理保健方法（社会环境、健康教育、健康效劳三个方面）夜惊、暴怒发作、遗尿症等的特点第四章 学前儿童营养卫生本章也是学习重点章之一，经历和明白得的内容较多应了解热量及营养素的生理功能及食物 来源；把握营养的新观念，学前儿童对营养的需求，学前儿童的膳食特点和常见食物中毒的预防方 法更要重点把握学前儿童合理膳食的要求、托幼机构的膳食治理重点内容：学前儿童碳水化合物的需求特点蛋白质、碳水化合物、铁、碘、锌、各类维生素的食物来源常见维生素和矿物质的功能学前儿童水的需求特点学前儿童合理膳食的要求托幼机构膳食制度成立的两个方面（合理安排餐次和距离，科学分派每餐营养和食物数量） 常见食物中毒的预防方法（肉毒杆菌中毒、大肠杆菌中毒、发芽马铃薯、四季豆、生豆浆）第五章 学前儿童生活与教育进程卫生本章是学习重点章之一。
学习本章应注意结合第一章的相关基础知识，了解学习儿童大脑皮层 性能的特点，了解什么是优势法那么、始动调剂、动力定型、镶嵌式活动和爱惜性抑制，了解体育 锻炼对学前儿童的阻碍把握制定生活作息制度的依据，体育锻炼的原那么和途径，学前儿童体育 锻炼的途径重点把握学前儿童的用脑卫生，学前儿童一日生活各环节卫生；学前儿童体育锻炼卫 生重点内容：明白什么是优势法那么、始动调剂、动力定型、镶嵌式活动、爱惜性抑制及启发 学前儿童的用脑卫生如何依照大脑皮层活动规律安排学期、周和日活动幼儿园生活制度及制定依据幼儿园一日生活各环节卫生（入园、如厕、睡眠、户外活动）体育锻炼的卫生原那么大体动作练习的核心任务和注意事项空气浴第六章 学前儿童常见病的预防与护理本章的内容偏重预防医学，难度较大，应重点关注偏常识性的知识了解学前儿童常见传染病、 常见病的特点和护理方式，把握疾病的大体护理技术，如测体温、给药、高热的护理方等，重点 把握学前儿童常见传染病、常见病的预防重点内容：儿童正常体温熟悉测体温、滴眼药、滴鼻药、物理降温的大体方式和原那么 水痘、麻疹、风疹、手足口病、腮腺炎、猩红热的大体区分 常见传染病和非传染病的区分手足口病的护理、预防湿疹、斜视、维生素D缺乏性佝偻病、锌缺乏症的大体特点第七章 学前儿童意外事故的预防与急救本章重点在于把握有效性技术和方式。
第一要把握幼儿园的平安要求，急救的原那么和几种重 要的急救法，更要重点把握幼儿园常见意外事故的预防和急救处置，包括摔伤、碰伤、擦伤、切割 伤、坠落伤、眼睛外伤、冻伤、烧伤、烫伤、异物损害、中暑等重点内容：急救原那么止血方式骨折急救法的原那么摔伤处置切割伤的处置烫伤的处置烧伤的处置呼吸道异物的预防和处置食物中毒的注意要点中暑的处置鼻出血的处置第八章 幼儿园卫生保健制度建设本章内容是幼儿园中保健医生最擅长的其中一些内容偏医学，重点学习与自身工作内容有关 的部份了解幼儿园健康检查制度，几种简易的体魄检查方式，预防接种的卫生要求，消毒的大体 方式更要重点把握晨检与全日健康观看、幼儿园预防接种制度和幼儿园隔离制度重点内容：晨检物理消毒法、化学消毒法的种类预防接种、增强免疫幼儿园预防接种制度幼儿园隔离制度膝内翻、膝外翻第九章 幼儿园建筑与设备卫生本章要求较低，以了解为主，重点把握幼儿园设备的卫生要求重点内容：幼儿园桌椅、儿童床、玩具的卫生要求第十章 学前特殊儿童的养护卫生本章的内容较多，学习本章的目的更多的是能形成一种融合教育的意识，熟悉到儿童的多样性, 在学习中要把握各类特殊儿童的要紧身心特点和针对他们的养护卫生。
重点内容：盲童的养护卫生聋童的养护卫生超常儿童的心理进展特点。