中班音乐优秀教案及教学反思《小看戏》

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1、中班音乐优秀教案及教学反思小看戏中班音乐优秀教案及教学反思小看戏活动目标：1、熟悉乐曲的旋律，感受民族音乐的风格，初步学会随着乐曲拍出整套节奏型。2、学习根据乐曲风格创编合适的节奏型。活动准备：节奏图谱 、小看戏音乐活动重点：熟悉乐曲的旋律，感受民族音乐的风格，初步学会随着乐曲拍出整套节奏型。活动难点：学习根据乐曲的风格创编合适的节奏型。活动过程：一、熟悉乐曲旋律，感受乐曲风格(约4分钟)(1)今天老师和小朋友们一起来听一首乐曲(播放音乐)师：听完这首乐曲你想说些什么?幼：这首曲子听上去很欢快师：(播放ppt1)这首乐曲叫小看戏是一首东北地区的曲子，曲调欢快、热烈、节奏感强，我们再来听一听。(

2、播放音乐)二、出示图谱感受节奏型(约8分钟)1、(播放ppt2)幼儿看节奏图谱说节奏(1) (2)师：这是小看戏这首乐曲的主要节奏型，我们一起看着图谱来打一打。教.案来自：教案网谁想来说一说这两种节奏型哪里不同。幼：有的地方快，有的地方慢(你发现了乐曲的节奏有快慢的不同)我们一起来打一打这两种不同的节奏型。师：(播放ppt3)这是小看戏这首乐曲的节奏图谱，我们一起看着来打一打。(2遍)幼儿看图谱随音乐打节奏。(2遍)三、幼儿用身体动作来表现音乐节奏。(约5分钟)师：刚才小朋友们跟着音乐打拍子，接下来请小朋友随音乐自由地用拍手、拍肩或者拍身体的其他部位来为音乐打节奏。(播放音乐)师：(播放ppt

3、4)刚才老师看到很多的小朋友用拍身体的不同部位来为小看戏打节奏。老师这里也有一张身体的节奏图，请你说说这位小朋友是用什么动作为乐曲打节奏的。幼：拍手、拍肩、跺脚请个别小朋友来拍一拍;全体幼儿一起来拍一拍四、(播放ppt5)让幼儿随音乐练习且较熟练地掌握乐曲整套节奏型。(约13分钟)(1)跟随教师看节奏谱练习(2)在教师语言提示下练习(节奏型变化时教师给予提示)(3)跟随音乐独立练习教学反思：本次活动幼儿很感兴趣，因为欢快的音乐对于幼儿有着特殊的吸引力，幼儿很是喜欢，而且本次活动又要让幼儿进行打击乐器演奏，各种各样的打击乐器让从来没见过的幼儿们目不暇接，兴奋不已，恨不得马上一展身手。对于所有的打击乐课，我们大家有个共同的困惑，就是规则与幼儿自主选择权该怎样有效地结合起来。对于这个困惑，专家和大家的意见是，一开始就要培养孩子良好的规则意识，等规则意识建立起来后，再让其自主选择。中班音乐优秀教案及教学反思小看戏1