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英俊的脚小学美术的教案英俊的脚小学美术的教案一课前准备教师准备：选择特征明显的动物脚的图片资料，富有情趣的大自然音乐片段，录音机，演示绘画材料等。学生准备：彩笔、油画棒、水粉颜料、国画颜料、毛笔、调色盘、签字笔、墨汁等。根据学生自由选择所喜欢的绘画工具二教学过程：导入：闭目倾听表现动物的优美音乐，你能说出有哪些动物在乐曲中出现吗？体验：回忆自己所熟悉的动物，模拟动物在行走时的表情和动态。欣赏：引导学生欣赏有特色的动物图片，注重对不同脚的观察和认识。启发：哪些动物的脚最吸引你？能说说它们的外形特征吗？讨论：选取你最喜欢的动物，与同学互相讨论，准备用什么方法来表现动物的脚？创作：用所带的绘画工具，画一幅神奇而美丽的动物的脚，要抓住脚的特征，注重独特性，新颖性。评价：作业观察，互相提出对完成作业的建立性意见或建议。反思：在人口急剧增多，环境严重污染的今天，许多动物将面临灭绝的困境，我们将用怎样的行动来保护动物和我们的家园呢？请用语言描绘或写成小短文，抒发内心的感想。
