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1、听赵谦翔报告有感城关一中 孟丹丹2012年4月21，我们一行四人参加了“第四届河南最具成长力教师”颁奖典礼，并且有幸聆听了赵谦翔老师的 “敬业 创业 乐业我的成长之路”讲座，听了名师们的报告，感受颇多，受益匪浅。赵老师以谦逊的“元气不佳，底气不足，节气不当，志气不大”的自我介绍作为了开场白，他以诙谐幽默的语言，给我们阐释了“敬业是基准线，创业是生命线，乐业是幸福线。”让我们了解到赵老师从师几十载一路走来的艰辛与付出、探索与实践、掌声与鲜花 赵老师毫不讳言自己的学历低，毫不讳言自己曾经读书极少、视野狭窄，毫不讳言自己曾经充当过“应试教育的急先锋”，毫不讳言自己是个不关心家事的不称职的丈夫，更是毫
2、不讳言自己怎样得到了各种各样的荣誉。他承认自己面对着各种各样的诱惑，他承认自己的某些人生选择有着某种功利目的，他承认自己因选择了教育行业失去很多机会，听着他的报告，我感觉他在众人面前是一个极为坦诚的人，是一个离我们很近的人，是一个平凡之中有所追求的人。1、坚守自我，完善自我因历史和家庭的原因，赵老师失去了上大学的机会，但他却从未放弃过学习。在生产队时，别人吹牛打牌，他读外语背古诗文；当代课教师，别人只图换工分儿挣钱，他却一门心思为了学生，备课、上课、家访，忙得不亦乐乎。坚定的信念、执着的追求、非凡的成绩，赵老师由代课教师一步一步成为了全国十杰名师。2、不甘寂寞，耐的住寂寞赵老师说，他从步入杏坛
3、到成为名师，是一步步熬出来的。可见其中的辛苦与磨难有多少。我们认定的事情，就一定要努力到底。3、坚守教学个性赵老师教语文，与众不同之处在于，别人搞题海战，为升学率而忙乎，他关注语文教育与人的发展，进行拓展式语文教学，丰富学生社会知识，努力实现升学与素养双赢。他这种从教的境界不是每个人都能达到，但它的魅力却引人向往。这些最具成长力的教师都是从教学第一线起步的，我佩服她们为了崇高理想而坚持不懈，我佩服他们在成长中甘于寂寞，我更佩服他们金子般的爱生之心，我明白孩子们的心灵犹如广袤的田野，我们是辛勤播种的农夫，只有春天播下了良种，秋天才能收获金黄的麦子。听着名师们的成长经历，我深刻的体会到了赵老师的一
4、句话“学习是一个人的事，成长是一辈子的事“。上次师德演讲中，我说过我把工作当事业，可几年的工作下来，肚子里所装的学问也渐渐的消失殆尽，剩下的则只有无限的热情了，若只靠热情去敬业，那万万是走不下去的，她们的成长经历告诉我，不断的阅读，充实自己，才有可以奋斗的资本，在奋斗的途中又需要不断的写作作为思考的源泉，再加上不断的创新才会真正有所收获。所有专家和名师所指引给我们成长的必经之路：阅读和写作。阅读和写作，现在是我最缺乏的，而要坚持下去，就必须如她们所讲“耐得住寂寞。甘于寂寞“，忽然想起来孟津一高的校训“抬起投来走路，埋下头去读书”，想来对学生学习来说是这样，对老师的学习亦是如此。作为教师，赵老师的经历是坎坷的，但是他“平凡的人，大写的人生”，他总是以“痛，并快乐着；忙，并幸福着”来描述自己的工作，我要努力的去寻找这种幸福感。常作印老师说“一个人在路上行走会走的很快，但如果结伴而行你会走的更远”，“你想成为怎么样的人，就和怎么样的人在一起，那么你就会成为这样的人”。我想这是在告诉咱们加入团队，互相督促。互相激励，才能有更长远的发展和进步。
