读“精彩极了”和“糟糕透了”有感（精选3篇）

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1、读“精彩极了和“糟糕透了有感精选3篇读“精彩极了和“糟糕透了有感精选3篇品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦读后感到底应该怎么写呢？以下是为大家收集的读“精彩极了和“糟糕透了有感精选3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读“精彩极了和“糟糕透了有感1今天，我学习了这样一篇文章，题目是?“精彩极了和“糟糕透了?。文章主要写在巴迪八岁时写了一首诗，母亲看了说：“精彩极了！巴迪听了，得意扬扬。而他的父亲看了却说：“糟糕透了！巴迪眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。同一首诗，为什么母亲和父亲评价截然相反呢？经过仔细阅读和认真揣摩体会，我终于解开了迷团：母亲觉得

2、巴迪还小，能写这样一首诗，已经很不错了，他需要鼓励。而父亲认为这首诗写得并不好，如果过分表扬就容易误导孩子，对孩子的成长不利，应该给得意洋洋的孩子降降温。这说明了父亲对孩子的要求很严格。后来啊，巴迪在母亲的鼓励下，在父亲的严格要求下，成为了一位作家，写出了好多脍炙人口的作品。难怪事业有成的巴迪深有感触地说：“精彩极了和糟糕透了这两个极端的断言，有一个共同的出发点那就是爱。是啊，“精彩也好，“糟糕也罢，都表达了父母对巴迪的爱。“精彩极了是鼓励，它能使人增强信心；“糟糕透了是严格要求，它会使人不断进步。一个人拥有两种爱的呵护，就会健康地成长起来。这就是“精彩极了和“糟糕透了给我的启示。读“精彩极了

3、和“糟糕透了有感2这个星期二，老师讲了一篇课文：?“精彩极了和“糟糕透了?。这篇文章让我深有感触。文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。巴迪小时候写过一首诗，而父母却对这首诗有不同的评价：母亲是“精彩极了而父亲的评价却是“糟糕透了。这两个评价一直在巴迪的耳际响起，直到他长大，也真正明白了父母的做法。看到这，我不禁想起我的父母。我的父母也是如此，母亲每次都会换着法鼓励我，让我有信心。而父亲却很严厉，父亲从小对我的要求很高，他希望我将来有个好长进。我也是能理解，哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？在上这堂课时，老师曾提问过我们：你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢？“对这个问题的话，我无法做

4、出选择，因为如果像妈妈那样的话，可能会把人引入歧途，但如果像爸爸那样的话，孩子会不会反而没有信心呢？所以，我赞同巴迪的那一句话：无论是精彩极了“也好糟糕透了“也好，这种极端的断言都有同一个出发点，那就是爱。?格言联璧?写到“为你父母天下至善，为人子女天下大孝。世界上一切光荣和骄傲，都是来自父母啊！读“精彩极了和“糟糕透了有感3读了?“精彩极了和糟糕透了“?这篇课文，我从中体会到父母不同的爱。作者七八岁的时候写了第一首诗。母亲看了，对作者的评价是精彩极了“，而父亲看了，对作者的评价却是糟糕透了“。于是作者觉得母亲是慈祥的，父亲是严厉的。作者长大后，认识到事业的成功既需要鼓励，有需要警告，这两个极

5、端的断言有一个共同的出发点爱。在爱的鼓舞下，作者不断地进步。在我的生活中，我的爸爸妈妈也很爱我。只不过妈妈的爱是慈祥的，而爸爸的爱是严厉的。一次，爸爸出差的前一天，爸爸叫我把英语书上的文章抄一遍，还要背诵下来。我反对，说：为什么，我已经做完作业了，现在想看书。“不行，英语会越来越难的，只有靠你自己，到时候爸爸出差了，你又偷懒不多读几遍英语！“爸爸生气地说。爸爸说的也有道理，现在英语那么难，不多读多记，那怎么行呢。于是我在语文本工工整整地抄。当我抄完后，试着背诵，可是有些单词不会读，爸爸主动跟我说：是不是有些单词不会读，我来教你。“过了一会儿，全部单词都会读了，也理解了文章的意思，居然一次就背出来了。妈妈表扬我，这么多文章都能背出来。我兴奋地点点头。每个人都需要来自父母的爱，在父母的爱中，不断成行，不断进步。