艺术冬天的歌教案

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1、艺术冬天的歌教案艺术冬天的歌教案艺术冬天的歌教案一活动目的：1、学习有感情的朗读儿歌，理解儿歌的内容；2、幼儿可以联络实际，更加深化地理解感受冬天。重点难点：理解儿歌的内容，联络实际，理解冬天、感受冬天。活动准备：1、活动前：趁着下雪天，让小宝宝们穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新装去户外欣赏雪景，玩雪，引起幼儿对雪花的兴趣，切身感受冬天：2、冬天下雪、堆雪人的图片；3、儿歌挂图。活动过程：一、开始局部教师引导幼儿观察身边的天气状况。教师：“宝宝们，看看外面的天气怎么样？冷了！下雪啦！教师：“是啊，大家的穿着有何变化呢？穿棉衣了！戴棉帽啦！二、展开局部1、通过谈话，引起幼儿对冬天及其雪花的好奇。教师：

2、“冬天了，小朋友们见过雪花吗？想不想看下雪的情景啊？想教师和幼儿一起欣赏有关下雪的图片。2、通过观察画面内容，切身理解感受冬天的气氛。教师：“小朋友们你们看到了什么？画面里的小朋友们穿者打扮怎么样呢？他们为什么会有这样的打扮呢？教师引导，围绕上述几个问题展开互动，从而导出?冬天?儿歌学习。3、幼儿学念儿歌。1教师边做动作，边带着全班幼儿朗读。2请才能强的幼儿带上动作朗读儿歌。3实行带着式学教儿歌，即才能强的充当教师带着几个相对滞后生带上动作朗读儿歌。实行小组学习，进展小组讲评。三、完毕局部教师带着幼儿唱读书儿歌?冬天?，指导儿歌中小朋友在冬天来的时候注意戴棉帽、穿棉衣等习惯，防止生病感冒。艺术

3、冬天的歌教案二目的：1、喜欢参加美术活动，体验作画过程中的乐趣。2、能使用棉签大胆作画。3、理解冬天的.落叶树的主要特征。重点：积极观察，初步理解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。难点：使用棉签画树干和树枝。注意绘画方式，保持绘画整洁。准备：黄色、蓝色卡纸假设干，棉签，颜料，课件?冬天?，范画两张过程：1、幼儿观察冬天，理解冬天落叶树的特征。1师：寒冷的冬天来到了，有许多的大树妈妈都发生了变化，到底发生了什么变化呢？让我们来看一看吧！观看视频?冬天?幼儿观察，教师提问：冬天里的树是什么样的？树枝有什么变化？小树叶都分开了妈妈，变得光秃秃的。这种树我们叫它落叶树。2观察树干和树枝。问：大树妈妈的身体在哪里？树干是怎样的？师：看！大树妈妈在向我们挥手呢！它的树枝是什么样的呢？2、学惯用棉签蘸颜料画冬天。1教师引导幼儿考虑，冬天是什么样的？要怎么画呢？2根据幼儿答复，引导幼儿小结：树上有树干、树枝。画时先画树干，再画树枝。教师边说边示范并请个别幼儿尝试。3、幼儿绘画1请幼儿用棉签大胆作画，教师巡视指导。2鼓励幼儿画出自己见过的或喜欢的树，可画一棵，也可以画几棵。3作画时保持清洁卫生。4、绘画活动完毕1将作品贴起来组成冬天的小树林并欣赏同伴作品，说说你喜欢哪张作品。2向客人教师介绍你的作品。3整理小结。