《全国2013年7月高等教育自学考试机械设计基础试题课程代码:02185》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国2013年7月高等教育自学考试机械设计基础试题课程代码:02185(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密考试结束前全国2013年7月高等教育自学考试机械设计基础试题课程代码:02185请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1在平面机构中,每增加一个低副将引入AO个约束B.l个约
2、束C.2个约束D.3个约束2曲柄摇杆机构处于死点位置时,角度等于零度的是A压力角B.传动角C极位夹角D.摆角3题3图为凸轮机构从动件升程的速度线图,该运动规律为A等速运动规律B.等加速等减速运动规律C简谐运动规律D.正弦加速度运动规律4楔键连接的主要缺点是A键的斜面加工困难B.键安装时易损坏C键楔紧后在轮毂中产生初应力D.轴和轴上零件对中性差5用于薄壁零件的连接螺纹,应采用A三角形细牙螺纹B.梯形螺纹C锯齿形螺纹D.三角形粗牙螺纹6带传动正常工作时不能保证准确的传动比是因为A带存在弹性滑动B.带容易变形和磨损C带在带轮上打滑D.带的材料不符合虎克定律7在带传动工作时,产生打滑的条件是A有效拉力
3、F摩擦力总和的极限值FlimB.紧边拉力F1摩擦力总和的极限值FlimC紧边拉力F1摩擦力总和的极限值FlimD.有效拉力F摩擦力总和的极限值Flim8链传动中作用在轴上的压力要比带传动小,这主要是由于A这种传动只用来传递小功率B.链的质量大,离心力也大C啮合传动不需很大的初拉力D.在传动相同功率时圆周力小9用标准齿条型刀具切制标准直齿圆柱齿轮,其=20,ha*=1,不产生根切的最少齿数是A12B.14C17D.2610在开式齿轮传动的设计中,通常A按接触疲劳强度设计,再验算弯曲疲劳强度B.按接触疲劳强度设计C按弯曲疲劳强度设计,再验算接触疲劳强度D.按弯曲疲劳强度设计11为了实现两相交轴之间
4、的传动,可以采用A蜗杆传动B.斜齿圆柱齿轮传动C直齿圆锥齿轮传动D.直齿圆柱齿轮传动12在蜗杆传动中,对于滑动速度Va3m/s的重要传动,蜗轮齿圈材料应该采用A灰铸铁B.锡青铜C45号调质钢D.合金钢13蜗杆传动用于动力传动时常用传动比范围是AilB.i1Ci=l8D.i=88014差动轮系的自由度为A1B.2C3D.415对于工作中载荷平稳,不发生相对位移,转速稳定且对中性好的两轴宜选用的联轴器是A刚性凸缘联轴器B.十字滑块联轴器C弹性套柱销联轴器D.齿式联轴器16在不完全液体润滑径向滑动轴承的设计中,限制pv值的主要目的是防止轴承A过度磨损B.塑性变形C疲劳破坏D.温升过高17内径d=50
5、mm的滚动轴承,其可能的型号是A6306B.6310C6315D.633018一般转速的滚动轴承计算准则为A静强度计算B.极限转速计算C疲劳寿命计算D.热平衡计算19轴的强度计算公式中折算系数是考虑A计算公式不准确B.弯曲应力与扭切应力的循环特性不同C材料抗弯与抗扭的性能不同D.强度理论的要求不同20机械运转的不均匀系数是衡量机械周期性速度波动大小的重要参数,其表达式为非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、填空题(本大题共10小题-每小题1分,共10分)21在铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其它两杆长度之和,取最短杆为机架时,则得到
6、_机构。22在内啮合槽轮机构中,主动拨盘与从动槽轮的转向_。23普通平键的剖面尺寸(bh),一般应根据所在轴段的_按标准选择。24带传动中,带轮直径越大,带的弯曲应力就越_。25直齿锥齿轮的分度圆直径取决于齿数和_模数。26按标准中心距安装的渐开线标准直齿圆柱齿轮,节圆与_重合。27普通圆柱蜗杆传动的标准模数是指_平面上的模数。28根据滑动轴承工作时的润滑状态不同,可分为_润滑滑动轴承和非液体润滑滑动轴承。29滚动轴承的基本额定动载荷,是指基本额定寿命为_转时,轴承所能承受的恒定载荷值。30一回转件,其直径为D、宽度为B,当B/D_1/5时,其平衡属于静平衡问题。三、分析题(本大题共2小题,每
7、小题6分,共12分)31某一级蜗杆传动中,蜗杆为主动轮,蜗杆转动方向和蜗轮的螺旋线方向如题31图所示,试将两轮的轴向力Fal、Fa2圆周力Ftl、Ft2.蜗杆的螺旋线方向和蜗轮的转动方向标在图中。32试分析受横向外载荷F作用的普通螺栓的受力情况,写出其强度计算公式,并指出公式中每个参数的物理意义。四、计算题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)33计算题33图所示机构的自由度,若含有复合铰链、局部自由度和虚约束,请明确指出。34已知一对外啮合正常齿标准直齿圆柱齿轮,其小齿轮齿数Z1=20,传动比i12=2.5,压力角=20,模数m=10mm,ha*=1,c*=0.25。试求:(1)大齿轮齿数
8、z2、分度圆半径r2、基圆半径rb2和齿根圆半径rf2;(2)齿厚s和标准中心距a;35题35图所示行星轮系中,已知各轮的齿数为zl=100;z2=101;z3=99。求传动比i1H。36已知某齿轮轴系部件用一对圆锥滚子轴承支承,直齿锥齿轮上的轴向力FA=600N,方向如题36图所示。两轴承所承受的径向载荷分别为Frl=4000N,Fr2=5000N,滚动轴承内部轴向力,Y=1.7。试画出内部轴向力Sl、S2的方向,并计算两轴承所受的轴向载荷Fal、Fa2。五、设计题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)37题37图所示为偏心直动尖顶从动件盘形凸轮机构,凸轮1的轮廓为圆形,圆心为C点,凸轮回转中心为O点。(1)在图中作出基圆和偏距圆;(2)利用反转法原理,求凸轮从图示位置转过90后,从动件的位移S和压力角。说明:不必作文字说明,但必须保留作图线;位移S、压力角只需在图上标出,不必度量出数值。38题38图所示轴系结构,按示例所示,编号指出其他错误(不少于7处)。(注:不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角)。示例:缺少调整垫片本资料由广州自考网收集整理,更多自考资料请登录www.gzzk.cc下载考试必看:自考一次通过的秘诀!