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1、初二八年级数学线上线下教课连接详细计划初二八年级数学线上线下教课连接详尽计划范文.DOCX20XX20XX学年第X学期）单位姓名20XX年X月线上教课和返校开学的教课连接计划（20192020学年第二学期）单位姓名2020年X月一、指导思想结合此次线上空中课堂、科任教师直播教课内容和本班学生学习状况，致力于成立开放而有活力的学科教课系统，促进学生学习方式的改变，全面提升每一个学生的学科涵养，为孩子的终生学习、生活和工作确定坚固的学科基础。二、班级学生状况解析从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。优秀率不过只有X%，而合格率也只达到X%，两极分化的现象再一次增大，与我预
2、期的目标有较大的差距。经过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时欠缺灵巧性。本班现有学生X人，经过本学期为期X周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教课，依据学平生常上交作业和家庭作业上交状况来看，有的同学兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现对付的状况。学生有了学习八年级上册数学的经验了，学习八年级下册相对会变得轻松好多，特别是对于反比率函数的学习要容易得多，但分式依旧是八年级下册的一个特别难的学习内容。三、教材解析第十六章分式：本章主要学习分式及其基天性质，分式的约分、通分，分式的基本运
3、算，分式方程的看法及可化为一元一次方程的分式方程的解法。第十七章反比率函数：本章主要学习反比率函数的看法、图象及其性质，学习反比率函数在实质问题中的应用。第十八章勾股定理：本章主要研究直角三角形的三边关系，学习勾股定理及勾股定理的逆定理，学会利用三边关系判断一个三角形能否为直角三角形。第十九章四边形：本章主要研究两类特别的四边形的性质与判断，即平行四边形和梯形有关的性质与判断。第二十章数据描述：本章主要学习均匀数、中位数和众数，理解它们所反响出的数据的实质。四、开学安排（一）对“空中课堂”讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习牢固，还未掌握的知
4、识达到掌握的状态，减小学生之间的差距，为后续教课工作的睁开打好基础。（二）课前作好充分准备，备好教材，备勤学生。精心设计研究问题，认真讲解方法看法，深入解析思想模式，做到要点突出，难点透辟。（三）增强课后总结和对学生的课后指导。认真总结每一堂课的成败得失，深入学生认识课堂教课的实质成效，耐心指导存在问题的学生。（四）搞好单元测试及试卷解析，针对试卷中存在的问题，及时采纳卓有收效的挽救措施，的确解决学生数学学习中存在的疑惑。（五）依据学生学习状况，利用必定的时间和精力，以测试的方式认识学生在线上教课阶段对每一课每一个知识点的掌握状况，增强指导，严格要求。（六）学习新知识的同时，百折不挠地抓勤学生优秀学习习惯的培育。特别是培育学生养成乐于聆听、勇于发言和认真写字的习惯。对学生多一些宽容，以赏识的眼光对待他们，对学困生多鼓舞，提升他们的学习兴趣，除掉学生在“空中课堂”线上教课活动中未掌握知识而产生的悲观心理，增强他们的学习信心。（七）研究学习新课程标准，学好教课改改革理论，努力提升自己教课教研理论水平。掌握好新教材的编写目的和教课要求，提升驾御新教材的能力。
