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1、Unit 5 Happy birthday!【第二课时】【教学目标】1复习本课的词汇和句型。2学习新单词：for、little。3能用英语从0数到10。【教学重点】单词和句型的巩固。【教学难点】小朋友们能用英语询问同伴年龄。【教学准备】单词卡片、小黑板、多媒体。【教学过程】一、热身与复习1Greeting2Sing a song: “Number song”.3复习单词：看单词卡片和听读录音。4复习句型：How old are you? Im four/ five/二、呈现与操练1学习新单词：for、little 。2操练：one到ten，出示单词卡片，学生看图read and spell。3
2、情景学习句型：老师拿出预先准备好的袋子里面的礼物，分别给每个学生。This is for you. Thank you!4找学生表演课文对话。5通过cars简单讲讲名词有单、复数的形式。三、巩固与拓展1写出几个电话号码，让学生分别能用英语来进行读电话号码。2让学生用英语谈论个人的一些信息，讲出自己的年龄和家里的电话号码。3在情景中让学生反复操练本课句型。4Do the exercises（1）选择不同类的单词，把所选答案的大写字母编号写在题前的括号内。（ C ）1Atwo Bfour Cold（ B ）2Aguess Bhow Cplay（ A ）3Acolour Beight Cseven（
3、 B ）4Ablue Bfor Corange（ C ）5six Bfive Cblack（2）选择正确的答案，用线连接起来What colour is it? Yes, I do.Do you have a plane? Fine.How are you? Its white.One and one is Two.Where is my car? Its on the table.【作业布置】1Copy down the new words.2Read the words and the text.【板书设计】Unit 5 Happy birthday! How old are you? Im eight/ nine/ ten Happy birthday!Thank you.
