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1、扬州中学高三年级模拟考试 语文试卷 2013.5.22一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A.训诂/怙恶不悛 泥淖/桂棹兰桨 诘难/佶屈聱牙B.萎靡/虚与委蛇 引吭/沆瀣一气 隧道/遂心如意C.趿拉/岌岌可危 昏愦/振聋发聩 圜墙/声震寰宇D.桎梏/狡兔三窟 皈依/如丸走坂 稂莠/书声琅琅2.下列各项加点成语使用正确的一项是（3分） A.在论文答辩的整个过程中，导师徐教授不赞一词，而是严肃地指出了文章在逻辑上存在的诸多错误。B.中国政府认为，中国海军在钓鱼岛附近海域巡航无可厚非，完全合法。C.快速阅读不利于深入思考，看上去读得多，读得快，但“上心
2、”的并不多。长此以往，文化会变得浮泛和肤浅。D.安宏纺织公司近年来对员工管理严格，求全责备，产品质量过硬，企业效益大幅度提升。3.请为下面一段新闻拟一则标题，不超过20个字。（3分）中新网北京5月6日电 (记者 杜燕)从6日起，北京交管部门对“中国式过马路”、闯红灯等动真格罚款了，不只是规劝，而是开出罚单。所谓“中国式过马路”，就是中国人过马路不看红绿灯，凑够一撮人就走。今年4月9日，北京启动“非机动车行人交通秩序专项整治”行动，在全市范围内对行人和非机动车交通违法行为以劝阻为主，并在北京150个重点路口，给维持秩序的交通协管员配备耳麦式喊话器，用来提示行人及非机动车注意遵守交通法。6日开始，
3、北京交管部门表示，即日起，北京对违反交通信号的行人处以10元人民币罚款、对违反交通信号的电动自行车等非机动车处以20元罚款。4.我校举行“黄金周高速公路是否应该免费”的辩论赛，请你作为反方辩手，阐述“反对重大节假日高速公路实行小客车免费的政策”的两条理由。（6分） 二、文言文阅读（共19分） 阅读下面的文言文，完成58题。段太尉逸事状柳宗元太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。太
4、尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事；今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！”如太尉请。既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也！请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副
5、元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉。太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名，其与存者几何？”言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐
6、，朱泚幸致货币，慎勿纳。”及过，泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤谢曰：“处贱无以拒也。”太尉曰：“然终不以在吾第。”以如司农治事堂，栖之梁木上。泚反，太尉终，吏以告泚，泚取视，其故封识具存。太尉逸事如右。 （选自柳河东集，有删节）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A纵士卒无赖 无赖：横暴不守法纪 B. 率以货窜名军伍中 货：贿赂C. 人皆曰尚书倚副元帅，不戢士戢：约束 D其与存者几何 几何：几人 6下列句子中，全都表现段太尉不畏强暴、敢于斗争的一组是（3分） 公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害 太尉列卒取十七人，皆断头注槊
7、上，植市门外 解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。副元帅勋塞天地，当务始终 皆解甲，散还火伍中，敢哗者死 杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣 A B C D7下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A作者开篇写汾阳王儿子郭晞军队无法无天，而邠宁节度使白孝德慑于汾阳王的权威而不敢过问，为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。 B段太尉斩杀了郭晞手下十七个暴卒，郭晞军中一时大噪，士兵们都披上了铠甲准备报仇，段太尉从容来到郭晞军营晓之以理，最终使全军无一不心服口服。C段太尉对朱泚的拉拢行贿早有提防，告诫亲属拒受贿赂，最终将女婿不得已收来的大绫原封不动地安放在治事堂的房梁上。D这段文字选取段太尉典
8、型的事迹和富有个性化的语言动作，塑造了一个不畏强暴、临财而不苟取的正直官吏的形象。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”。（3分） （2）今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。（4分） （3）旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。（3分） 三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面这首宋诗，然后回答问题。梅花二首苏轼其一春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间。一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。其二何人把酒慰深幽？开自无聊落更愁。幸有清溪三百曲，不辞相送到黄州。【注】梅花二首写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。（1）简要分析其一如何描写梅花的。说明其一
9、中梅花有着怎样的特点。（4分） （2）其二“开自无聊落更愁”句用了借物喻人的手法，试做分析。（3分） （3）梅花二首中梅花寄托了诗人怎样的思想感情？（3分） 四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧阿房宫赋） （2）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋） （3）地崩山摧壮士死， 。（李白蜀道难） （4）定乎内外之分， ，斯已矣。（庄子逍遥游） （5）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子劝学） （6）总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。（诗经氓） （7）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍己亥杂诗） （8）大学之道， ，在亲民，在止于至善。（礼记大学）五、现
10、代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成1114题。开在石头上的美丽心花张丽钧 （1）听一位懂玉的老师讲玉。（2）他制作了漂亮的电子幻灯片，边轻点鼠标，边娓娓讲解玉，石之美者。古人将玉道德化，说它具备“五德”：润泽以温，仁之方也；鳃理自外，可以知中，义之方也；其声舒扬，专以远闻，智之方也；不挠而折，勇之方也；锐廉而不忮，洁之方也他沉浸在玉温润的光泽里，连声音都有了玉的舒扬。(3)他把玉讲出了花来！他一边讲，我一边偷眼觑着周围几个颈项上、手腕上戴了玉的女子，觉得她们仿佛登时骄矜地成为了美玉的代言人，又觉得古人赞玉、颂玉的雅词丽句仿佛都是写给她们的；甚至不远处一个名字里带“玉”字的女子也
11、惹得我忍不住一眼一眼地频频观瞧，原本姿色平平的她，竟被我看瞧出了几分美艳。(4)老师讲到了玉的沁色，又讲到了玉的包浆。(5)什么叫“包浆”？(6)这是听众中发出的一个小心翼翼的询问。(7)怎么？你连什么叫包浆都不知道吗？老师善意地笑着说，然后沉吟道，包浆嘛哦，包浆就是包浆了！说完，连他自己都被逗得笑起来。(8)让我怎么说呢？包浆其实是世间最美丽的一种花朵。我查过现代汉语词典，还真没有包浆这个词。我先不作解释，先给你们举个例子吧。比如你们家铺的竹凉席，新买来的时候，上面难免有些毛刺，睡在上面，老不踏实的，因为说不定什么时候，它就可能往你肉里扎进一根牛毛般的细刺；而老家用过几十个夏天的凉席，光滑舒
12、适，上面还有了一层光亮的东西，那东西就叫包浆。还有，老农民用了多少年的锄头，把柄上也会形成一层厚实的包浆。明白了吗？大家不妨再想想看，还有什么东西上可能有包浆呢？(9)石器上。木器上。瓷器上。草编上。织物上大家七嘴八舌地说。(10)老师说，很好，现在你们已经知道什么叫包浆了。我们是不是可以这样定义：一些器物，由于长年累月地被人使用或者厮守触摸，其表层形成的一种滑熟可喜、幽光沉静的蜡质物，这种蜡质物就叫包浆。(11)老师接着说，包浆承载岁月，见证光阴，铺满了包浆的古玉赏心悦目，温存可人。古人崇尚玉德，又讲究用人气养玉。养玉的过程，称作“盘”。古人又将盘玉分成了三种，即文盘，武盘，意盘。文盘用手摩挲；武盘用刷子刷，用绸子揉；最
