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1、 浙江将拓宽进城务工人员子女升学通道浙江是否也会紧跟步伐，逐步放开进城务工人员子女就地高考？浙江的训练资源盘子能否承受四周八方涌进的外地考生？会担忧“高考移民”趁机钻制度空子吗？昨日，全国人大代表，浙江省训练厅厅长刘希平承受时报专访，就以上问题予以回应。一问：在浙江，进城务工人员子女就地高考有可能吗刘希平：这几年，我们始终在探究怎么样有效解决进城务工人员子女的义务训练阶段以及后义务训练阶段的读书问题。在解决进城务工人员子女的九年义务训练阶段，浙江是做得不错的。截至去年，浙江省接收进城务工人员子女读书大约116万人，其中就读公办学校的约75%，这一比重在全国排名前列。还每年把资助改造民工子弟学校
2、作为重要的为民办实事工程。现在在中等职业训练阶段，浙江接收进城务工人员子女的渠道也已经翻开了，但在接收进城务工人员子女报考一般高中以及参与高考方面，浙江目前还在讨论。这涉及到很多问题。包括训练资源特殊是一般高中资源配置是否足够、外来务工人员子女资格条件认定、高校招生指标等。这些问题都需要深入、审慎地讨论。否则，处理不好，不仅解决不了外来务工人员子女就地高考问题，还会对本地居民子女训练带来冲击。二问：大城市训练资源能否承受刘希平：浙江要放开进城务工人员子女就地高考，首先在资源配置上存在不少困难。依据现有的高考制度和教材使用体系，外来务工人员子女要就地高考，首先要就地读高中。外来务工人员子女训练大
3、都集中在兴旺的城市，而目前浙江一般高中的资源配置，在一些兴旺城市及周边地区还是比拟紧急的，像温州、宁波、杭州等一些城市市区高中学校大班额的问题就比拟突出。假如不新建一批高中学校，现有训练资源担当不了大量接收外来务工人员子女就地读普高，而新建高中涉及到城市规划、资金投入、土地征用等大量问题。三问：担忧“高考移民”趁机钻制度空子吗刘希平：需要考虑这方面的问题。众所周知，我国训练进展水平各地区差异很大，浙江的训练水平在全国是比拟高的。假如我省在进城务工人员子女就地高考方面不设定肯定条件，必定会成为很多外省市区家长送孩子读书的优先选择地区。目前，进城务工人员子女身份的认定客观上有肯定困难，很有可能一些
4、人只是为了孩子读书而到浙江来。这些年，我们在义务训练阶段已经遇到了不少为训练而“移民”的问题。四问：进城务工人员子女就地高考如何破冰刘希平：这需要全国统筹讨论。一方面要切实加强农村和欠兴旺地区的训练，促进各地训练进展均衡，削减训练人口过大规模的流淌。另一方面，需要流入地大力增加训练资源配置，由按户籍人口改为按常住人口进展规划，增加流入地接纳力量。同时也需要国家层面，依据训练人口流淌去向改革财政训练转移拨款制度，全面建立“钱随人走”的训练制度。更为重要的是，要全面加快户籍制度改革，让那些长期生活在城市，有稳定收入、稳定居所的外来务工人员成为本地户籍居民，这是治本之策。我们盼望户籍制度改革能加快适应城市化和人口迁移的需要，为外来务工人员子女就地高考制造好的制度环境。进城务工人员的孩子也是我们的孩子，我们肯定乐观地进展探究，努力为他们制造更好的上学读书环境。我们鼓舞和支持我省有条件的地方在这方面进展更为乐观的试点和努力探究。
