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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理第三单元第12课论美同步练习一、基础攻坚1下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（ ） A飞红滴翠记黄山是一篇解说词，是为电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的，它有别于一般的游记，是借助电视镜头展示画面来介绍自然风光的。B多收了三五斗这篇散文记叙了江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，作者叶圣陶。C英国哲学家培根在论美中认为：“形体之美”要胜于“颜色之美”，而“优雅行为之美”又胜于“形体之美”。D与朱元思书是南朝梁文学家吴均写给友人的一封信，信中描绘了奇丽多姿的富春江
2、山水，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。答案：B解析：“多收了三五斗”这篇散文关于体裁的说法不对，应是“小说”。点评：对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容和主题以及涉及到的文学常识还是应该心中有数的更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高。2给下面这段话加点的字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是（ ）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（ ）。无论是令人厌恶( )的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫c（ ）的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝ln（ ）的艺术品。Azh
3、u w 侧 伦 Bch 测 论Cch w 测 伦 Dch 侧 论答案：C解析：此题考查的是汉字字音、字形，平时应多积累牢记，结合词语注意多音字、形似字的读音，掌握同音字、形似字的写法。3下列句子没有语病的一项是（ ）A这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。B.经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。C.美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。D.是否能按时到达就在于他的努力。答案：C解析：A这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物的不良行为。B.经过三年的艰苦拼搏，南宁人民完成了有史以来最大规模的
4、城市建设与改造。D.能按时到达就在于他的努力。点评：本题考查辨析病句的能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。4下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A历史上曾经人来人往的丝绸古道，如今已变成了人迹罕至的沙漠。B班会上，在同学们指出了王军的许多缺点后，他锋芒毕露，百般辩解。 C一个又一个的本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。D转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水潺潺。走过石桥，美景亦复如是。答案：B解析：B句“锋芒
5、毕露”意为锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己，与句意中“辩解”不符。点评：本题不难，句中错用成语比较明确。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ， ； ， ；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。论是高深莫测的星空 还是美丽可人的鲜花绿草无论是令人厌恶的苍蝇蚊子 还是不值一提的灰尘A B C D答案：C解析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。
6、以“无论”与上文衔接，一组；一组。点评：考查句子的简明、连贯、得体，关键点在于理清句子的逻辑顺序。 6下列各项中，没有语病的一句是（ ）A校园的夜晚很美丽，春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。B爱因斯坦在物理学的许多领域内做出了重大贡献，其中最重要的是创立了“相地论”。时至今日，爱因斯坦的“相对论”仍然被认为是自然科学史上最伟大的成就之一。C初三后期，同学们都感到十分紧张；通过李老师的这次心理辅导，对大家的帮助很大，同学们放松多了。D一些学生长期迷恋上网，就会患上一种病“网络成瘾症”；这种病严重影响了学生的学习和生活。政府在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗方法。
7、答案：B解析：A项搭配不当，“月光、树影”不可能发出“沙沙的声响”；C项滥用介词缺主语，删去“通过”；D项语序颠倒，把“有效的”调到“治疗方法”前面。（2分）解析：A项搭配不当，“月光、树影”不可能发出“沙沙的声响”；C项滥用介词缺主语，删去“通过”；D项语序颠倒，把“有效的”调到“治疗方法”前面。点评：本题考查病句的辨析，解答此类题目，要了解病句的常见类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、前后不一致、句式杂糅等，对这些常见类型要会分析会修改，平时通过练习总结语病类型和做题技巧。 7下列内容表述有误的一项是（ ）A敬业与乐业一文严格按照“引论-本轮-结论”的顺序布局谋篇，结构严谨，条理清晰
8、。B雨说是一首抒情诗，诗人借雨抒发了对祖国大地、对祖国大地上的儿童身后的爱心。C我的叔叔于勒的作者是英国小说家莫泊桑，他与俄国小说家契诃夫、美国作家欧亨利并称世界短篇小说巨匠。D.议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型，据此，可将议论文分为立论文与驳论文。我们学过的中国人失掉自信力了吗就是一篇驳论文。答案：C解析：C错，莫泊桑是法国小说家。点评：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。8下列句子语序排列正确的一项是（ ）于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。现代营
9、养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。熟的海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。不过需要说明的是，这不包括熟的海鲜和凉拌菜。A B C D答案：B解析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列
10、。点评：考查句子的简明、连贯、得体，关键点在于理清句子的逻辑顺序。9加点字读音完全相同的一项是（ ）A重叠 重逢 重创 B相处 处所 处理C着眼 着重 着陆 D角色 角落 角逐答案：C解析：本题考查多音多义字，A选项依次读chng，chng，zhng。B选项依次读ch，ch，ch。C选项都读zhu。D选项依次读ju，jio，ju。点评：辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。10下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A拾（sh)级惬(qi)意 地壳 (qio) 玲珑剔（t）透B怅惘（wng）褒(bo)贬污垢(gu)泠泠(lng)淙淙C嶙峋(ln) 崛(
11、ju)起 干涸（g） 销声匿（n）迹D孕（yn）育 古刹 (ch) 簌(s)簌 分道扬镳 (bio)答案：D解析：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。A玲珑剔（t）透 B、褒(bo)贬C干涸（h）点评：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。11依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）静物是凝固的美，动景是（ ）的美；直线是（ ）的美，曲线是（ ）的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是（ ）的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。A、流畅 流动 淡
12、雅 婉转 B、流动 流畅 婉转 淡雅C、婉转 流畅 流动 淡雅 D、流动 淡雅 流畅 婉转答案：B解析：注意相对反义词的选择，凝固与流动，繁华与淡雅。点评：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。12变换下面例句句式后，感情最浓烈、语气最强烈的一项是（）例句：它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。A它静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。B不能不说它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。C它难道不是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光吗？D它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。答案：C解析：反问句能使感情更浓烈、语气更强烈，故选C点评：学生在平时的
13、学习中要了解现代汉语有哪些语气，在各种语气中，反问语气是最强烈的。13对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”A孰：通“熟”，仔细。 B窥：偷看。C美：以为美。 D私：偏爱。答案：B解析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“孰”是通假字，“美”“私”为形容词动用，要根据语境判断字词义。点评：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。14对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。A、明日：第二天 B、孰：通“熟”仔细 C、私：偏爱 D、美：美丽答案：D解析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。D“美”是“以我为美”的意思，是动词。点评：先要大到了解全文的内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。15选出填在下列各句横线处的词语恰当的一项（ ）这封信使我的内心受到了极大的_ _。看到自己辛勤劳动的_ _，他开心地笑了。语文老师精彩的演讲，让同学们_ _不已。这场音乐会，将音乐_
