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1、关于大学生玩游戏问题调研报告 组长：张蓝予 132114 成员： 刘乐融 132116项滢 132117邢玉 132118徐颖 132119 叶雪娜 132112 周欢欢 132116关于大学生玩游戏问题调研报告 一、背景概述 近年，大学生学习生活状况始终处在风口浪尖。不少人以为当代大学生是最没有出息一批，以为她们将会很难找到工作，学术研究上更不会有什么突破。大学生如此懈怠，其中一种重要因素就是她们有了手机，玩游戏成了课上课下第一件事。随着科学技术发展日新月异，家庭经济状况好转，父母对孩子宠爱加深，手机、个人电脑等移动设备被大学生们广泛拥有。但是她们并没有将手机电脑应用于生活联系、寻常学习中，
2、不少大学生将手机电脑等设备应用于游戏娱乐，每个大学生都拥有自己手机和电脑，这样资源掌握在自己手中，不但可以以便了她们随时随处游戏，也可以容易地避开教师家长围追堵截。大学生上学回家频率很低，与家长相处时间少，在学校内大学教师重要负责授课，加上某些学生课业不繁重，这都给当代大学生提供了有利游戏环境。课上光明正大玩手机游戏，课下不学习坐在电脑前打游戏，或者在网吧等地方刷夜游戏玩游戏不良风气屡次盛行，无论男生女生都参加其中，而重要学业却得不到该关于注。作为当代大学生中一员，咱们针对这一状况展开调研，但愿可以协助某些大学生走出被游戏控制局面中，呈现大学生理应具备风采。二、提出问题 电子游戏依照玩游戏设备
3、类型不同，有手机游戏，电脑游戏，游戏机游戏等许各种类。而大学生重要沉迷于手机游戏和电脑游戏，咱们调研则以这两种游戏为主展开调查。三、 调查目 想通过理解当代大学生频繁玩游戏因素，再加上家庭条件、学校等环境等影响因素，得出减少大学生玩游戏办法。理解在校大学生玩游戏状况，分析玩游戏对大学生利弊，分析得出可行对策。四、调查办法 发放调查问卷，收回并记录数据。五、调核对象 北京物资学院在校大一到大四学生（随机选用100人，男生42人，女生58人） 由上表所示，参加调查男生占42%，女生占58%，调查男女比例均衡，各年级分布也较为平均。不会导致一方人数过多，一方人数过少导致而浮现不具备代表性成果。使结论
4、更为人所接受，更具备说服力。六、数据分析1.发现游戏来源与开始频繁玩游戏时间是什么？ 从表格中可知，大多数人发现游戏渠道是通过同窗和朋友简介，占了54%，普通大学生会由于身边人在玩某一种游戏而被吸引，由于社会额传递性，周边人群诱导作用不可忽视，诸多人在不经意中就喜欢上了游戏。小某些是通过软件搜索和她人讨论。如饼图所示，在调查100个同窗中100%都接触过游戏，可见游戏影响广泛。许多同窗开始频繁玩游戏时间普通是在大学，占23%，由于大学能有更多课余时间，没有许多课业压力与作业。初中和高中学业压力较大，大多数时间与精力都放在了学习上，没有多余时间用来玩游戏。但都不频繁玩游戏也占了较大比重，有38%
5、。2. 更喜欢手机游戏还是网络游戏及其因素，男生与女生之间与否有差别？ 从数据和真实生活体验中咱们可以得知，男生中偏爱网络游戏较多，而在女生中占比重较大则是手机游戏。虽然男生和女生同样，大某些课余时间都会花在电脑上，但女生在电脑上玩东西却和男生有很大不同。她们更倾向于在电脑上看看娱乐节目，偶像电视剧，逛淘宝等等，很少会花时间在玩网络游戏上，她们更倾向于玩手机游戏，46%女生以为手机游戏玩起来较为以便，并且随时随处都可以玩，不受空间和时间影响，小某些人以为手机游戏操作起来较为以便，无需耗费过多精力，并且随着智能手机不断更新换代，其中游戏功能也日趋强大，手机游戏开发和使用也显得更加地频繁与便利。而
6、男生则会耗费诸多时间在网络游戏上，有22%人以为电脑屏幕较大，画质清晰，对于打游戏来说十分以便，许多游戏则需要与朋友联机，8%人觉得某些大型游戏手机是不可以掌握。这也体现了不同群体对于游戏会有不同规定与想法。3. 为什么喜欢玩游戏？ 关于喜欢玩游戏因素，许多大学生以为玩游戏爱是一种目性活动，游戏也许是一种排泄心中郁闷方式，高达79%学生喜欢玩游戏因素是由于无聊，玩游戏可以起到消磨时间和放松心情作用，小某些人觉得自己可以在游戏中体验到成就感和找到自我，觉得在现实中不能达到在网络中可以达到，同步还可以通过买卖游戏角色、游戏道具等途径获得一定钱财。72%学生会在没课和无事可做是选取玩游戏。现如今网络
7、和手机越来越发达，随之而来产物也越来越多。游戏发展也呈现不断上升趋势，各种各样游戏类型，丰富多彩游戏内容，清晰高清色彩音效。普通喜欢玩游戏与偶尔喜欢玩游戏分别占总数37%，而非常喜欢与不喜欢则分别占10%。许多大学生玩游戏并不是由于游戏角色有多好或是其她因素，大某些注重是能有自己喜欢业余生活。4. 一天实际玩游戏时间与抱负玩游戏时间是多少？如上图所示，左图为大学生一天实际玩游戏时间，右图为大学生一天抱负玩游戏时间。大学不同于小学、初中或是高中，大学意味着学生可以有更多课余时间由自己掌握，75%学生平均玩游戏时间为02个小时，19%学生为24个小时，仅有1%学生每天玩游戏时间高达6个小时以上。多
8、达80%学生以为正常玩游戏时间应当为02小时每天，小某些人以为每天正常玩游戏时间应当为4个小时以上。普通喜欢游戏占调查人数49%，痴迷游戏占27%，大多数学生没有彻夜玩游戏经历，少某些学生经常在游戏上花钱。这些数据在一定限度上阐明了大学生玩游戏时有节制，很少有沉溺其中无法自拔，虽然有耗费但也不会太多，这也从侧面一定限度上阐明了大学生是一种较为理性消费群体。5. 对于教师和家长反对会怎么做？ 据数据显示，33%教师和家长对学生玩游戏持反对意见，以为玩游戏对于学生身心发展和学习有很大影响，不利于成绩进步。偶尔反对但也理解占23%，以为在空闲时恰当玩游戏也是可以。既不支持也不反对也占大多数，对于玩游
9、戏这件事情没有太多关注。当面对教师和家长反对时，62%学生会选取与教师或是家长进行妥善交流，解释玩游戏因素，但愿可以获得理解。13%同窗会听从教诲，进行改正。但也有小某些同窗会选取无视家长与教师劝告，背着她们我行我素，继续玩游戏。6. 玩游戏对学习或生活与否有影响，对于玩游戏看法是什么？选项小计比例A.有很大影响88%B.影响普通6060%C.很少有影响1717%D.没有影响1515%本题有效填写人次100 60%学生以为玩游戏对她们学习和生活影响普通，觉得游戏只是一种较好休闲方式，可以起到打发时间作用，86%学生觉得游戏可以缓和在学习和生活中遇到各种压力。一某些学生以为很少或没有影响，通过游
10、戏可以结识新朋友，与朋友又更多共同话题。只有8%学生以为玩游戏对于学习和生活会产生很大影响，觉得沉迷于游戏会使人脱离现实，无法对的结识游戏与现实差别。更严重会导致脾气暴躁，百害而无一利。七、结论： 当前网络越来越发达，网络产物也就越来越多，相对来说游戏种类也就越来越多。这就意味着越来越多人接触到了游戏。有人只是通过游戏放松心情、打发时间，但同样，有诸多人对其痴迷到不可或缺地步。从咱们针对大学生所做问卷调查成果来看：79%同窗打游戏是为了“打发无聊时间，恰当放松一下”；9%同窗是为了“追求游戏中胜利自豪感”，这某些同窗更容易沉溺其中；而有8%同窗是为了赚钱，这样做法无可厚非，但同样很有也许会为了
11、赚钱而耽误学业。在调查中，咱们还发现，大学生接触网络游戏重要渠道之一是人际传播，受到身边同窗、朋友影响较大。此外，平均一天玩游戏时间在02小时同窗高达75%，由此可见，大多数同窗并未沉溺于游戏之中，但依照数据“80%同窗以为一天正常游戏时间是02小时”来看，还是有一某些同窗无法较好约束自己，并控制自己游戏时间。 大学是一种人学习最佳时机，在这里咱们可以丰富自己知识，扩展自己阅历，增长自己经验。作为一名大学生，一方面应当对的对待学习，在课余时间提高自身各方面能力与素质，切不可沉迷于游戏之中。在繁忙学习生活中运用游戏缓和压力、愉悦心情并非不可取，但把美好青春时光过多挥霍在虚拟世界中，实在太过可惜，
12、甚至有诸多人为此省吃俭用，不惜耗费自己生活费，只为多升一级，多一套装备，这种行为是如此不可理喻。要懂得，咱们将来不是靠游戏，而是靠咱们自身能力，再最佳大学时光里，在学习知识黄金时间里，咱们白白挥霍了，到毕业时候，咱们怎么可以安身立命，又怎么能在社会上立足？诸多人玩游戏初衷想必都只是为了放松，但最后却演变成沉溺其中无法自拔境况，对此，咱们应当反省并警惕，时刻记得咱们作为大学生所要承担责任以及双亲殷切期盼。咱们应当在学习与娱乐中找到切合自己平衡点，在学习方面培养自主学习能力，进行故意识自我训练，以达到自身能力提高。最后紧记重要一点：注重自我，端正心态，给自己一种切当定位。 八、解决办法：针对以上结
13、论，咱们组特提出如下解决方案：一方面，作为当代大学生，咱们规定了对的世界观、人生观、价值观，明确玩游戏危害，坚定改掉玩游戏坏习惯决心，通过自身、家庭、学校、社会等四个方面努力，使咱们成为一群有抱负，有道德，有文化，有纪律真正“四有青年”。（1）从自身方面：a.逐渐减少电脑和智能手机地使用时间，从而逐渐减少对游戏痴迷。b.多培养某些自己感兴趣地业余兴趣，转移注意力。c.上学时认真听教师授课，努力学好专业知识，增强自身软实力。d.增强自制力，坚决与爱玩游戏地不良嗜好作斗争。e.多运用课外时间参加某些学校过社会公益团队组织青年志愿者，提高自身价值（2）从学校方面：a.为学生做好职业规划方面引导，只有
14、好规划，才干为咱们在成功道路上指明方向。b.多举办某些故意义学习活动，激发同窗们学习激情。歌德说过：“咱们激情事实上像火中凤凰同样，当老被焚化时，新又立即在它灰烬中重生”。只有源源不断激情才是咱们成功道路上推动器，伴咱们勇敢前行。c.请某些通过努力学习获得事业上成功名人来校讲座，让同窗们意识到学习重要性。科学技术是第毕生产力，而知识进步则是推动时代进步核心因素之一。古有古人名句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，今有开国伟人“为中华之崛起而读书”。由此可见，学习知识重要性始终贯穿古今。d.开展某些兴趣培训班，多勉励学生们运用课余时间发展良好兴趣兴趣。一种良好兴趣兴趣会为后来社会工作提供意想不到
15、协助。（3）从社会方面：a.为大学生营造良好创业环境。例如为大学生提供某些专项创业资金，从而能使她们更好地运用业余时间，而不是苦于无启动资金，无所事事，以致堕落，沉迷游戏，难以自拔。b.净化网络环境，引导网游公司多开发某些故意义智力型游戏。当前市场上大多数网游公司都看重大学生这一巨大潜力消费群体，通过各种手段，创新游戏，投其所好，使她们沉迷在虚拟世界里难以自拔，既伤身又伤财。例如，当下最火大型网络游戏英雄联盟，我身边就有诸多同窗沉迷其中。（4）从家庭方面：a.培养孩子从小养成良好业余兴趣。“人人都应有一种深厚兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同步也允许以借着它，对自己国家有所贡献”。这是美国知名当代教诲之父戴尔卡耐基一句话，之因此把它写出来，是由于这句话较好道出了拥有良好兴趣兴趣重要性。b.限制孩子玩游戏时间，勉励她们多做某些户外运动，强身健体。“身体是革命本钱”，只有好身体，才干为将来事业成功打好基本。c.协助孩子培养良好自制力。在将来旅途中，每个孩子都会遇到来自不同方面不良诱惑，一旦没经受住，有也许带来后果是致命。因此这种时候就
