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1、东北卜医龌#各层级护理岗位说明书（2016.2 ）【临床护理岗位说明书】1.N 4级护理岗位说明书、基本资料岗位名称：N4级护士所在部门：临床科室二、工作内容（一）工作概述*在护士长领导下，协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作（二）工作职责1 .分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作2 .指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论3. 协助护士长制定本专科护理工作指引，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等4. 发挥助手和参谋作用发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见5. 及时了解学科发展动态，向护士长提供信息资料和
2、管理建议6. 协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动7. 协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务，审核继续教育学分8. 承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文9. 协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作（三）工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员、低年资护士岗位工作关系质量管理请示上报护士长三、任职资格外部关系护理部（一）基本要求*教育要求（二）基本素质要求 良好的个人素养和高尚的职业道德 良好的团队合作精神 较强的事业心和责任感 为人正直，积极进取，开拓创新 热爱教学工作，有较强的教学意识
3、 身心健康护理专业大专及以上学历从业资格要求聘任副主任护师以上（三）知识要求1. 掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题2. 掌握国内外本专业护理发展趋势3. 经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识4. 熟悉相关人文学科知识5. 熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流（四）能力要求1. 较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力2. 良好的沟通协调及解决疑难问题的能力3. 良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能够承担 对各层级护理人员的指导任务4. 熟练使用常用计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力
4、四、工作权限1. 对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权2. 协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权3. 协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行权及指导权五、工作质量标准1 .贯彻执行科室各项指令任务及时、有效2. 教学目标明确，教学方法科学，教学满意度90%3. 建立健全各层级教学计划，有落实措施，教学质量达标4. 定期组织教学沟通会，沟通有效5. 按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划6. 按要求开展护理质量控制及反馈7. 各类资料记录和存档管理规范2.N 3护士岗位说明书一、基本资料岗位名称：N 3级护士L二、工作内容所在部门：临床科室f 、一1
5、1 r r J /口（一）工作概述在护士长领导下负责本专业领域 疋范围内的临床护理、教学、科研工作（二）工作职责1. 履行责任护士的岗位职责，熟练掌握基础护理、专科护理技能，熟练运用护理程序独立准确 评估、判断和处理本专业护理问题 全面落实临床护士工作职责，保证分级护理工作落实到位 参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论，提升护理业务水平 熟练掌握抢救的各类技能操作，在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用 能较好地独立承担临床教学工作，承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作 1. 良好的个人素养和高尚的职业道德岗位工作关系请示上报护士长外部关系护理部1二、任职资格（一）基本要求亠教育要求
6、护理专业大专及以上学历从业资格聘任主管护师；聘任专科护士岗位要求*（二）基本素质要求1. 良好的个人素养和高尚的职业道德2. 良好的团队合作精神3. 较强的事业心和责任感4. 为人正直，积极进取，开拓创新5. 身心健康（三）知识要求）工作概述在护士长的领导及上级护士的指导下，负责完成临床护理工作 ）工作职责1.运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专 业化的护理服务2.3.严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标 完成所分管患者的各项治疗及护理工作，协助医生进行诊疗工作4.5.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作 完成各项护理文书书
7、写6.7.8.协助护士长进行病房管理指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作按要求完成岗位培训与考核#9. 参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文10. 指导、督促保洁员及运送员的工作r4（三）工作关系内部关系岗位工作关系实习护生、进修护士、专科护士学员 请示上报护士长=监督带教外部关系护理部、任职资格（一）基本要求护理专业中专及以上学历教育要求从业资格工作5年以上护士；3年以上护师要求（二）基本素质要求1. 良好的个人素养和高尚的职业道德2. 良好的团队合作精神3. 较强的事业心和责任感4. 为人正直，积极进取，开拓创新5. 身心健康（三）知识要求1. 熟悉护理专业知识、操作
8、技术及相关知识2.熟悉医疗安全目标及相应的防范措施3.了解国内本专业护理发展动态熟悉相关人文学科知识及法律法规4.（四）能力要求1. 熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题、解决问题的能力2. 良好的沟通协调能力1对本科室护理工作的建议权2. 对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1严格执行各项规章制度，及时、准确执行各项治疗和护理2. 分级护理落实到位，掌握分管者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）3. 责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标4. 巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，无意外发生5护理文书书写符合要求
9、6各种技术操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练7. 健康教育分阶段、有针对性，健康教育覆盖率达100%8按要求完成岗位培训、护理教学及护理科研4. N i级护士岗位说明说书所在部门：临床科室、基本资料 岗位名称：N 1级护士二、工作内容（一）工作概述在护士长的领导及上级护士的指导下，负责完成临床护理工作（二）工作职责1. 运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化 的护理服务2. 严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标3. 完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作4. 按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作5. 完成各项护
10、理文书书写6. 指导下级护士进行临床护理实践，并参与实习护生的临床带教工作7. 按要求完成岗位培训与考核8. 在上级护士的指导下参与本专业的新技术、新业务，撰写护理论文9.指导、督促保洁员及运送人员的工作（三）工作关系岗位工作关系内部关系监督带教 请示上报实习护生、进修护士、专科护士学员护士长（一）基本要求 教育要求 一 从业资格护理部外部关系三、任职资格护理专业中专及以上学历工作15年护士； 13年护师要求（二）基本素质要求2.良好的团队合作精神3. 较强的事业心和责任感2. 对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1严格执行各项规章制度，及时、准确执行各项治疗和护理2. 分级护理落
11、实到位，掌握分管者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）3. 责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标4. 巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，无意外发生5护理文书书写符合要求6各种技术操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练7. 健康教育分阶段、有针对性，健康教育覆盖率达100%8按要求完成岗位培训、护理教学工作5. No级护士岗位说明书一、基本资料事*岗位名称：N o级护士所在部门：临床科室二、工作内容r|（一、工作概述1.在护士长的领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作（二）工作职责1.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程
12、，” ,=71 , 、, 一、,、弋、一z未获得执照的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作2. 落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化得护理服务3. 落实患者安全目标，密切观察患者病情变化，发现异常情况及时报告并处理4. 与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育，心理护理和健康指导5. 在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种检验 标本6. 按要求书写各项护理文书7. 按要求完成规范化培训与考核8. 按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与预防工作9. 协助完成实习护士生的临床带教任务10.指导、督促保】吉人员及运送
13、人员的工作（三 ）工作关系岗位工作关内部关系监督带教实习护生系请示上报 上级护士、护士长I外部关系护理咅B三. 任职资格（一）基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格工作一年内要求（二）基本素质要求1. 良好的个人素养和高尚的职业道德2. 良好的团队合作精神3. 较强的事业心和责任感4. 为人正直，积极进取，开拓创新5. 身心健康（三）知识要求1. 熟悉护理专业知识、操作技术及常用急救技术2. 熟悉相关人文学科知识及法律法规一（四）能力要求1. 能够完成基础护理2. 有观察病情和治疗处置的能力，在上级护士指导下能够直接分管者及承担夜班工作3. 良好的沟通协调能力4. 良好的语言、文字表达能力四. 工作权限1. 对本科室护理工作的建议权2. 对实习护生的工作指导权五. 工作质量标准1. 基础护理工作质量达标2. 在上级护士的指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作，责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标3. 观察患者病情变化及时、准确，护理文书书写符合要求4. 有效落实患者健康教育，健康教育覆盖率100%5. 各种检验标本米集正确、及时6. 分级护理落实到位，掌握分管者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）
