大学生2018年报社实习报告

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1、大学生2018年报社实习报告大学生2018年报社实习报告1XX年x月中旬,通过xx副院长的介绍,我来到长江商报时政新闻部,开始了我在校期间的最后一次实习毕业实习。尽管这次实习没有去年暑期实习那么幸运,能够亲躯体验暗访调查和国内一线门户新闻网站对北京奥运会的采访报导,但在为期三个多月的实习中,我作为随行记者,成功对xx前xx来武汉的相关活动和xx文化之春揭幕式等活动进行采访报导,并对“轮椅天使”董明、武汉市“三八红旗手”李汉薇、“汉正街儒商”陈永镒等先进典型的事迹进行了相关的报导,起到了良好的成效。能够说,三个多月的实习使我长了见地、开了眼界、增加了阅历,这次毕业实习使我收成颇丰!带我的记者望隽

2、教师是武汉大学法学院的高材生,从事新闻工作已经有五个年头,是一名优秀的战线记者,要紧跑省外事办、市外事办、省残联、市残联、省民政厅、市民政局、省政协、市政协、团省委、团市委、省市民主党派和口区委区政府。在四个月的实习中,望教师悉心教诲,由浅到深、由简单的新闻稿到深度调查性报导到报社的大型专题,慢慢对我进行锻炼,并接踵介绍一些通信员和单位宣传口联系人给我熟悉,让我放手自己挖掘新闻线索,做一些新闻稿件,给我提供了很多锻炼的机遇,极大的提高了我的新闻业务能力。几个月的实习,使我慢慢熟悉了战线记者的工作节拍、获取新闻的渠道挖掘新闻线索的方式和都市类报纸新闻写作的大体常识。下面,是我实习进程中的一些经历

3、和心得体会。因为是跑省市外事办,因此我有很多机遇对外宾来汉的相关活动进行采访报导。20xx年1月15日,xx前xx夫妇来武汉。因为外事办没有提早通知,因此,等我和望教师匆慌忙忙赶到xx省博物馆,在听了工作人员介绍以后,才明白是xx前xx来武汉了。我马上意识到,这是一个大稿子,于是和望教师分工合作进行采访,回学校后,我把采访到的素材写成稿子,传给望教师,通过整理,咱们写出了卡特夫妻逛省博夫敲钟妻鼓瑟,该稿件被新浪、腾讯、搜狐等多家媒体转载。20xx年3月8日晚上,xx文化之春揭幕式在xx驻汉总领事xx的官邸举行。因为望教师还有其他采访,于是那个活动就由我进行采访了。在媒体记者提问时刻,我对我所关

4、注的一些问题对xx总领事进行了采访,并在会后和他进行了一些交流,尽管这些交流是在翻译的帮忙下实现的,但我和领事前生进行了专门好的互动,这对进一步挖掘新闻事实起到了专门好的成效。事后,我写出了xx摇滚音乐会6月汉口江滩奏响的新闻稿。战线记者的新闻线索,除由单位提供外,有专门大一部份得靠记者自己挖掘。20xx年1月10日,xx省20xx年全省残疾人就业援助周活动在鄂州启动,因为望教师有其他采访,我作为随行记者,独自赴鄂州进行采访。在启动仪式现场,我发觉残疾人代表童亮挺有新闻价值,于是对他进行了采访,并拿到他的QQ以方便归去写稿做补充采访。事后,除发表“残疾人就业援助周”启动这篇稿件之外,我还发表了

5、有关童亮的报导武大一残疾毕业生海投数百简历难找工作,该稿件被新华网xx频道转载。今年三月初,商报残疾人通信员张国旗写了有关残疾人刘迎春事迹的通信稿,望教师派我对刘迎春进行采访。因为刘迎春孤身制服两个匪徒的事迹已通过去了十来天,完全没有了时效性,没有一个报导的切入点,但我在刘迎春家采访的时候,发觉他家“屋外下大雨,屋里下小雨”,通过采访得知,这正是那两个匪徒踩踏所致(刘迎春家比较贫困,住的是棚户屋)。于是,我从下雨天刘迎春为家里“下小雨”而苦恼讲起,带出了他孤身擒匪的故事,该稿件于第二天发表于长江商报。过年后,报社战线调整,望教师开始跑政协和民主党派。因为刚换战线,因此一切包括通信员网等都得从头

6、开始成立。三月初,我和望教师第一次来到武汉市政协,负责宣传的阮处长人挺好,热心的帮咱们介绍政协的相关工作和媒体报导规律,并帮咱们推荐了市政协提案处和信息处的负责人熟悉。在提案处,咱们大费周折,才看到了政协委员的提案,从提案中取得了一些新闻线索。通过和提案人联系进行采访,写出了江夏政协主席呼吁打造中山舰大旅行圈、雨过天晴42万省墓人挤爆墓园等报导,深受关注。另外,咱们还从民革武汉市委的提案废除殡葬陋习,推行绿色殡葬中获取新闻背景材料,预备以那个提案为基础,做一个有关绿色殡葬的稿子。随后,咱们以报社的名义,邀请该报告的起草人之一,江汉区政协委员、民革武汉市委江汉区工委会副主委肖伯红和咱们一路,对武

7、汉部份公墓及殡仪馆进行了实地探访。写出了武汉墓地价10年涨5倍政协委员暗访揭殡葬暴利(考虑其他因素,作者名字为化名),该稿件被网易、搜狐等40多家媒体转载,迅速成为社会热点。那个稿子发了以后,受到市政协阮处长的好评,在他的干与下,咱们取得了能够查看政协委员提案网站的登岸账号,如此,咱们想看提案,就不用专门跑市政协了,极大的方便了咱们采访,扩大了咱们的新闻来源。我的毕业实习,从12月18号到此刻,三个多月的时刻,我跟教师跑战线,采访过政府官员、外宾、底层残疾人、奥运冠军、医生等各类人,对新闻记者“行万里路,交各行人”有了切躯体会。尽管做记者会很苦、很累,乃至会受到如此那样的诱惑和要挟,但这加倍坚

8、决了我毕业以后做一个正直的新闻记者的方式。在报告的最后,我用让新闻的妄图不止不息与大伙儿共勉。感激董院长给我提供如此一个机遇,感激商报望隽教师对我的细心教诲,感激给我关切与帮忙的所有的人,是你们给予我动力,让我不断成长,谢谢你们!大学生2018年报社实习报告2通太高三的尽力,终于考上了大学,此刻回忆一下,仍感到幸福。选择中文那个专业,是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时刻的流逝,这宝贵的大学生活就要走到止境了。因为各类缘故我没有选择继续求学,但这并非代表我的学习之路就走到止境了。所谓“活到老,学到老”吗,在自己的身旁,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己从头学起。像编辑这一

9、职位,关于一个文科身世的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也老是透露了那么一丝神秘。既然再也不念书,固然要面临工作。对工作,处出茅庐的我还真是不知如何选择。只是感觉,自己毕竟是学文的,在自己手中已经把握了一些文学知识语言知识。因此,以后的工作最好仍是能与自己所学的专业有关,能进一步进展自己对自己所学专业的把握。因此自但是然,编辑工作就成了我的首选工作。在徐教师的帮忙之下,我顺利地进入了青年发明与制造杂志社实习。这是一家报导中小学生动手动脑、开发智力,踊跃开展小发明、小制造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机遇让我近距离接触文化传媒工作,让我很

10、兴奋,也很珍爱。这次实习的要紧目的,确实是充分了解一套刊物,从约稿到出版发行的全进程。充分了解杂志社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期达到或是说大体具有编辑的能力。第一次走出校门,来到工作职位,这关于我来讲什么都是全新的,都是让人兴奋的。整个实习进程大体能够分为三个环节:(一)学习进程最初的一段时刻,我都处于学习时期。这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了解,对本杂志社的了解和对编辑的一些大体知识的了解。我用了三天的时刻,阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后,杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永

11、良翁教师,为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具有的大体能力,编辑的具体工作等问题。(二)约稿进程在进行完初步的学习时期后,就要进行实际的操作训练了。我的要紧工作即实习内容即是约稿。在了解刊物的要紧方向后,依照自己所负责的“中学版发明展现台”和“中学版探讨”版块的特点,进行有选择的约稿。(三)编辑时期在约来必然数量的稿件后,在翁教师的指导与鼓舞下,我开始进入编辑时期。因为约稿得来的稿件,大部份是学生参加科技竞赛时的参赛稿件,在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登,都要通过编辑、更改后才能够利用。在通过几回尝试后,我所编辑的几篇稿件,都顺利通过了审核,被刊登了出来。杂志的发行,第一步固然是约稿

12、。没有必然量的供稿,一本杂志是没方法发行的,一个杂志社也是办不起来的。以后才能对约来的稿件进行分类处置,进行编辑。再通过排版、画图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习项目即是约稿。(一)约稿约稿的工作并非难,或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐,需要相当的耐心与细心,具体工作内容如下:一、在网上查询全国的各类青青年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时利用。因为这本杂志主若是介绍全国青青年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成了咱们要紧的稿件来源。二、对获奖名单进行挑选。保留下获过奖但其发明制造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名

13、单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。3、查询。我的查询方式很原始,确实是拨打全国各地的查询效劳台114,再具体查询某个地域,某个学校,某个教师的,以此来联系有发明制造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有教师,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。4、约稿。在约稿时,要向各地教师详细介绍杂志社的情形和供稿的酬劳,方式等问题。五、回访。即在收到稿件后对供稿者的答复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。(二)编辑这项工作,再也不像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高

14、许多。一件稿件在手,先要挑选,看它合不适合运用。如适合才能进行下一步的处置工作。处置即编辑,它的要紧内容是:将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。以后,细细校正文章格式、错字标点等。如有需要,添加“教师评语”。这是我在杂志社的最后一项实习内容,也是较难的一项实习内容。这些具体工作提及来容易,可实际操作起来却不太简单。在编辑进程中,我也曾显现过一些错误,但在翁教师的帮忙下,都已一一更正,并顺利完成编辑任务,在此进程中也学习许多知识。通过在学校期间的实习,我的综合素养取得提高,实践能力取得增强,能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践进程中我了解到许多关于

15、约稿,编辑,校对,排版,彩编等方面的知识,慢慢熟悉了文化传媒方面的一些知识,并进一步知晓青青年在科技创新方面的方式。我学会了如何同单位的其他同事成立融洽的合作关系,在和谐的气氛中一起完成规定的工作任务,收到良好的经济成效。在具体的实践进程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必需具有各方面的素养,不仅要有广博得知识,精湛的技术,较强的随机应变能力,较高的组织能力和和谐能力,而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作,但却为我即将开始的工作生活积存了很多工作体会。很感激学校为咱们安排的实习机遇,很感激徐教师对我的帮忙,同时,也很感激青年发明与制造杂志社对我的培育。在以后的日子里,我必然会加倍尽力,不孤负学校,教师,杂志社对我的培育。

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