《2022-2023学年吉林省永吉实验高级中学物理高一第一学期期末联考模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年吉林省永吉实验高级中学物理高一第一学期期末联考模拟试题含解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，物体B放在物体A上，正一起沿光滑的斜面向下滑动，已知A的上表面水平，下
2、列对A、B两物体受力情况分析正确的是（ ）A.B只受重力和支持力两个力作用B.A对B一定有沿斜面向下的静摩擦力C.A对B一定有水平向向左的静摩擦力D.B对A的压力大小应等于B的重力2、如图所示，是某人站在压力板传感器上，做下蹲-起立的动作时记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为力（单位为N），横坐标为时间（单位为s）由图线可知，该人的体重约为650N，除此之外，还可以得到的信息是A.该人做了两次下蹲-起立的动作B.该人做了一次下蹲-起立的动作C.下蹲过程中人处于失重状态D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态3、一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气
3、阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（ ）A.小球上升过程中的平均速率小于B.小球下降过程中的平均速率小于C.小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小4、如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行现将一可视为质点的物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数=0.2若A端与B端相距4 m，则物体由A端到B端所经历的时间和物体到B端时的速度大小分别为（）A.2.5 s，2 m/sB.2 s，2 m/sC.2.5 s，4
4、m/sD.2 s，4 m/s5、两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦，则A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（ ）A.mg，MgB.mg，（Mm）gC.（Mm）g，MgD.（M+m）g，（Mm）g6、图甲中，质量为M 的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m 的小滑块当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时，其加速度a 与F 的关系如图乙所示取g10m/s2，则（ ）A.滑块的质量m4kgB.木板的质量M2kgC.当F8N 时，滑块加速度为3m/s2D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.17、如图所示，小球用细绳系
5、住放在倾角为的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时，斜面对小球的支持力FN和细绳的拉力FT的变化为（ ）A.FN 一直减小B.FN 先增大后减小C.FT 一直减小D.FT 先减小后增大8、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是（）A.升降机以加速度a向下加速运动B.升降机以加速度a向上加速运动C.在向上运动中，以加速度a制动D.在向下运动中，以加速度a制动9、如图所示是某物体做直线运动v2-x图象（其中v为速度，x为位置坐标），下列关于物体从x=0处运动至x0处的过程分析，其中正确的是A.该物体做匀减速直线运
6、动B.该物体的运动时间为C.该物体的加速度大小为D.该物体在位移中点的速度大于10、如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列说法正确的是（ ）A.A的质量mA=2 kgB.A的质量mA=6 kgC.A、B间的动摩擦因数=0.6D.A、B间的动摩擦因数=0.2二、实验题11、（4分）在做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时：甲同学将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端施加竖直向下的外力，通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系，此操作对实验
7、结果产生影响的原因是_乙同学按正确操作步骤进行实验，但未测量弹簧原长和形变量，而是每次测出弹簧的总长度，并作出外力与弹簧总长度的关系图线如图所示，由图可知，该弹簧的原长为_；该弹簧的劲度系数为_丙同学通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系图线如图所示，造成图线后来弯曲的原因是_12、（10分）在“研究共点力的合成”实验时，在实验前，先要对弹簧秤进行_；能实现两次用弹簧秤拉伸橡皮筋效果相同的是（ ）A.两次拉弹簧秤的拉力大小要相同 B.两次拉弹簧秤的拉力方向要相同C.两次拉动使结点的位置相同 D.两次拉动使橡皮筋的长度相同三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案
8、的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一个质量为m =40kg的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，t=6s时刚好停止运动，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示试求：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10 m/s214、（14分）如图所示，质量分别为mA=1kg、mB=3kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=13N 的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为A=0.2，B=0.1，取g=10m/s2求： (1)物块A、B一起做匀加速运动的加速度；(2)物块A对物块B的作用力
9、大小；(3)某时刻A、B的速度为v=2m/s，此时撤去推力F，求撤去推力后物块A、B间的最大距离15、（13分）如图甲所示，粗糙水平面上有一个长L=lm、质量M=3kg的长木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板与地面间的动摩擦因数质量m=lkg的物块放置在木板的右端，物块与木板左半部分的动摩擦因数在木板右端施加如图乙所示的水平拉力，g取求：木板刚开始运动时的加速度大小；物块运动多长时间后与木板速度相同；经过t=2.5s物块运动的位移大小参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5
10、分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】AB一起沿光滑斜面向下滑动，将AB看成整体，受力分析可知，AB一起沿斜面向下做加速度为的匀加速直线运动由此运动状态出发，判断A和B的受力情况即可【详解】ABC、因为B的加速度沿斜面向下，故B还受A给的水平向左的静摩擦力，AB错误，C正确；D、因B的加速度由沿竖直向下的分量，故在竖直方向满足，则，根据牛顿第三定律可知，B对A的压力大小应小于B的重力，故D错误故选C【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用2、B【解析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此
11、时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此【详解】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学做了一次下蹲-起立的动作，A错误，B正确；下蹲过程既有失重又有超重，且先失重后超重，CD均错误；故选B【点睛】本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别3、A【解析】考查v
12、-t图像【详解】Av-t图像如图所示：0-t1时间内，直线为一物体从v0开始，同样经过t1时间做匀减速直线运动减速到0的v-t图线，由匀变速直线运动的规律可知，匀变速直线运动的平均速度为： v-t图像面积表示位移，由图可以看出，本题过程0-t1时间内位移小于此匀减速直线运动，时间相同，所以平均速度小于，A正确；B同理，如图所示，匀加速直线运动的平均速度为：小球下降过程加速到v1的位移大于x2，所以平均速度大于，B错误；Cv-t图像的斜率绝对值表示加速度大小，由图可知，射出时，加速度最大，最高点时，速度为0，没有阻力，加速度等于重力加速度，C错误；D上升过程：速度逐渐减小，则空气阻力逐渐减小，加
13、速度减小；下降过程：速度逐渐增大，空气阻力逐渐增大，加速度减小，当速度增大到v1时，空气阻力大小等于重力大小，加速度为0，之后匀速下降，加速度不变，即上升过程加速度减小，下降过程加速度先减小后不变，D错误。故选A。4、A【解析】物体在摩擦力的作用下加速运动，先根据牛顿第二定律求解出加速度，然后假设一直加速，根据运动学公式求出加速的位移，再判断物体有没有到达B端，发现没有到达B端，接下来物体做匀速运动直到B端，分匀加速和匀速两个过程，分别求出这两个过程的时间即可【详解】设运动过程中物体的加速度为a，根据牛顿第二定律得mg=ma，求得a=2m/s2；设达到皮带速度v时发生的位移为s1，所用时间为t
14、1，则v2=2as1，解得s1=1m；根据速度公式有v=at1，解得时间t1=1s；此时距离B端s2=4m-s1=4-1=3m；接下来做匀速运动的时间t2=1.5s；所以t=t1+t2=2.5s；物体最后阶段是匀速，故末速度为2m/s；故选A【点睛】本题关键要对滑块受力分析后，搞清楚滑块运动的物理过程，根据牛顿第二定律求解出加速度，再结合运动学公式列式求解5、B【解析】解：以B为研究对象，根据平衡条件绳子的拉力F=mg再以A为研究对象，得到F+FN=Mg，得到FN=MgF=（Mm）g，故B正确；故选B【点评】本题采用的是隔离法当物体处于平衡状态时，采用隔离都可以求解当几个物体都处于平衡状态时，
15、也可以采用整体法6、ABD【解析】当拉力较小时，m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力达到一定值时，m和M发生相对滑动，结合牛顿第二定律，运用整体和隔离法分析【详解】A、B项：当F等于6N时，加速度为：a=1m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有：F=（M+m）a，代入数据解得：M+m=6kg，当F大于6N时，根据牛顿第二定律得：，图象斜率，解得：M=2kg，滑块的质量m=4kg，故A、B正确；C、D项：根据F大于6N的图线知，F=4时，a=0，即：0=，解得=0.1，当F=8N时，长木板的加速度为：a=2m/s2；根据mg=ma得：滑块的加速度为 a=g=1m/s2，故C错误，D正确故选ABD【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截
