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1、人教版本语文初中八年级的语文第四单元总结复习测试卷试题及含答案念书破万卷下笔若有神八年级语文下册第四单元测试题（时间 120 分钟，满分 120）一、累积与运用 (22 分)1、以下加点字读音都正确的一项为哪一项（）3 分A苋菜（ xi n）发怔（ zhng）撂高（ li o）褒贬（ bo bi n）B箍桶 (g )马趴 (p )健脾 (p )荸荠 (b q)C禁忌 (hu )招徕 (1 i)薏仁 (y )馄饨 (h n d n)D厨柜 (ch )锑头 (t)凤哕 (su )橄榄 (g n l n)2、加点字读音都同样的一项为哪一项()3分A. 行当内行同行B模型模样模拟C. 酬和应和和睦D外
2、号阔绰绰起3、以下各组中均有一个别字，请在它的下面划上横线，并将正确的字填入括号中。 3 分A屏障左料索利过瘾糯米（）B尴尬商贩蹲踞藉贯支棱（）C秫秸码头凑齐避斜谢幕（）D衣襟枸杞喜微门楣煨炖（）E晶莹倒采城隍机灵吆喝（）F颤巍善长划拳吹捧挑剔（） / 4、选词填空 5 分(1)在这类环境氛围里，出口自然，无论唱什么，都充满一种A朴实本色B纯朴自然C朴素纯正( 2)声音虽极其柔和， 合起来却如一片松涛， 在细风荡动中舒卷美。，有点龙吟凤哕意味。A情韵感人B张弛不定C委婉婉转(3) 别的，布商贩手里的拨浪鼓和珠宝玉石收买商打的小鼓， 也都给他以。A快乐B快乐C快感念书破万卷下笔若有神(4)说话特
3、别要当心，要多讨吉利，所以感觉很受。A拘束B拘束C约束(5)只见人家泥人张听赛没听，左手到桌子下面，打鞋底下下一块泥巴。A伸；抠B探；抠C伸；取5、指出以下语句出自哪个人之口。表现了他什么特点8 分(1) 这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。(2) 你认为人家的名气所有是虚的 ?那你是在骗自己。(3) 鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留意。(4) 我最厌烦成功企业那个商标了：一只狗蹲坐在大喇叭前头，支棱着耳朵在听唱片。那几乎是骂人二、阅读( 一)15 分“清明”事后，我们镇上按例有所谓“香市”，首尾大概半个月。赶“香市”的民众，主假如农民。“香市”的地址，在社庙。以前乡村仍是“桃源”的时候，这“香市”就
4、是乡村的“狂欢节”。由于从“清明”到“谷雨”这二十天内，风暖日丽，正是“行乐”的季节，而且又是“蚕忙”的前夕，所以到“香市”来的农民一半是祈神赐福 ( 蚕花二十四分 ) ，一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。所谓“借佛游春”是也。于是“香市”中主要的节目不过是“吃和“玩”。暂时的茶棚，戏刑场，弄缸弄瓮、走绳子、三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜，将社庙；五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各种泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛哭泣的檀香烟，木念书破万卷下笔若有神拜 上成排的磕 者。 里 外，人声和 鼓声， 有孩子 手里的小喇叭、哨子的声音，混
5、淆成一片 音，三里路外也听得 。我幼 所 的“香市”，就是 的。在 “香市”中，我不只 了所 “国技”，我 了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是少儿 的狂 。“革命” ( 指 19241927 年 的北伐 争 ) 此后，据 的要“破除迷信”，接 有两年禁止 行“香市”。社 的左屋被“公本分局”借去做了衙 ，而 前广 的一角也筑了 笆， 据 将造公园。 社 的左偏殿上又有什么 “蚕种改进所”的招牌。但是从昨年起， “迷信”的香市忽又准 行了。于是我又得时机重温儿 的旧梦，我很高 地同三位堂妹子 ( 她 运气不好，出生以来没有 像 的 的香市 ) ，赶那香市去。天气 然很好， “市道”却很不
6、好。社 前 然比平常多了 多人，但那空气仿佛很阴惨。 居然有 鼓的声音。 但是那声音 。 前的 潭一泓清水依旧如昔，但是潭后那座 台却坍塌了， 屋椽子像瘦子的肋骨似的裸露在 “青天白日”之下。全部都不像我儿 所 的香市了 !那么暂时到唯一的 鼓响的地方去看一看 。 我以 鼓响的是什么 把 的，必定也是 三式的玩意了。但是预料之外， 是“南洋武 班”，上海的良朋画 六十二期揭 的“卧 床”的鼎力士就是此中的一 。那不是无名的“江湖班”。但是他 只售平价十六枚 元。看客却也极少， 不 二百 ( 我 去的 候， 大体只有五六十 ) 。武 班的人 仿佛有点绝望，但仍 真地表演了 告中的五六套： ，穿
7、，穿火 ，走 ，鼎力士他 ： “今日第一回，人少，但是把式不敢 虎，”他 三条船上男女老少 共有三十个人 !在我看来， 所 “南洋武 班”的几套把式比起以前“香市”里的打拳 膏 的玩意来， 委 是漂亮得多了。 假如放在十多年前， 怕不是 得 没有个缝隙儿么 ?但是今日第一天也只得二百来看客。 平时“香市” 的主角 民，今日差不多看不 。念书破万卷下笔若有神此后我知道， 上的小商人是重 “香市”的主 者；他 想借此吸引游客 “振 ”市道，他 打算从 民的干 的袋里榨出几文来。但是他 划失 了 !1“香市” 的 是，地址在，赶“香市的人物主假如，主要的 目是。2分3 什么 “香市”是少儿的“狂 ”
8、?2 分4本文写了几次赶“香市”的状况?有什么不一样 ?4 分5 本文区分 构 次，并归纳 意。3 分6本文主要采纳了什么写作手法，反应了什么主 ?4 分( 二)16 分“京昧儿”三品听台湾人 ，也听香港人和广州人 ，他 喜 “京味儿”。“特 是你 北京的女孩子， 可真好听呀：您好，您从哪儿来 ?”他 会 我学起北京 来，那 子真 极了，不过凡需要“儿”化的地方都化得不 ，比如 “吃 ”，他 全 成“吃 儿”。 不 不过把那个“儿”随便乱放， 重音不 ，一律硬梆梆地把那个“儿”念了出来。在他 的印象里，北京 里的那个“儿”字，必定是最要 的，是北京 的所有美 所在。他 不知道，光学会了“儿”，
9、离北京 的精华 差很 ，特 是您再把那“儿” 得跟“儿子”的“儿”一 义正词严，您就更是南 北 。念书破万卷下笔若有神北京 里，比“儿”更风趣的地方可有的是。比如夸 。 老 儿硬朗，他得 ： “ 老 儿，硬硬朗朗儿的 ! ”一个双声叠韵，那夸 的滋味就出来了。也有的夸 用加 字的 法：“瞧 天儿，灰不拉 的 ! ”“灰”，自然是不言自明的，“不拉 ”是什么意思，匪夷所思，不 ，不加上，就不是北京人，不加上，他怎么 怎么 喜悦犹未尽。 摸出了 个味儿，您 “京味儿”的认识才算是入了品。您假如再往深了 摸 摸呢， 比 更棒的夸 ，更形象的夸 自然俯拾皆是，不 ，北京人就得把 搬上来了。 花香：“
10、， 花，香 儿的 ! ” 是双声叠韵。 ：“ ， 花，打鼻子香 ! ”香气已非“扑鼻”可比， 直成了金猴 起的“千 棒”了。 臭“臭气烘烘的”同 最是常 ，可北京人仿佛“ 不惊人死不休”。似的， ：“臭得挂鼻子，到 会儿 臭呢 ! ”臭气假如不 他用 言 安上 子，挂到了鼻子底下，不足以言其臭。能“挂”的，自然也不 不过臭气。“病了? 上可挂灰了啊 ! ”您瞧， 色也能“挂”。“好嘛，唱得跟 老板似的，真挂味儿 ! ” 更 啦，唱腔的“味儿”是什么，你能摸得着 ?可人家 得，唱 的佳境， 就是能把那 “味儿” ， “挂”住， 比 “ 梁三日，余音不 ”怎样?我不是北京人，可我 思索北京人，自然
11、也 学北京 。我想，品到了 个份儿上， 然未然不 ， 可好象只好 是 入佳境而已， 不可以 道了京味儿的最高境地。京味儿的最高境地，是北京人的思 方式。比如，不知你注意到没有，北京常挂在嘴 的一句 是什么 ? “是得 点儿价， 老 政府 咱 ， 咱不落忍不是 ?可 又 回来，太邪行了也不可以， 受不了啊。唉， 又 回来了， 怎么着也得挨 一刀， 改革 ，不 真的，行 ?”北京人 把事情 来倒去地想， 替人家找 ，替自己 心。“ 又 回来了”就是找 的 明。念书破万卷下笔若有神“ 真的， 没事，有受不了的没有 ?都能受，我怕什么啊 ! 等 人都嗷嗷了，我 家 有一 全国河山一片 ， 了，且吃一
12、子呢”北京人就 么冷静自在。您能够不 地听出 冷静自在。你自然 能够听出其余的，比如风趣、自嘲、 越等等。无论你赞同不一样意我的 “三品”之 或 你 能提出你的 “四品”、“五品”的境地 ?也无论你 京味儿“品”到了哪一个 次，有一点我相信是所有 北京的人 共同的享受，那就是，“京味儿”是需要“品”的，“京味儿”是 得“品”的。 代生活中人 ， 每日都在吃文化快餐， “品”的时机是愈来愈少了。 不 ，我 是希望自己保存一点“品”的味蕾，不至于令人生 得枯燥无味。1 目“京味儿”三品中“品”的含 是什么?3 分2“京味儿”三品，作者品出了京味儿的哪三个 次?3 分3 “京味儿”化的 言是本文的一大特点，从文中找出体 “京味儿”的 言。 ( 三个例子 )3 分4 怎样理解“ 代生活中人 ，每日都在吃文化快餐，品的时机是愈来愈 少了” 句 的含 ?3 分5 “可仿佛也只好 是 入佳境而已， 不可以 品到了京味儿的最高境地。 ”6在文中起作用。 2 分 人生需要品尝商酌的理解， 你有何启 ?2 分念书破万卷下笔若有神阅读下面的段落和篇章，达成6-13 题。（三） 17 分一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。 曹小
